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1. Versuche zur magnetischen Wirkung des elektrischen ... - JKU

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<strong>1.</strong> <strong>Versuche</strong> <strong>zur</strong> <strong>magnetischen</strong> <strong>Wirkung</strong> <strong>des</strong> <strong>elektrischen</strong><br />

Stromes:<br />

Lernziele:<br />

Mit den folgenden <strong>Versuche</strong>n sollen die Schüler die <strong>Wirkung</strong>en <strong>des</strong><br />

<strong>elektrischen</strong> Stromes kennenlernen. Der Zusammenhang zwischen<br />

elektrischer und magnetischer Energie soll erkannt werden. Folgen<strong>des</strong> sollten<br />

die Schüler vom Unterricht der 4. Klasse mitnehmen:<br />

• Ein elektrischer Strom erzeugt ein Magnetfeld.<br />

• Die Richtung <strong>des</strong> Magnetfel<strong>des</strong> kann mit Hilfe der Rechten-Hand-<br />

Regel bestimmt werden.<br />

• Die <strong>magnetischen</strong> Feldlinien eines geraden stromdurchflossenen<br />

Leiters haben die Form von konzentrischen Kreisen.<br />

• Bei einer stromdurchflossenen Spule treten die Feldlinien wie bei<br />

einem Stabmagnet am Nordpol aus und am Südpol ein.<br />

• Die magnetische <strong>Wirkung</strong> einer Spule wächst mit der Anzahl ihrer<br />

Windungen.<br />

• Die Polung der Spule wird mit Hilfe der Rechten-Hand-Regel<br />

bestimmt.<br />

• Eine stromdurchflossene Spule mit Weicheisenkern bezeichnet man als<br />

Elektromagnet.<br />

• Auf die <strong>Wirkung</strong> <strong>des</strong> Magnetfel<strong>des</strong> von stromdurchflossenen Spulen<br />

beruhen die Funktion <strong>des</strong> Drehspulgalvanometers und <strong>des</strong><br />

Weicheisenamperemeters.<br />

• Die Bewegung eines Leiters erfolgt normal <strong>zur</strong> Stromrichtung. Die<br />

Bewegungsrichtung ist auch normal zu den <strong>magnetischen</strong> Feldlinien.<br />

• Die Funktionsweise <strong>des</strong> Elektromotors.<br />

4

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