Arbeit mit hochkonflikthaften Trennungs- und ... - Familientext.de

• In einem vierten Schritt sollten schließlich die gefundenen Lösungen noch
längerfristig begleitet und den Eltern ggf. einzeln weitere Unterstützungen
angeboten werden; besonders dann, wenn individuelle Probleme vorliegen,
die die Einigung zu unterlaufen drohen. Solche Einzelgespräche können
durchaus auch zur kurz- und langfristigen Nachsorge von gemeinsamen
Elterngesprächen bei besonders belasteten Paaren durchgeführt werden.
4.5.2 Orientierungslinien für die Hochkonfliktberatung
Viele BeraterInnen vertreten die Position, dass sie in der Arbeit mit Hochkonflikteltern
nicht deren Beziehungsgeschichte aufarbeiten wollen; zumal Ereignisse
aus dieser Geschichte häufig Gegenstand des Streits und nicht selten auch
der Argumentation vor Gericht ist. Allerdings wird gerade bei solchen Elternpaaren
kaum rein sachlich an Regelungen gearbeitet werden können, ohne den
emotionalen Konflikt zu beachten, der aus der Beziehungsgeschichte resultiert.
Eine intensive Beratung der Eltern wird nicht umhinkommen, Aspekte der
Beziehungsgeschichte soweit zu integrieren, dass die Eltern ihren emotionalen
Konflikt zu bewältigen lernen. Erst dann sind dauerhafte Lösungen der sachlichen
Differenzen möglich.
Beziehungsgeschichte
Arbeit an
sachlicher Differenz
43 Arbeit mit hochkonflikthaften Trennungs- und Scheidungsfamilien: Eine Handreichung für die Praxis
4.5.2
Emotionaler
Konflikt
Das Team um den US-amerikanischen Psychologen Mitchell Baris (2001), das
sich viel mit solchen strittigen Familien beschäftigt, macht einige hilfreiche
Vorschläge für Haltungen und Techniken einer solchen Beratungsarbeit. Danach
sollen BeraterInnen
• auf den Prozess der Verhandlungen zwischen den Eltern und nicht auf das
Ergebnis der Verhandlungen fokussieren.
• die Probleme, die von den Eltern genannt werden, in einer Weise umdefinieren,
dass sie keine Beschuldigungen mehr beinhalten, sondern Wünsche
und Bedürfnisse.
• hinter die Positionen der Eltern auf deren eigentliche Interessen schauen;
diese sind häufig besser zu vermitteln und mit denen des anderen Elternteils
zu vereinbaren.
• vor allem Empathie für den anderen Elternteil aufbauen, aber auch für das
Kind und dessen Situation.
• die Sichtweisen der Eltern auf Probleme verändern und dabei insbesondere
negative Emotionen abbauen; hierzu sind auch Einzelgespräche sinnvoll.