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Gruppen leiten lernen - und Jugendarbeit in der EKHN

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78<br />

Freizeitorientierte: - Mädchenanteil 66%<br />

- Väter haben zu 20% Abitur, 46% Hauptschulab-<br />

schluß<br />

- Auslän<strong>der</strong>/<strong>in</strong>nenanteil 3%<br />

- hoher Anteil an Berufsschüler/<strong>in</strong>nen, jungen<br />

Beamten/<strong>in</strong>nen<br />

- Anteil <strong>der</strong> Landbevölkerung 62%<br />

- ke<strong>in</strong> Religions<strong>in</strong>teresse<br />

- nur 33% streben Abitur an - wenig B<strong>in</strong>dung zum<br />

Elternhaus<br />

- starke Partner/<strong>in</strong>nenb<strong>in</strong>dung<br />

Vielseitige: - Mädchenanteil 49%<br />

- 44% besitzen Realschulabschluß<br />

- Durchschnittsalter 19,4<br />

- Auslän<strong>der</strong>/<strong>in</strong>nenanteil 10%<br />

- hohe Zufriedenheit mit F<strong>in</strong>anzlage<br />

- 21% <strong>der</strong> Väter haben Abitur<br />

- 20% sehen positiv <strong>in</strong> die Zukunft<br />

- 61% <strong>der</strong> Väter besitzen e<strong>in</strong>en Computer<br />

- ca. 50% leben <strong>in</strong> fester B<strong>in</strong>dung (Vielseitige)<br />

Mo<strong>der</strong>ne: - hohes Bildungsniveau<br />

- Mädchenanteil 40%<br />

- Durchschnittsalter 19,5<br />

- hoher Anteil an Stadtbevölkerung<br />

- Auslän<strong>der</strong>/<strong>in</strong>nenanteil 10%<br />

- durchschnittliche F<strong>in</strong>anzsituation<br />

- ger<strong>in</strong>ge Familienb<strong>in</strong>dung<br />

- ger<strong>in</strong>ge Partner/<strong>in</strong>nenb<strong>in</strong>dung<br />

- besitzen kaum Vorbil<strong>der</strong><br />

Am Ende des Sem<strong>in</strong>ars ordneten sich die Teilnehmer/<strong>in</strong>nen den Werte-<br />

Werte<br />

typen aus <strong>der</strong> Studie nach eigenem Ermessen zu, <strong>in</strong> dem sie sich zu den im<br />

Raum verteilten Plakaten sortierten. Auch Zwischentypen <strong>und</strong> unterschied-<br />

liche Abstände zu den Typen waren möglich.<br />

Den größten Schwerpunkt bildeten die Traditionellen.

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