Arbeit mit hochkonflikthaften Trennungs- und ... - Familientext.de
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• In einem vierten Schritt sollten schließlich die gef<strong>und</strong>enen Lösungen noch<br />
längerfristig begleitet <strong>und</strong> <strong>de</strong>n Eltern ggf. einzeln weitere Unterstützungen<br />
angeboten wer<strong>de</strong>n; beson<strong>de</strong>rs dann, wenn individuelle Probleme vorliegen,<br />
die die Einigung zu unterlaufen drohen. Solche Einzelgespräche können<br />
durchaus auch zur kurz- <strong>und</strong> langfristigen Nachsorge von gemeinsamen<br />
Elterngesprächen bei beson<strong>de</strong>rs belasteten Paaren durchgeführt wer<strong>de</strong>n.<br />
4.5.2 Orientierungslinien für die Hochkonfliktberatung<br />
Viele BeraterInnen vertreten die Position, dass sie in <strong>de</strong>r <strong>Arbeit</strong> <strong>mit</strong> Hochkonflikteltern<br />
nicht <strong>de</strong>ren Beziehungsgeschichte aufarbeiten wollen; zumal Ereignisse<br />
aus dieser Geschichte häufig Gegenstand <strong>de</strong>s Streits <strong>und</strong> nicht selten auch<br />
<strong>de</strong>r Argumentation vor Gericht ist. Allerdings wird gera<strong>de</strong> bei solchen Elternpaaren<br />
kaum rein sachlich an Regelungen gearbeitet wer<strong>de</strong>n können, ohne <strong>de</strong>n<br />
emotionalen Konflikt zu beachten, <strong>de</strong>r aus <strong>de</strong>r Beziehungsgeschichte resultiert.<br />
Eine intensive Beratung <strong>de</strong>r Eltern wird nicht umhinkommen, Aspekte <strong>de</strong>r<br />
Beziehungsgeschichte soweit zu integrieren, dass die Eltern ihren emotionalen<br />
Konflikt zu bewältigen lernen. Erst dann sind dauerhafte Lösungen <strong>de</strong>r sachlichen<br />
Differenzen möglich.<br />
Beziehungsgeschichte<br />
<strong>Arbeit</strong> an<br />
sachlicher Differenz<br />
43 <strong>Arbeit</strong> <strong>mit</strong> <strong>hochkonflikthaften</strong> <strong>Trennungs</strong>- <strong>und</strong> Scheidungsfamilien: Eine Handreichung für die Praxis<br />
4.5.2<br />
Emotionaler<br />
Konflikt<br />
Das Team um <strong>de</strong>n US-amerikanischen Psychologen Mitchell Baris (2001), das<br />
sich viel <strong>mit</strong> solchen strittigen Familien beschäftigt, macht einige hilfreiche<br />
Vorschläge für Haltungen <strong>und</strong> Techniken einer solchen Beratungsarbeit. Danach<br />
sollen BeraterInnen<br />
• auf <strong>de</strong>n Prozess <strong>de</strong>r Verhandlungen zwischen <strong>de</strong>n Eltern <strong>und</strong> nicht auf das<br />
Ergebnis <strong>de</strong>r Verhandlungen fokussieren.<br />
• die Probleme, die von <strong>de</strong>n Eltern genannt wer<strong>de</strong>n, in einer Weise um<strong>de</strong>finieren,<br />
dass sie keine Beschuldigungen mehr beinhalten, son<strong>de</strong>rn Wünsche<br />
<strong>und</strong> Bedürfnisse.<br />
• hinter die Positionen <strong>de</strong>r Eltern auf <strong>de</strong>ren eigentliche Interessen schauen;<br />
diese sind häufig besser zu ver<strong>mit</strong>teln <strong>und</strong> <strong>mit</strong> <strong>de</strong>nen <strong>de</strong>s an<strong>de</strong>ren Elternteils<br />
zu vereinbaren.<br />
• vor allem Empathie für <strong>de</strong>n an<strong>de</strong>ren Elternteil aufbauen, aber auch für das<br />
Kind <strong>und</strong> <strong>de</strong>ssen Situation.<br />
• die Sichtweisen <strong>de</strong>r Eltern auf Probleme verän<strong>de</strong>rn <strong>und</strong> dabei insbeson<strong>de</strong>re<br />
negative Emotionen abbauen; hierzu sind auch Einzelgespräche sinnvoll.