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Tosun - JKU

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Bemerkungen zum Einsatz im Unterricht:<br />

Die Schüler/innen sollten nach diesem Versuch die experimentelle Bestätigung der<br />

Ablenkung der Alpha- und Beta-Teilchen erhalten.<br />

Die Schüler/innen sollten vor diesem Versuch die Thematik „Magnet“ beherrschen.<br />

Zum Verständnis dieses Experimentes ist die Wirkung eines Magneten auf geladene<br />

Teilchen unerlässlich. Da aber die Magnetostatik auch in der 4.Klasse Unterstufe<br />

behandelt wird, sollte man darauf achten, dass die Reihenfolge lt. Lehrplan auch<br />

eingehalten wird.<br />

Ich würde diesen Versuch (so wie obigen) in der Unterstufe nicht durchführen, da es<br />

meiner Ansicht nach über das Ziel hinausgeht.<br />

Wenn man jedoch unbedingt diesen Versuch durchführen will sollte jedoch darauf<br />

achten den Versuch „Lage des Zählrohres relativ zur Strahlungsquelle“ und den<br />

Versuch „Ablenkung im Magnetfeld“ zu koppeln.<br />

Man kann die Zählrate bei den verschiedenen Winkeln einmal mit (Versuch1) und<br />

einmal ohne Magnetfeld (Versuch 2) ermitteln und wird dann darauf kommen, dass<br />

sich die Zählrate bei einigen Winkeleinstellungen deutlich erhöht, also ein Beweis für<br />

die Ablenkung der Strahlen. Hierbei ist es wichtig den effektiven Abstand nicht zu<br />

ändern.<br />

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