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| eInzelaUsGaben 20 Ergotherapeutisches Sozialkompetenz-training Immer mehr Kinder weisen Auffälligkeiten in ihren Sozialkkompetenzen auf. Sie benötigen Therapie mit dem Ziel, diese mangelnden Kompetenzen zu verbessern, um im Alltag besser zurechtzukommen. Im ersten Teil dieses Buches werden die theoretischen Grundlagen für dieses Programm dargelegt, gefolgt von einer umfassenden Anweisung zur Nutzung des zweiten Teils. Dieser stellt detailliert ausgearbeitet und aufeinander aufbauend 14 Therapieeinheiten vor, die ohne große Vorbereitung direkt in der Praxis umgesetzt werden können. Stefanie löcker, Berit Menke, Britta Winter, 132 Seiten + Manual zum download, 1. auflage 2011, kartoniert, iSBN 978-3-8248-0856-4 (E-Book: iSBN 978-3-8248- 0824-3). in Vorbereitung Fütterstörungen Ein Ratgeber für Ess- und trinkprobleme bei Kleinkindern Ess- und Trinkprobleme haben einen großen Einfluss auf die Entwicklung eines Kindes. In diesem Buch werden unterschiedliche Interventionsmöglichkeiten für die Behandlung dieser Problematik besprochen. lenie van den Engel-hoek, 156 Seiten, 1. auflage 2008, kartoniert, iSBN 978-3-8248-0523-5 (E-Book: iSBN 978- 3-8248-0717-8), EuR 28,95 [d] Nick und die Ergotherapie Auf kindgerechte Art und Weise wird erklärt, was Ergotherapie ist. tina Barnhöfer, Sybille Knodt, ulrike Weise, 20 Seiten (17 abb.), 4. auflage 2009, kartoniert, iSBN 978-3-8248- 0436-8, EuR 4,00 [d]; Staffelpreise: ab 10 Ex. je EuR 3,20, ab 50 Ex. je EuR 3,00, ab 100 Ex. je EuR 2,50 [d] türkische ausgabe: Nick ve Ergoterapi tina Barnhöfer, Sybille Knodt, ulrike Weise, 20 Seiten (17 abb.), 1. auflage 2008, kartoniert, iSBN 978-3- 8248-0299-9, EuR 4,00 [d]; Staffelpreise: ab 10 Ex. je EuR 3,20, ab 50 Ex. je EuR 3,00, ab 100 Ex. je EuR 2,50 [d] psychomotorische abenteuerspiele für Kindergarten, Schule und Bewegungstherapie Ein praxisbuch Die praxisnahen Spiele vereinen Rollenspiel, Bewegungsspiel sowie Denk- und Sprachförderung. Sie fördern eine bessere Kommunikation und wirken sich auf die Entwicklung von sozialen Verhaltensweisen wie Toleranz, Akzeptanz und Rücksichtnahme aus. Jolanta Majewska, andrzej Majewski, Mitarbeit claudia Kugelmann, 114 Seiten, 2. erweiterte auflage 2010, Spiralbindung, kartoniert, iSBN 978-3-8248-0284-5 (E-Book: iSBN 978-3-8248-0775-8), EuR 30,95 (d)
Schreib-Mal-Schule Systematisch aufgebaute therapeutische Übungen für ein spielerisches Training der feinmotorischen Fähigkeiten zum Schreiben und Malen. Die Übungen können individuell zusammengestellt werden und beinhalten darüber hinaus viele Tipps für TherapeutInnen und Eltern. Edition Steiner, Elke Kraus, ute Sichert-grinstead, 238 Karteikarten in Karteikasten, 1. auflage 2006, iSBN 978-3-8248-0358-3, EuR 52,95 [d]* (für dVE-Mitglieder und abonnenten der Zeitschrift ERgothERap<strong>iE</strong> uNd REhaBilitatioN EuR 29,00) Sensorische integration original – heute Die Autorin setzt sich fundiert mit zahlreichen Fragen zur Sensorischen Integrationstherapie wie z. B. Besonderheiten, wissenschaftliche Basis, Wirkung etc. auseinander. Elisabeth Söchting, 172 Seiten, 1. auflage 2006, kartoniert, iSBN 978-3-8248-0340-8, EuR 24,95 [d] Sensorische Verarbeitungsstörung theorie und therapie der Sensorischen integration Die Autoren stellen umfassend die theoretischen und neurophysiologischen Grundlagen der Wahrnehmungsprozesse sowie der Diagnostik zur Abklärung von Entwicklungsstörungen oder Verhaltensauffälligkeiten dar. Der indikative Einsatz der Sensorischen Integrationstherapie wird differenziert und praxisorientiert dargestellt. Karoline Borchardt, dietrich Borchardt, Jürgen Kohler, Franziska Kradolfer, 456 Seiten, 1. auflage 2005, hardcover, iSBN 978-3-8248-0435-1 (E-Book: iSBN 978-3- 8248-0748-2), EuR 19,95 [d]* Zum Buch sind ein anweisungs-/interpretationsheft (pdF-datei, EuR 21,00) und ein Bildband (pdF-datei, EuR 8,00) erhältlich. Stiftkids – spielerisch zum sicheren Strich ErgotherapeutInnen, die Präventionsangebote machen wollen, und ErzieherInnen, die die grafomotorischen Fähigkeiten von Kindern im Vorschulalter in ihrer Einrichtung gezielt fördern wollen und sich ein unkompliziertes, praxisnahes und strukturiertes Programm wünschen, sind die Zielgruppen dieses Materials. Auch für Grundschulpädagogen kann das Programm interessant sein. andrea Jagusch-Espei, Meike hirsch, 1. auflage 2011, Buch + Karten Bewegungsspiele + Karten Fingerspiele + Übungsblock, iSBN 978-3-8248-0860-1. in Vorbereitung *unverbindliche Preisempfehlung www.schulz-kirchner.de/shop eInzelaUsGaben | 21
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