Gruppen leiten lernen - und Jugendarbeit in der EKHN

Teamarbeit und
solidarisches Handeln
sind gefragt.
Künstliche Erlebnisebene
durch die Umgestaltung
des Raumes.
Große Anforderungen,
hohe Ziele.
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Erlebnispädagogik
d) Schließlich soll "solidarisches Handeln" und "Teamarbeit" positiv erfah-
ren und "besetzt" werden.
Sinn und Zweck der Übung ist es, dass sich die Teilnehmenden
gegenseitig ihre Erfahrungen und Gefühle mitteilen,
sich gemeinsam überlegen, wie sie ans Ziel kommen.
Des Weiteren soll
die Phantasie der Teilnehmer/innen angeregt,
körperliche Berührungsängste überwunden und
Vertrauen zueinander aufgebaut werden (d.h. sich auf die Gruppe einlas-
sen lernen).
Programm/Verlauf
Material:
große Tücher, Tücher zum Augenverbinden, Seile, Tische, Krepp-Klebe-
band, Ständer für Gerüstbau, Maske aus Pappmaché, diverse Materialien
(Decken, Plastikfolien, Sägespäne, Styroporplatten, Heu, Bretter)
Vorbereitung:
Vor der Arbeitseinheit gestalte ich den Raum völlig um. Ich baue aus
Tischen und schwarzen Tüchern ein Tunnelsystem auf. In den dunklen Gän-
gen sind auf dem Boden diverse Materialien ausgelegt.
Auf einer Bühne (diese braucht man eigentlich nicht) habe ich ein Standge-
rüst aus zwei Ständern und einem Querstab errichtet. Zwischen den Stäben
befindet sich ein Netz aus starkem Hanfband. Ein witziger selbst modelier-
ter Kopf aus Pappmaché ziert an einer Schnur hängend die Netzmitte.
Alle Konstruktionen werden mit Kreppklebeband und Seilverspannungen
gegen Einsturz abgesichert.
Das Spiel:
Gruppengröße 5 - 20 Personen
Die Teilnehmer/innen warten vor der Tür. Die Spielleiterin/der Spielleiter
erzählt der Gruppe eine Geschichte. Die Teilnehmer/innen müssen, wenn
sie aus dem dunklen Tunnel entkommen wollen, verschiedene Aufgaben
lösen.
Tastet Euch durch die Gänge!
Merkt Euch über welche Materialien der Weg nach draußen führt!
Überwindet das Spinnennetz!