1. Versuche zur magnetischen Wirkung des elektrischen ... - JKU
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<strong>1.</strong> <strong>Versuche</strong> <strong>zur</strong> <strong>magnetischen</strong> <strong>Wirkung</strong> <strong>des</strong> <strong>elektrischen</strong><br />
Stromes:<br />
Lernziele:<br />
Mit den folgenden <strong>Versuche</strong>n sollen die Schüler die <strong>Wirkung</strong>en <strong>des</strong><br />
<strong>elektrischen</strong> Stromes kennenlernen. Der Zusammenhang zwischen<br />
elektrischer und magnetischer Energie soll erkannt werden. Folgen<strong>des</strong> sollten<br />
die Schüler vom Unterricht der 4. Klasse mitnehmen:<br />
• Ein elektrischer Strom erzeugt ein Magnetfeld.<br />
• Die Richtung <strong>des</strong> Magnetfel<strong>des</strong> kann mit Hilfe der Rechten-Hand-<br />
Regel bestimmt werden.<br />
• Die <strong>magnetischen</strong> Feldlinien eines geraden stromdurchflossenen<br />
Leiters haben die Form von konzentrischen Kreisen.<br />
• Bei einer stromdurchflossenen Spule treten die Feldlinien wie bei<br />
einem Stabmagnet am Nordpol aus und am Südpol ein.<br />
• Die magnetische <strong>Wirkung</strong> einer Spule wächst mit der Anzahl ihrer<br />
Windungen.<br />
• Die Polung der Spule wird mit Hilfe der Rechten-Hand-Regel<br />
bestimmt.<br />
• Eine stromdurchflossene Spule mit Weicheisenkern bezeichnet man als<br />
Elektromagnet.<br />
• Auf die <strong>Wirkung</strong> <strong>des</strong> Magnetfel<strong>des</strong> von stromdurchflossenen Spulen<br />
beruhen die Funktion <strong>des</strong> Drehspulgalvanometers und <strong>des</strong><br />
Weicheisenamperemeters.<br />
• Die Bewegung eines Leiters erfolgt normal <strong>zur</strong> Stromrichtung. Die<br />
Bewegungsrichtung ist auch normal zu den <strong>magnetischen</strong> Feldlinien.<br />
• Die Funktionsweise <strong>des</strong> Elektromotors.<br />
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