Gruppen leiten lernen - und Jugendarbeit in der EKHN

Moderation und Präsentation
nehmer/innen. Darin enthalten sind Checklisten zur Moderations-
sowie zur Präsentationsvorbereitung (Raumgestaltung, Büromaterialien,
Medien, weitere Hilfsmittel usw.).
6. Im Schlussteil zu dieser Einheit werden je nach Zeit verschiedene Übun-
gen ausprobiert.
Kleine Übung:
Auswahl eines Sachverhalts, Visualisierung und Erläuterung (z. B. der
Weg vom Bahnhof zum Freizeithaus, die Struktur der Organisation
Evangelische Kirche, ein Unfallhergang auf einer Jugendfreizeit).
Größere Übung:
Es werden drei Gruppen gebildet mit verschiedenen Arbeitsaufträgen:
- Die Bewohner des Planeten "Finsternis" leben in ständiger Dunkel-
heit. Erklärt Ihnen, welche Lichtquellen die Menschen auf der Erde
nutzen können.
- Die Bewohner des Planeten "ewiges Leben" sind unsterblich. Erklärt
Ihnen, wie Menschen auf der Erde sterben können.
- Die Bewohner des Planeten "angewachsen" können sich nicht von
der Stelle bewegen, an der sie geboren werden. Erklärt Ihnen, wie
sich Lebewesen auf der Erde fortbewegen.
An dieser Stelle kann alternativ von einer Gruppe auch ein Elternabend
für eine Sommerfreizeit vorbereitet werden - in einem Rollenspiel wird
die Situation an- bzw. "durchgespielt". Hier gilt es, die eingangs er-
wähnten "Störungen" zu meistern.
Fazit/Ausblick
Die Einheit wurde seitens der Teilnehmer/innen durchweg positiv beurteilt.
Dies ergaben unterschiedliche Methoden der Auswertung (Blitzlicht, Frage-
bogen, usw.). Für die Aufnahme in das Curriculum unseres Kurses sprachen
im wesentlichen drei Gründe:
1. die Lernformen - auch in der Schule - haben sich drastisch verändert.
Bereits in der Grundschule werden Kinder heute dazu angehalten, eige-
ne Recherchen zu einem Thema durchzuführen (Lexika, Internet, usw.)
und diese dann vor der Klasse zu präsentieren.
2. ist die Phase der Professionalisierung durch Hauptberufliche in der
Jugendarbeit abgeschlossen und es geht heute entscheidend um die
Professionalisierung der Ehrenamtlichen.
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Die Planenten
„Finsternis“, „ewiges
Leben“ und „angewachsen“.