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Gruppen leiten lernen - und Jugendarbeit in der EKHN

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För<strong>der</strong>ung des Erfahrungsaustausches<br />

durch<br />

Ehrenamtliche, die<br />

bereits „lange“ mitarbeiten<br />

<strong>und</strong> denen, die<br />

erst kurzzeitig engagiert<br />

s<strong>in</strong>d.<br />

E<strong>in</strong>fluss auf die Entwicklung<br />

des M<strong>in</strong>deststandards<br />

für die<br />

Juleica.<br />

Gr<strong>und</strong>kurs <strong>und</strong> Powerkurs<br />

als neues Angebot.<br />

6<br />

20 Jahre Gr<strong>und</strong>kurs für ehrenamtliche MitarbeiterInnen <strong>in</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>- u. Jugendgruppen<br />

Themenbereiche <strong>der</strong> Sem<strong>in</strong>are waren:<br />

Religionspädagogik/Spiritualität<br />

<strong>Gruppen</strong>pädagogik/Kommunikation<br />

Spiel/Tanz/Musik<br />

Kreatives Gestalten<br />

Gesellschaftliche Fragen <strong>in</strong> Bezug zur Arbeit mit K<strong>in</strong><strong>der</strong>n <strong>und</strong> Jugendli-<br />

chen<br />

Projekt/Freizeitarbeit<br />

Für jedes Sem<strong>in</strong>ar erhielten die ehrenamtlichen Mitarbeiter/<strong>in</strong>nen e<strong>in</strong>e Teil-<br />

nahmebesche<strong>in</strong>igung, <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>der</strong> Themenbereich <strong>und</strong> die Inhalte des jeweili-<br />

gen Sem<strong>in</strong>ars beschrieben waren. Die Teilnahmebesche<strong>in</strong>igungen wurden <strong>in</strong><br />

e<strong>in</strong>em Kursheft gesammelt. Wenn alle Sem<strong>in</strong>are besucht wurden, bekamen<br />

die ehrenamtlichen Mitarbeiter/<strong>in</strong>nen e<strong>in</strong> Zertifikat, das die Teilnahme an<br />

den unterschiedlichen Themenbereichen bestätigte.<br />

In jedem Jahr wurden neben dem Gr<strong>und</strong>kurs 16 bis 20 Sem<strong>in</strong>are angeboten<br />

(je Themenbereich ca. 3 bis 4). Veröffentlicht wurden die Sem<strong>in</strong>are <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em<br />

Prospekt, <strong>der</strong> <strong>EKHN</strong>-weit über den Verteiler <strong>der</strong> hauptberuflichen Mitar-<br />

beiter/<strong>in</strong>nen <strong>in</strong> <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> verbreitet wurde.<br />

Die Sem<strong>in</strong>are konnten zudem auch e<strong>in</strong>zeln, unabhängig von dem Fortbil-<br />

dungskonzept, besucht werden. Dies hatte e<strong>in</strong>erseits den Vorteil, dass sich<br />

bereits tätige ehrenamtliche Mitarbeiter<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Mitarbeiter <strong>in</strong> <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>-<br />

<strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em speziellen Thema weiterbilden konnten <strong>und</strong> an-<br />

<strong>der</strong>erseits neu beg<strong>in</strong>nende Ehrenamtliche auf bereits aktiv Engagierte trafen<br />

<strong>und</strong> somit <strong>in</strong>formell e<strong>in</strong> Kommunikationsprozess über die Praxis ehrenamt-<br />

lich getragener K<strong>in</strong><strong>der</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> stattfand.<br />

Dieses Konzept hatte E<strong>in</strong>fluss auf die Diskussionen des Hessischen Jugend-<br />

r<strong>in</strong>gs zur Entwicklung des M<strong>in</strong>deststandards für die Jugendleiter/<strong>in</strong>nencard<br />

(Juleica).<br />

In den Jahren 1999/2000 zeigte sich, dass <strong>der</strong> Besuch <strong>der</strong> Wochenendsemi-<br />

nare rückläufig war, bei gleichbleibendem bzw. sogar steigendem Interesse<br />

an den Gr<strong>und</strong>kursen im Januar.<br />

Deshalb gibt es seit 2000 ke<strong>in</strong> regionalisiertes Sem<strong>in</strong>arkonzept mehr. Geblie-<br />

ben s<strong>in</strong>d <strong>der</strong> Gr<strong>und</strong>kurs <strong>und</strong> das Powersem<strong>in</strong>ar am Rande <strong>der</strong> hessischen<br />

Herbstferien. In e<strong>in</strong>em 4-tägigen Sem<strong>in</strong>ar können die ehemaligen Gr<strong>und</strong>-<br />

kurs-Teilnehmer/<strong>in</strong>nen ihre Kenntnisse vertiefen. Über 50 Teilnehmer/-<strong>in</strong>-<br />

nen haben dieses neue Angebot genutzt <strong>und</strong> damit die Erwartungen weit

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