Der Inspektionsbericht - Ernst-Reuter-Schule 1

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Bericht zur Inspektion der Ernst-Reuter-Schule I in Frankfurt am Main • Unterstützung durch die Schulleiterin erfolgt auch bei längerfristigen Fortbildungen wie dem einjährigen „Mentoring – Projekt“ für Frauen mit Interesse an Führungsposi- tionen. • Die Schulleitung genehmigt „Fachtage“ auf Antrag von Fachbereichen. • Bei anstehenden Pensionierungen erfolgen in der Schulleitung frühzeitige Überle- gungen zur Übergangsgestaltung und Stellenbesetzung. • Jahresgespräche sind seit langer Zeit etabliert. 28 Institut für Qualitätsentwicklung (IQ), Juni 2008
3.4 Professionalität Bericht zur Inspektion der Ernst-Reuter-Schule I in Frankfurt am Main ■ Verwendete Datenquellen einschließlich der Ergebnisse der Befragungen für diesen Qualitätsbereich 1. Erhalt und Weiterentwicklung beruflicher Kompetenzen 1.1 Die Lehrerinnen und Lehrer entwickeln ihre beruflichen Kompetenzen (v. a. hinsichtlich Fachwissen, Fachdidaktik und Pädagogik) durch Fort- und Weiterbildung unter Berücksichtigung des Fortbildungsplans der Schule. 2. Kommunikation und Kooperation im Kollegium 2.1 Im Kollegium vorhandenes Wissen, Erfahrungen und Planungen werden kommuniziert und systematisch weitergegeben. 2.2 Die Lehrerinnen und Lehrer verständigen sich über die Lern- und Persönlichkeitsentwicklung einzelner Schülerinnen und Schüler. Daten und Dokumente Erhebungsbogen SL-Fragebogen Schuldokumente Fragebögen SR UB Interviews Institut für Qualitätsentwicklung (IQ), Juni 2008 29 Lehrkräfte 3,3 0,6 Eltern 2,9 0,7 Schüler Sek. II 3,1 0,8 Schulrundgang Unterrichtsbeobachtung Schulleitung Lehrkräfte Eltern ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 3,6 0,6 3,2 1,0 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ■ Erhalt und Weiterentwicklung beruflicher Kompetenzen Die Lehrerinnen und Lehrer entwickeln ihre beruflichen Kompetenzen intensiv durch gemeinsame Fort- und Weiterbildung unter Berücksichtigung der Schwerpunkte der Schule. • Schulinterne Fortbildungen und Pädagogische Tage bilden thematisch die Entwick- lungsschwerpunkte der Schule ab. • Alle Lehrkräfte wurden mehrfach im laufenden Schuljahr zu schulinternen Fortbil- dungen eingeladen. Schüler Sek. II Nichtpädagog. Personal
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