23 - und Jugendarbeit der EKHN
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Ehrenamt<br />
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Arbeit mit Ehrenamtlichen in <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>-<br />
<strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong><br />
In <strong>der</strong> öffentlichen Diskussion ist oft von <strong>der</strong> Krise des Ehrenamts<br />
die Rede, insbeson<strong>der</strong>e bei Jugendlichen. Oft heißt es,<br />
das traditionelle Ehrenamt sei erschöpft.<br />
Die sozialwissenschaftliche Literatur <strong>und</strong> Ehrenamts-Studien<br />
halten solchen Feststellungen entgegen. Der zweite Freiwilligensurvey<br />
konstatiert, dass sich das Ausmaß <strong>und</strong> die individuelle<br />
Bedeutung des Engagements nur wenig verän<strong>der</strong>t hat <strong>und</strong><br />
die Bereitschaft zum Engagement weiterhin gestiegen ist. Es<br />
gibt eine Zunahme im klassischen Ehrenamt, z. B. in <strong>der</strong> Kirche.<br />
Solches Engagement braucht För<strong>der</strong>ung, Unterstützung <strong>und</strong><br />
Qualifizierung.<br />
Die fachlichen Ansprüche an Ehrenamtliche in <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong><br />
<strong>Jugendarbeit</strong> sind hoch, deshalb bedarf es <strong>der</strong> Qualifizierung<br />
<strong>und</strong> Fortbildung durch Hauptberufliche. Die Qualifizierung von<br />
Ehrenamtlichen ist erfor<strong>der</strong>lich, damit die hohe Bereitschaft<br />
zum Engagement ergänzt wird <strong>und</strong> nicht durch mögliche<br />
Misserfolgserlebnisse in Frust umschlägt.<br />
Für ein solches Konzept müssen die nötigen finanziellen <strong>und</strong><br />
personellen Ressourcen zur Verfügung gestellt werden. Über<br />
eine Gr<strong>und</strong>ausbildung hinaus bedarf es eines nachhaltigen<br />
Bildungskonzeptes <strong>und</strong> stetiger Begleitung ehrenamtlicher Mitarbeiterinnen<br />
<strong>und</strong> Mitarbeiter.