Kohlhammer - Fachbuch-Journal

Pädagogik
Michael Winkler
Erziehung in der Familie
Ca. 130 Seiten, kart.
Ca. € (D) 14,–/ca. sFr 21,90/ca. € (A) 14,40
Praxiswissen Bildung
Die Erziehung in der Familie ist in der Öffentlichkeit,
in Medien und Politik ein heiß diskutiertes
Dauerthema. Familienerziehung
ist für die einen eine hoch riskante Angelegenheit,
der man nicht trauen kann und
darf. Die anderen setzen auf Familie als den
Ort der Bildung und Erziehung schlechthin.
Die Erziehungswissenschaft – so scheint es
– hat das Thema den Elternratgebern überlassen.
Das Buch stellt die Möglichkeiten,
die Leistungen und Funktionen der Familien
im Zusammenhang mit Erziehung in den
Mittelpunkt. Gefragt wird nach den Stärken
familiärer Sozialisation, aber auch nach den
Problembereichen im Zusammenspiel der
familiären Binnenwelt mit der Außenwelt. Der
Behauptung des Werteverfalls, der Rede vom
Zerfall der Familien und vom Verlust der elterlichen
Erziehungsbereitschaft wird entschieden
widersprochen: Familien sind stabil und
erbringen pädagogische Leistungen auch jenseits
gezielter erzieherischer Beeinflussung.
Der Autor
Professor Dr. Michael Winkler hat den Lehrstuhl
für Allgemeine Pädagogik und Theorie
der Sozialpädagogik an der Friedrich Schiller-
Universität Jena.
Käuferkreise, Zielgruppen
Pädagogen im Studium und der Praxis, Eltern.
Erscheint: 3. Quartal 2011
ISBN 978-3-17-021979-3
Pädagogik
Heil- und Sonderpädagogik
Kulig/Schirbort/Schubert (Hrsg.)
Empowerment behinderter
Menschen
Theorien, Konzepte, Best-Practice
Ca. 296 Seiten, kart.
€ (D) 24,90/sFr 37,90/€ (A) 25,60
Im Bereich der Arbeit mit Menschen mit
Behinderung findet das Empowerment-Konzept
in der fachwissenschaftlichen Diskussion
ebenso wie in der praktischen Rezeption
zunehmende Verbreitung. Im Zeichen des
Empowerment wurde das bislang gültige Fürsorgemodell
klassischer heilpädagogischer
Ansätze verabschiedet. Die Rollen der Akteure
sowie das Selbstverständnis und die Arbeitsansätze
der Professionellen im Arbeitsfeld
fanden eine Neuausrichtung. Das Buch
beleuchtet zunächst die Ideengeschichte und
die Entwicklungspfade des Konzepts sowie
den dadurch ausgelöste Wandel in der Behindertenhilfe.
Dann werden zentrale Themen
der aktuellen heilpädagogischen Fachdebatte
im Zusammenhang mit dem Empowerment-
Konzept (neu) diskutiert. Schließlich liefert
der Band unter der Überschrift „Selbstbestimmtes
Leben“ einen beispielhaften Querschnitt
zu den bislang erprobten Ansätzen
und Erkenntnissen aus der Praxis.
Die Herausgeber
Die Herausgeber sind wissenschaftliche Mitarbeiter
am Institut für Rehabilitationspädagogik
und am Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft
der Martin-Luther-Universität
Halle-Wittenberg.
Käuferkreise, Zielgruppen
Heil- und Sonderpädagogen im Studium und
in der Praxis.
Erscheint: 3. Quartal 2011
ISBN 978-3-17-021981-6
Pädagogik
Heil- und Sonderpädagogik
Clausen/Herrath (Hrsg.)
Selbstbestimmte Sexualität
behinderter Menschen
Ca. 300 Seiten, kart.
Ca. € (D) 32,–/ca. sFr 45,90/ca. € (A) 32,90
Vor dem Hintergrund der UN-Behindertenrechtskonvention
geht die Fachdiskussion
um Sexualität und Behinderung in eine neue
Runde: Nach den grundsätzlichen Debatten
um sexualpädagogische Aufklärung und
Begleitung, um Partnerschaft und Kinderwunsch
ist heute zu klären, ob die repressiven
Einstellungen und Konzepte auf diesem
Gebiet wirklich der Vergangenheit angehören
und neue Formen der Alltags- und Beziehungsgestaltung
nun in der Behindertenhilfe
angekommen sind. Dazu versammelt das Buch
namhafte Autorinnen und Autoren, die aus
unterschiedlichen Blickwinkeln prüfen, wie es
um die Realisierung von Inklusion und selbstbestimmter
Sexualität tatsächlich bestellt ist.
Die Herausgeber
Professor Dr. Jens Jürgen Clausen lehrt Heilpädagogik
an der Evangelischen Fachhochschule
Rheinland-Westfalen-Lippe in Bochum.
Dr. Frank Herrath ist Dozent am Institut für
Sexualpädagogik in Dortmund.
Käuferkreise, Zielgruppen
Heil- und Sonderpädagogen, Fachkräfte in
der Behindertenhilfe, Therapeuten, Psychologen.
Erscheint: 4. Quartal 2011
ISBN 978-3-17-021906-9
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