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Romann Logotherapie/ Existenzanalyse in der Physiotherapie
Zeit Wortlaut/ Situationsbeschreibung (Forts.) Sequenz
7:36 Pat. „Mm. Sp -“ Pat. versucht vergeblich das Wort zu
finden, schlägt mit der Faust auf den Tisch, stützt den
Kopf auf, verdeckt sich die Augen.
7:45 PT „Spinne?“
7:46 Pat. „Ja, ah, Spinne, mm, acht Beine.“
7:52 PT „Ja, genau. Ja, so meinen Sie, nicht? Zeichnet Spinne
mit acht Beinen: „Eins, zwei, drei vier, eins, zwei, drei
vier.“
8:00 Pat. „Ja, da, und da“, schaut auf, verweist auf das
Mindmap in den Notizen der PT
8:02 PT „und diese (Zeichnung) hat...“
8:03 Pat. „Ja, mm...“
8:06 PT „Ja, das ist so.“ Pause.
8:12 PT „Also, mit dem Arm“...
8:14 Pat. „Ja.“
8:15 PT „Können Sie es mir nochmals sagen, damit ich weiss,
dass Sie verstanden haben, was ich gemeint habe, wenn
Sie am Tisch sind.“
8:31 Pat. „Ja. Da.“ Klopft auf den Arm, der auf dem Tisch liegt,
nimmt ihn zurück in den Schoss, umfasst die Hand. „So.
Immer aufpassen.“
8:53 PT „Genau.“
9:00 Pat. führt die Hand und legt Arm auf dem Tisch ab.
9:01 PT „Ja. Sehr gut. – Dann nehmen Sie ihn (den Arm) hoch,
und machen die Finger flach.“
9:08 Pat. „Mm, verstehe.“
9:09 PT “Ja, genau. Das kennen Sie schon, nicht?“
9:11 Pat. „Ja.“
9:15 PT „Ja. Also, jetzt möchte ich gern noch etwas mit Ihnen
versuchen und zwar – wie ist das mit Gehen?“ PT schaut
im Raum herum, schätzt Distanzen und
Haltemöglichkeiten ab.
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