Tosun - JKU
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Bemerkungen zum Einsatz im Unterricht:<br />
Die Schüler/innen sollten nach diesem Versuch die experimentelle Bestätigung der<br />
Ablenkung der Alpha- und Beta-Teilchen erhalten.<br />
Die Schüler/innen sollten vor diesem Versuch die Thematik „Magnet“ beherrschen.<br />
Zum Verständnis dieses Experimentes ist die Wirkung eines Magneten auf geladene<br />
Teilchen unerlässlich. Da aber die Magnetostatik auch in der 4.Klasse Unterstufe<br />
behandelt wird, sollte man darauf achten, dass die Reihenfolge lt. Lehrplan auch<br />
eingehalten wird.<br />
Ich würde diesen Versuch (so wie obigen) in der Unterstufe nicht durchführen, da es<br />
meiner Ansicht nach über das Ziel hinausgeht.<br />
Wenn man jedoch unbedingt diesen Versuch durchführen will sollte jedoch darauf<br />
achten den Versuch „Lage des Zählrohres relativ zur Strahlungsquelle“ und den<br />
Versuch „Ablenkung im Magnetfeld“ zu koppeln.<br />
Man kann die Zählrate bei den verschiedenen Winkeln einmal mit (Versuch1) und<br />
einmal ohne Magnetfeld (Versuch 2) ermitteln und wird dann darauf kommen, dass<br />
sich die Zählrate bei einigen Winkeleinstellungen deutlich erhöht, also ein Beweis für<br />
die Ablenkung der Strahlen. Hierbei ist es wichtig den effektiven Abstand nicht zu<br />
ändern.<br />
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