Samfundsfagsnyt 160 - FALS
Samfundsfagsnyt 160 - FALS Samfundsfagsnyt 160 - FALS
ARTIKEL - Børn og unges stemme i den politiske debat Børn og unges stemme i den politiske debat Fra slutningen af november får børn og unge en politisk indflydelseskanal via hjemmesiden www.ungidebat.dk. Her vil minister for forbruger- og familieanliggender, Lars Barfoed, lægge spørgsmål, som han gerne vil høre børn og unges mening om. Grundideen er, at politikerne skal høre børn og unge, inden de laver politik for dem. Lars Barfoed siger således, at ”de unge skal også have en stemme i politik”. Ungidebat.dk bliver et rådgivende organ, som giver børn og unge en stemme i politik. Med hjemmesiden får samfundsfagslæreren også nogle flere muligheder. Eleverne kan skrive deres mening om Lars Barfoeds spørgsmål, debattere de andres indlæg og foreslå nye emner til debat. De får faktisk en indflydelse direkte ind i et ministerium, som er stærkere end de voksnes indflydelse i det repræsentative demokrati. Således kan læreren og eleverne hver eneste dag faktisk bruge en politisk indflydelseskanal. Det kan give undervisningen om det politiske system – fx Eastons meget brugte model – mere kød og blod. Det første spørgsmål kommer til at handle om, hvad er det gode familieliv, og hvilken familiepolitik regeringen bør føre. Familiens forhold er et emne, som mange unge gerne vil diskutere. Samtidig passer det til et sociologisk emne. Uanset det aktuelle spørgsmål, så giver hjemmesiden yderligere mulighed for at eleverne kan arbejde med demokratisk samtale. Indlæggene bliver sendt ud i det offentlige rum, hvor andre kan være uenige. Der skal argumenteres, hvis man vil overbevise dem. Når netdebatten har kørt i tre-fire uger, så mødes en gruppe unge face-to-face i et Ungdomsforum. Her skal de samle op på netdebatten og 30 give råd til ministeren. Denne gang kommer ungdomsforummet til at bestå af elever fra 8. og 9. klasse på Bogense skole. Derefter giver Lars Barfoed sine kommentarer til de unges råd. Begge dele kommer til at ligge på hjemmesiden. Netdebatten og rådene bliver et input til regeringens politik på de berørte områder. Når processen er slut, så lægger ministeren et nyt spørgsmål ud til de unges debat. Ungidebat.dk er et samarbejdsprojekt mellem Ministeriet for familie- og forbrugeranliggender og CVU Jelling. Hvis du vil vide mere, så klik ind på www.ungidebat.dk fra den 21. november eller kontakt CVU Jellings Udviklings- og Videnscenter: Ulrich.s.andersen@skolekom.dk
ARTIKEL - Kursussamarbejde mellem FALS og Columbus 31
- Seite 1 und 2: Det sidste år har været hektisk.
- Seite 3 und 4: Det er et stort problem, at ministe
- Seite 5 und 6: man deltager aktivt i den debat, vi
- Seite 7 und 8: NYT FRA FAGKONSULENTEN - fagkonsule
- Seite 9 und 10: kommuner med ét er vasket væk - i
- Seite 11 und 12: Valg- og listeforbund Valgforbund -
- Seite 13 und 14: 1960’erne, hvor deres vælgeropsl
- Seite 15 und 16: ARTIKEL - Den politiske kommunikati
- Seite 17 und 18: Partiernes økonomiske ressourcer t
- Seite 19 und 20: Venstre er uden tvivl det hjemlige
- Seite 21 und 22: Partikontorets spindoktor En ny typ
- Seite 23 und 24: ARTIKEL - Når matematikken går in
- Seite 25 und 26: and pains, who oscillates like a ho
- Seite 27: Litteratur Henrik Adrian: Oikos - o
- Seite 31 und 32: ANDET - Generalforsamlingskursus 20
- Seite 33 und 34: vandrende håndværker benyttede si
- Seite 35 und 36: muner, der kan træffe de nødvendi
- Seite 37 und 38: Råstof til samfundsfag GRUNDBOG NA
- Seite 39 und 40: Aøndag 30. oktober kl. 16-19 og ma
- Seite 41 und 42: kursus sammen med russisklærerfore
- Seite 43 und 44: tidsansatte på under halv tid. For
- Seite 45 und 46: sætning til Dahl en klassedeling i
- Seite 47 und 48: Morten Albæk & Rasmus Hylleberg: G
- Seite 49 und 50: Lise Hansen,Tejs Binderup og Andrea
- Seite 51 und 52: ANMELDELSER - Menneskerettigheder .
- Seite 53 und 54: Fra Jerngreb til Frit fald - indbli
- Seite 55 und 56: Globalisering http://www.globaliser
- Seite 57 und 58: ADRESSER Bestyrelsen Bestyrelse For
- Seite 59: ADRESSER Øvrige FORLAGET Columbus
ARTIKEL - Børn og unges stemme i den politiske debat<br />
Børn og unges stemme<br />
i den politiske debat<br />
Fra slutningen af november får børn og unge en politisk<br />
indflydelseskanal via hjemmesiden www.ungidebat.dk.<br />
Her vil minister for forbruger- og familieanliggender,<br />
Lars Barfoed, lægge spørgsmål, som han gerne<br />
vil høre børn og unges mening om.<br />
Grundideen er, at politikerne skal høre børn og<br />
unge, inden de laver politik for dem. Lars Barfoed<br />
siger således, at ”de unge skal også have en stemme<br />
i politik”. Ungidebat.dk bliver et rådgivende<br />
organ, som giver børn og unge en stemme i politik.<br />
Med hjemmesiden får samfundsfagslæreren også<br />
nogle flere muligheder. Eleverne kan skrive deres<br />
mening om Lars Barfoeds spørgsmål, debattere<br />
de andres indlæg og foreslå nye emner til debat.<br />
De får faktisk en indflydelse direkte ind i et ministerium,<br />
som er stærkere end de voksnes indflydelse<br />
i det repræsentative demokrati. Således kan<br />
læreren og eleverne hver eneste dag faktisk bruge<br />
en politisk indflydelseskanal. Det kan give undervisningen<br />
om det politiske system – fx Eastons<br />
meget brugte model – mere kød og blod.<br />
Det første spørgsmål kommer til at handle om,<br />
hvad er det gode familieliv, og hvilken familiepolitik<br />
regeringen bør føre. Familiens forhold er et<br />
emne, som mange unge gerne vil diskutere. Samtidig<br />
passer det til et sociologisk emne.<br />
Uanset det aktuelle spørgsmål, så giver hjemmesiden<br />
yderligere mulighed for at eleverne kan arbejde<br />
med demokratisk samtale. Indlæggene bliver<br />
sendt ud i det offentlige rum, hvor andre kan<br />
være uenige. Der skal argumenteres, hvis man vil<br />
overbevise dem.<br />
Når netdebatten har kørt i tre-fire uger, så mødes<br />
en gruppe unge face-to-face i et Ungdomsforum.<br />
Her skal de samle op på netdebatten og<br />
30<br />
give råd til ministeren. Denne gang kommer ungdomsforummet<br />
til at bestå af elever fra 8. og 9.<br />
klasse på Bogense skole. Derefter giver Lars Barfoed<br />
sine kommentarer til de unges råd. Begge<br />
dele kommer til at ligge på hjemmesiden. Netdebatten<br />
og rådene bliver et input til regeringens<br />
politik på de berørte områder. Når processen er<br />
slut, så lægger ministeren et nyt spørgsmål ud til<br />
de unges debat.<br />
Ungidebat.dk er et samarbejdsprojekt mellem<br />
Ministeriet for familie- og forbrugeranliggender<br />
og CVU Jelling. Hvis du vil vide mere, så klik ind<br />
på www.ungidebat.dk fra den 21. november eller<br />
kontakt CVU Jellings Udviklings- og Videnscenter:<br />
Ulrich.s.andersen@skolekom.dk
Change language