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Romann Logotherapie/ Existenzanalyse in der Physiotherapie
10 Weitere Forschungsansätze und Ausblick
Die vorliegende Untersuchung war qualitativ konzipiert und auf die Grundmotivationen
fokussiert. Im Anschluss an diese Studie ergeben sich eine Reihe interessanter
Fragestellungen:
Gibt es spezielle Sequenzen oder Situationen innerhalb der physiotherapeutischen
Behandlung, wo Elemente aus der EA/LT besonders gewinnbringend eingesetzt
werden können?
Lässt sich etwas darüber sagen, wie sich die EA/LT-Intervention im untersuchten
Kontext auf physiotherapeutische Ziele auswirkt (Tonus, Angst, Therapiemotivation,
Wahrnehmung des Symptoms, symptomfreier Zonen)?
Lassen sich Schlüsse ziehen, für welche Patientengruppen in der Physiotherapie die
EA/LT besonders geeignet sein könnte? Dies z.B. im Vergleich von akut versus
chronisch Kranken, Patienten mit relativ geringfügigen Beeinträchtigungen versus
solche mit erheblicher Einschränkung im Alltag.
In dieser Untersuchung wurde auf die Grundmotivationen der EA/LT fokussiert. Die
EA/LT verfügt aber über eine Reihe anderer Konzepte und Methoden wie z.B. die
Schritte der Personalen Existenzanalyse (PEA), die Personale Positionsfindung (PP),
die Einstellungsänderung, oder die Willensstärkungsmethode. Es wäre zu
untersuchen, welche davon in der physiotherapeutischen Praxis anwendbar sind.
Interessant wären auch Methodenvergleiche mit bereits in der Physiotherapie
bekannten Kommunikationsmethoden wie Transaktionsanalyse, Methode nach Carl
Rogers oder Salutogenese: Inwiefern unterscheiden sich Haltungen, Wahrnehmung
und Interventionen und wie wirkt sich das auf die Physiotherapie aus?
Zur Untersuchungsmethodik: Für die vorliegende Untersuchung werden Videos aus
den Kommunikationstrainings eingesetzt. Es wird davon ausgegangen, dass diese
realen physiotherapeutischen Situationen entsprechen, vgl. Kapitel 6. Gibt es
dennoch Unterschiede zwischen „gespielter“ und realer Situation bei
logotherapeutischen Interventionen im echten Patientensetting?
Tendenziell zeigte sich in der Untersuchung ein Vorherrschen von Themen der
1. GM, was jedoch nicht statistisch belegt ist aufgrund der gewählten Methode der
qualitativen Analyse. Eine quantitative Untersuchung würde Vergleiche mit anderen
Berufsgattungen zulassen und Aufschluss darüber geben, worauf beim
therapeutischen Umgang besonderes Augenmerk gelegt werden soll.
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