Gruppen leiten lernen - und Jugendarbeit in der EKHN

Bei Kreativ-Workshops
ist die Auswahl des
Mediums wichtig.
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Kreatives Angebot: Tiffany
Wichtig ist die Auswahl des Mediums. Es muss für die Gruppe reizvoll sein,
d. h. am Ende steht das Produkt, auf das Jede/r stolz ist. Bei dem Medium
Ton wird beispielsweise jede(r) Jugendliche sagen „das hab ich schon mal
gemacht, das kann ich schon“ und es stellt sich im Gespräch heraus, dass in
der Schule im Werkunterricht Aschenbecher produziert wurden. Für die
Jugendlichen stand dann häufig fest: „Ich kann das alles schon, es kommt
nichts Neues mehr, jetzt töpfere ich einen Aschenbecher, wie langweilig.“
An diesem Punkt ist es notwendig ein Medium zu wählen, das die Ziel-
gruppe von der Arbeitstechnik her bewältigen kann, vom Anspruch aber
über das bisher Gefertigte hinausgeht. Gut ist, wenn ein Modell gezeigt
werden kann, an dem auch Arbeitstechniken erklärt werden können. Eine
gute Einführung in die Bearbeitungsmöglichkeiten ist zwingend notwendig,
denn das Peinlichste ist, wenn man als Gruppenleiter/in, die/der eine Kre-
ativeinheit einführt, noch nicht mit dem Medium gearbeitet hat. Man muss
als Gruppenleiter/in das Medium beherrschen und der Zielgruppe zeigen
können wie es geht, sonst setzt man auf das „kann ich nicht“ der Gruppe
noch eins drauf, verstärkt sie noch in ihrer pessimistischen Rolle. Wenn es
gelingt, die eigene Faszination für das Medium weiterzugeben, wird auch
für die Gruppe der Zugang leichter.
Als Gruppenleiter/in braucht man nicht alles zu können oder selbst ma-
chen; es gibt Fachleute, die gerne mal ein Projekt mit Jugendlichen betreuen.