Gruppen leiten lernen - und Jugendarbeit in der EKHN

Kommunikation
Hinweis
Die Teilnehmer/innen werden nicht immer mit den angebotenen Lösungen
einverstanden sein, weil sie sich oftmals nicht von vorgefassten Schlussfol-
gerungen trennen wollen und können. Deshalb setzen sie (Teamer/in) ihre
Lösungen nicht durch. Diese Übung kann auch in der Form ablaufen, dass
die/der Teamer/in die Schilderung nicht vorliest, sondern den Teilneh-
mer/-innen die Schilderung ausgibt.
Einschätzung (Arbeitsblatt 1)
Was glaubst Du, wie gut Du den sachlichen Inhalt eines Gesprächs behältst?
Du hörst gleich die Schilderung eines kurzen Gesprächs von ca. 2 Minuten
Dauer und sollst anschließend 9 sachliche Aussagen auf ihre Richtigkeit
überprüfen.
Wie schätzt Du Dich ein?
Ich werde wohl Behauptungen richtig auf ihren Inhalt überprüfen
können.
Es folgt jetzt die Schilderung.
Mach Dir bitte keine Notizen!
Überprüfe bitte folgende 9 Behauptungen auf ihre Richtigkeit (Arbeits-
blatt 2)
Markiere sie mit:
R - Diese Behauptung stimmt.
F - Diese Behauptung ist falsch.
? - Konnte aus dem Gespräch nicht eindeutig entnommen werden.
1. Jürgen hat Heidrun nach dem geplanten Wochenende gefragt.
2. Heidrun will mit ihrem Freund einen verlängerten Wochenendtrip
unternehmen.
3. Sie interessieren sich für das Musical Cats in Hamburg.
4. Harald hat sich für dieses Wochenende bereits dienstfrei genommen.
5. Der Gemeindepädagoge sagt ihr, dass sie dann bei der KIBIWO nicht
mitmachen darf.
6. Heidrun will sich deshalb an die Pfarrerin wenden.
7. Es ist das erste mal, dass Heidrun einen solchen Wunsch äußert.
8. Heidrun ist erst seit kurzer Zeit in der Mitarbeitergruppe tätig.
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