Die Entwicklung der Fachoberschulen und ... - Asamnet
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4. <strong>Die</strong> FOS <strong>und</strong> BOS in <strong>der</strong> Oberpfalz<br />
die Ansiedlung <strong>der</strong> neuen Dreistufigen BOS. Voraussetzung war, dass mindestens<br />
zwei L-Klassen bisher an <strong>der</strong> Schule unterrichtet wurden. In Schwandorf gab es<br />
aber zuletzt nur noch eine gemischte L-Klasse aus allen drei Ausbildungsrich-<br />
tungen. So bemühte man sich, nach dem Amberg den Technikzweig <strong>und</strong> Weiden<br />
den Wirtschaftszweig <strong>der</strong> neuen BOS bekommen sollten, dass in Schwandorf die<br />
Ausbildungsrichtungen Sozialwesen <strong>und</strong> Agrar angesiedelt werden sollten. Nach<br />
einer Intensiven Berichterstattung in <strong>der</strong> lokalen Presse über dieses Thema fan-<br />
den sich in den Ausbildungsrichtugen Technik, Wirtschaft <strong>und</strong> Sozialwesen je<br />
über 20 Neuanmeldungen, so dass <strong>der</strong> BOS in Schwandorf nun sogar in diesen<br />
drei Zweigen nichts mehr im Wege stand. 132 Ab dem nächsten Schuljahr kann<br />
die BOS eine 13. Klasse <strong>der</strong> AR Wirtschaft anbieten. Wenn noch mehr Schüler<br />
<strong>der</strong> 12. Klassen Wirtschaft sich für die BOS 13 entscheiden, kann die Schule<br />
auch einen eigenen Französisch-Unterricht anbieten. Schüler, die die allgemeine<br />
Hochschulreife anstreben, müssen vorerst zum Französisch-Unterricht in die BOS<br />
Regensburg. Der starke Schülerzuwachs seit Einführung <strong>der</strong> BOS führte wie<strong>der</strong><br />
zu einem Raumproblem. <strong>Die</strong> Schule braucht mehr Klassenzimmer, die aber die<br />
Berufsschule nicht frei hat. Nach einer Lösung wird zur Zeit gesucht, eventuell<br />
muss die Schule wie<strong>der</strong> angebaut werden. 133<br />
4.6.1. Schulentwicklung<br />
Schüler <strong>und</strong> Klassen<br />
<strong>Die</strong> statistische <strong>Entwicklung</strong> entspricht <strong>der</strong> <strong>der</strong> an<strong>der</strong>en Schulen. Vor allem durch<br />
die starke Werbung für die BOS stiegen die Schülerzahlen in den letzten Jahren<br />
stark an. 134<br />
132 vgl. FOS Schwandorf Ausgabe 26 Seiten 47-61<br />
133 Interview mit StD Emil Gruber am 13.07.2001<br />
134 vgl. KOHLER <strong>und</strong> FOS Schwandorf<br />
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