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23 - und Jugendarbeit der EKHN

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Schulbezogen<br />

<strong>23</strong> 42<br />

Angebote für die schulbezogene Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong><br />

<strong>Jugendarbeit</strong><br />

Evangelische schulbezogene Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> will<br />

Kin<strong>der</strong> <strong>und</strong> Jugendliche an dem Ort ansprechen, <strong>der</strong> noch<br />

immer ihr zentraler Lebensort ist: die Schule. Diese ist längst<br />

kein reiner Lernort mehr, son<strong>der</strong>n nimmt vielfältige Bildungs<strong>und</strong><br />

Erziehungsaufgaben wahr. Diese Tendenz wird durch die<br />

in Rheinland-Pfalz <strong>und</strong> Hessen stark ansteigenden Ganztagsschulangebote<br />

verstärkt.<br />

Viele gesellschaftliche Trends <strong>und</strong> Probleme kristallisieren<br />

sich frühzeitig im schulischen Kontext heraus. Schulbezogene<br />

Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ist somit „am Puls <strong>der</strong> Zeit“ <strong>und</strong><br />

versucht, den Kin<strong>der</strong>n <strong>und</strong> Jugendlichen Unterstützung in<br />

Zeiten rascher Umbrüche <strong>und</strong> Übergänge anzubieten.<br />

Peter Steinacker, Kirchenpräsident <strong>der</strong> <strong>EKHN</strong> vor <strong>der</strong> Synode<br />

am 22.04.2005 zu schulbezogener Arbeit: „Wir haben allen<br />

Gr<strong>und</strong>, für die Entwicklung dieser Arbeit dankbar zu sein,<br />

denn Kin<strong>der</strong> <strong>und</strong> Jugendliche unterschiedlichster Prägung,<br />

insbeson<strong>der</strong>e aber solche, die sonst kaum eine Beziehung<br />

zur Kirche haben, nehmen die Angebote wahr. Für viele von<br />

ihnen ist die Schule zum einzigen Ort <strong>der</strong> Auseinan<strong>der</strong>setzung<br />

mit dem Glauben, mit Kirche <strong>und</strong> Religion, also mit dem<br />

Bereich geworden, in dem „Gewissheiten“ entstehen, die ethische<br />

Orientierung <strong>und</strong> Befähigung zum Handeln begründen<br />

<strong>und</strong> damit überhaupt erst ermöglichen.“<br />

Die Angebote Evangelischer schulbezogener Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong><br />

<strong>Jugendarbeit</strong> reichen von religionspädagogischen, bildungspolitischen<br />

<strong>und</strong> freizeitpädagogischen Maßnahmen bis zu<br />

Angeboten <strong>der</strong> Beratung, <strong>der</strong> Jugendhilfe vor Ort <strong>und</strong> <strong>der</strong><br />

Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong> Jugendseelsorge. Sie eröffnet damit sowohl <strong>der</strong><br />

Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> als auch dem Religionsunterricht<br />

neue Möglichkeiten <strong>und</strong> ist ein Beitrag <strong>der</strong> Kirche zur Öffnung<br />

von Schule.

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