Gruppen leiten lernen - und Jugendarbeit in der EKHN

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Geschichten erleben
c) Jede/r spielt mit jedem, in dem sich alle die Luftballons zuwerfen.
d) Auf ein Zeichen der Spielleiterin/des Spielleiters wird das Spielen
mit den Ballons unterbrochen, ein Luftballon aus der Runde genom-
men und das Spielen neu gestartet.
e) Auf ein Zeichen der Spielleiterin/des Spielleiters hin muss jede/r
einen Ballon in der Hand halten.
f) Die- oder derjenige, die/der keinen Ballon abbekommen hat, setzt
sich in die Spielfeldmitte und ruft ständig "bääähhh".
g) Das Spiel wird so lange fortgesetzt bis die Meisten in der Gruppe
sitzen und laut "bääähhh" rufen.
2. Jede/r nennt seinen Spitznamen. Einzeln wird ein Spitzname
a) im Kreis herum geschickt, in dem der Name von allen wiederholt
wird.
b) der Spitzname wird langsam,
c) schnell,
d) von den Teilnehmer/innen mit Gesten versehen im Kreis herum ge-
schickt.
3. Es folgt eine Entspannungsübung.
Alle stellen sich im Kreis auf. Die Füße stehen etwas auseinander. Wir
stehen stämmig auf dem Boden - sozusagen fest mit der Erde verankert.
Die Handflächen zeigen nach außen. Die Augen werden geschlossen.
Wir atmen tief von unten - von der Erde her - bewusst über Füße und
Beine
a ) in den Bauch ein,
b) dann in die Brust soweit es noch geht.
c) Wir halten die Luft für einen Moment an.
d) Wir atmen laut und gelöst aus.
e) Wir verharren einen Moment ohne zu atmen.
f) Die Atemübung wird 3 mal fortgesetzt von a bis e.
Bearbeitung der biblischen Geschichte
Alle setzen sich im Kreis auf ihre Stühle.
1. Phase
1. Die Geschichte vom verlorenen Sohn wird reihum vorgelesen.