Mathematica - Fachgruppe Computeralgebra

Publikationen über Computeralgebra
• Bernhard, M., Wesselsky, C., ClassPad im Mathematikunterricht.
Nach einer Idee von Wolfram Koepf,
Vieweg+Teubner, Wiesbaden, 2009, 185 Seiten, ISBN
978-3-8348-0840-0, e 19,90.
• Joswig, M., Theobald, T., Algorithmische Geometrie,
Vieweg+Teubner, Wiesbaden, 2008, 265 Seiten, ISBN
978-3-8348-0281-1, e 31,50. (Eine Besprechung finden
Sie auf Seite 32.)
• Kügler, P., Windsteiger, W., Algorithmische Methoden.
Zahlen, Vektoren, Polynome, Birkhäuser Verlag,
Basel, Boston, 2009, 160 Seiten, ISBN 978-3-7643-
8434-0, e 18,90. (Eine Besprechung finden Sie auf
Seite 33.)
• Sala, M., Mora, T., Perret, L., Sakata, S., Traverso,
C. (Eds.), Gröbner Bases, Coding, and Cryptography,
Springer Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 2009,
430 Seiten, ISBN 978-3-540-93805-7, $ 129,00.
• Sturmfels, B., Algorithms in Invariant Theory, 2nd
edition, Springer Verlag, Berlin, Heidelberg, New
York, 2008, 197 Seiten, ISBN 978-3-2117-7416-8, e
42,75.
• Westermann, T., Mathematik für Ingenieure, Springer
Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 2008, 656
Seiten, ISBN 978-3-540-77730-4, e 39,95. (Eine Besprechung
finden Sie auf Seite 34.)
Weitere Bücher können auf der Seite http://www.fachgruppe-computeralgebra.de/Buecher oder
direkt bei Eva Zerz (eva.zerz@math.rwth-aachen.de) zur Besprechung angefordert werden.
Blindtext, Blindtext, blinder blinder Text und Text Blind und Blind
Unterrichtshilfe CAS Taschenrechner
Matthias Bernhard | Christian Wesselsky
ClassPad im Mathematikunterricht
Nach einer Idee von Wolfram Koepf
2009. Mit CD (Arbeitsmaterialien mit Lösungen). X, 185 S. Br. EUR 19,90
ISBN 978-3-8348-0840-0
In diesem Buch werden mathematische Problemstellungen aus der Geometrie, Algebra und Analysis mithilfe
des ClassPad CAS Taschenrechners von Casio bearbeitet. Es orientiert sich am Schulstoff der Sekundarstufe II
und richtet sich primär an Mathematiklehrer, die ClassPad als sinnvolle Erweiterung ihres Mathematikunterrichts
nutzen wollen.
Aufgeteilt in kurze Übungen und veranschaulicht durch zahlreiche Abbildungen und Display-Screenshots des
ClassPad werden ausgewählte, komplexe mathematische Probleme schrittweise erarbeitet. Anschließend gibt
es zu jedem Abschnitt einen Aufgabenteil mit Lösungen.
Alle Rechenschritte finden sich auf einer beiliegenden CD, die zudem auch einige neu programmierte
Funktionalitäten in ClassPad enthält.
Autoren
Matthias Bernhard, Department Mathematik, Universität Erlangen-Nürnberg
Christian Wesselsky, Department Mathematik, Universität Erlangen-Nürnberg
Prof. Dr. Wolfram Koepf, Mathematik / Computational Mathematics, Universität Kassel
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