Tosun - JKU
Tosun - JKU
Tosun - JKU
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
d) Lage des Zählrohres relativ zur Strahlungsquelle<br />
Hier misst man die Strahlungsintensität in Abhängigkeit vom Winkel. Die Messdauer<br />
sollte auf man 100 s einstellen. Effektiver Abstand: 5 cm<br />
Winkel +45° +30° +15° 0° -15° -30° -45°<br />
Zählrate .... .... .... .... .... .... ....<br />
effektive Zählrate .... .... .... .... .... .... ....<br />
relative Zählrate .... .... .... 100% .... .... ....<br />
Die relative Zählrate ergibt sich aus Division der effektiven Zählrate durch die größte<br />
Zählrate und Multiplikation mit 100.<br />
Klarerweise wird sich die maximale Zählrate bei 0° befinden.<br />
Messwerte:<br />
Winkel +45° +30° +15° 0° -15° -30° -45°<br />
Impulszahl 160 172 299 867 305 140 147<br />
effektive Zählrate 1,42 1,54 2,81 8,49 2,87 1,22 1,29<br />
relative Zählrate(%) 16,73 18,14 33,10 100% 33,80 14,3715,19<br />
Bemerkungen zum Einsatz im Unterricht: Den Schülern sollten hier folgende<br />
Tatsachen bewusst werden:<br />
Obwohl das radioaktive Material am stärksten in die offensichtliche Richtung strahlt,<br />
bleiben die anderen Richtungen nicht verschont. Wenn das Präparat nicht bewusst in<br />
den Stahlstift, in der vorderen sichtbaren Vertiefung eingebettet sein würde, wäre die<br />
Messungen für die diversen Winkel gleich groß (wenn man statistische Fehler mit<br />
einbezieht).<br />
Einen solchen Versuch in der Unterstufe durchzuführen halte ich für sinnlos. Man<br />
sollte die Schüler nicht mit Wissen und insbesondere spezifischen Wissen, wie es<br />
hier der Fall ist, überfordern.<br />
10
Change language