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Romann Logotherapie/ Existenzanalyse in der Physiotherapie<br />
Zeit Wortlaut/ Situationsbeschreibung (Forts.) Sequenz<br />
4.59 PT „So. Jetzt, weil Sie den Arm noch nicht spüren“ ... Informationen geben<br />
5:05 Pat. massiert sich Handrücken<br />
5:08 PT ... „ist es wichtig, dass Sie den Arm immer mitnehmen,<br />
dass er nicht irgendwo – dass Sie nicht aus Versehen<br />
draufsitzen oder ihn einklemmen.“<br />
5:21 Pat. „Ja.“<br />
5:23 PT „Und jetzt möchte ich Ihnen zeigen, was da gut wäre.“<br />
PT macht es gleichzeitig vor: „Jetzt nehmen Sie den Arm<br />
(die Hand) und gehen mit dem Daumen so hinein (in die<br />
Handfläche).<br />
5:34 Pat. macht es sofort korrekt nach.<br />
5:35 PT „Haben Sie das schon geübt?“<br />
5:37 Pat. „Ja.“<br />
5:38 PT „Ja, das sehe ich.“<br />
5:39 Pat. „Frau Nehmer.“ Pat. brummt.<br />
5:44 PT „Mit Frau Nehmer haben Sie das schon gemacht.“<br />
5:48 PT „Also. Jetzt, wenn Sie so sitzen und lesen, ist es gut,<br />
wenn Sie den Arm auf den Tisch legen. Also dieser (Arm)<br />
hier.“ PT berührt den rechten Arm des Patienten.<br />
6:02 PT „Wenn Sie diesen (Arm) nun nehmen (können)“.<br />
PT assistiert beim Bewegen von Hand/ Arm vom Schoss<br />
auf den Tisch. Der Pat. macht die Bewegung weitgehend<br />
selbstständig.<br />
6:05 PT „Jetzt können Sie den Arm nochmals runter nehmen,<br />
den Arm nochmals zurücknehmen.“<br />
PT initiiert die Bewegung,<br />
6:11 Pat. nimmt den Arm zurück –<br />
6:12 PT ... „und jetzt mit dem Stuhl nochmals näher (an den<br />
Tisch) rücken.“<br />
6:16 Pat. „Ja.“<br />
6:17 Pat. versucht erfolglos, näher an den Tisch zu rücken.<br />
und beraten<br />
Seite 84
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