Die Entwicklung der Fachoberschulen und ... - Asamnet
Die Entwicklung der Fachoberschulen und ... - Asamnet Die Entwicklung der Fachoberschulen und ... - Asamnet
4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz In den ersten Jahren war man, trotz einer Austattung mit zehn hauptamtli- chen Lehrkräften im Gründungsschuljahr, auf die Hilfe von nebanamtlichen Lehr- kräften angeweisen. Diese waren teilweise Dozenten, Hilfskräfte und Studenten der Fachhochschule Regensburg. 84 Nachdem die Schüler der FOS teilweise in vier Gebäuden gleichzeitig unter- gebracht waren, regte sich 1975 die Hoffnung, in dem vom Schulausschuss der Stadt Regensburg beschlossenen Neubau eines Berufsbildungszentrums in der Alfons-Auer-Straße ein eigenes Gebäude zu bekommen. Diese Hoffnung erfüll- te sich aber nicht. 85 Stattdessen wurde der FOS das Gebäude der Werner-von- Siemens-Berufsschule in der Landshuter Straße 61 versprochen, das aber nach einem Umbau erst 1982 bezogen werden konnte. Da dieses Gebäude aber für die große Zahl von Schülern nicht ausreichte, musste das Schulhaus in der Amberger Straße für die AR Wirtschaft weiter genutzt werden. 86 Abbildung 4.14.: Schulhaus der staatlichen Berufsoberschule Regensburg 87 83 Eigenes Bild 84 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 1, Seiten 3 und 4 85 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 2, Seite 4 86 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 8, Seite 54 87 Eigenes Bild 59
4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz Ab dem Schuljahr 1987/1988 konnte endlich ein Sportunterricht in der neu- gebauten Dreifachturnhalle des Kerschensteiner-Berufsbildungszentrums durch- geführt werden. 88 Mit dem Ende des selben Schuljahres löste OStD Karl-Heinz Popp den Gründungs-Schulleiter ab. 89 Im Jahr 1991 begann die Zusammenarbeit der FOS Regensburg mit dem Berufsbildungszentrum Jena-Göschwitz. Ein Organisationsteam mit Lehrern der Schule in Jena war damit beauftragt eine Fachoberschule aufzubauen. Anregun- gen holten sie sich in Regensburg. Beim Erfahrungsaustausch in Regensburg ver- einbarte man eine Begegnungsfahrt, in der Regensburger Schüler Jena besuch- ten. 90 Im folgenden Jahr besuchten Schüler aus Jena Regensburg. 91 Im selben Jahr wurde OStD Popp beauftragt, zusätzlich zu seiner Leitertätig- keit in Regensburg, kommisarisch die Leitung der FOS Weiden zu übernehmen. Nach schulinternen Problemen trat der bisherige Schulleiter in Weiden in den Ruhestand, ein Nachfoler war aber noch nicht bestellt. So musste OStD Popp zwei Tage in der Woche in Weiden verbringen. 92 Ein Jahr später wurde ein Schüleraustausch mit dem Rotherman College of Arts and Technologie ins Leben gerufen. 93 Nachdem der Schulleiter im November 1994 die Leitung der Staatlichen Be- rufsschule Amberg übernahm, wurde einen Monat später OStD Werner Gulba die Leitung der FOS übertragen. 94 Neben einem zweiten Schüleraustausch mit dem Rotherman College wurde ein weiterer Austausch mit dem ” Instituo Professionale Statale Per I Servizi Com- merciali e Turistici“ in Rom begonnen. 95 Im Schuljahr 1996/1997 wurde auch noch eine Partnerschaft mit der ” Cegled Közgazdasagi Szakközepiskola“ in Un- garn begonnen. 96 Nach der bayernweiten Ansiedlung von BOS an den bestehenden FOS musste 88 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 14, Seite 8 89 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 15, Seite 3 90 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 18, Seiten 71 und 72 91 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 19, Seiten 56-58 92 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 19, Seite 43 93 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 20, Seite 44-45 94 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 21, Seite 33 95 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 22, Seiten 78-81 96 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 22, Seiten 70 und 71 60
- Seite 13 und 14: 3. Entwicklung der FOS und BOS in B
- Seite 15 und 16: 3. Entwicklung der FOS und BOS in B
- Seite 17 und 18: 3.3. Fachoberschulen 3. Entwicklung
- Seite 19 und 20: 3. Entwicklung der FOS und BOS in B
- Seite 21 und 22: 3. Entwicklung der FOS und BOS in B
- Seite 23 und 24: 3. Entwicklung der FOS und BOS in B
- Seite 25 und 26: 3. Entwicklung der FOS und BOS in B
- Seite 27 und 28: 3.6. Stundentafeln 3.6.1. Fachobers
- Seite 29 und 30: 3. Entwicklung der FOS und BOS in B
- Seite 31 und 32: Berufsoberschulen 40 3. Entwicklung
- Seite 33 und 34: 3. Entwicklung der FOS und BOS in B
- Seite 35 und 36: 3.7.3. Lehrer 3. Entwicklung der FO
- Seite 37 und 38: 4. Die Fachoberschulen und Berufsob
- Seite 39 und 40: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 41 und 42: 30 25 20 15 10 5 0 Lehrer 4. Die FO
- Seite 43 und 44: 4.1.3. Gebäude 4. Die FOS und BOS
- Seite 45 und 46: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 47 und 48: DM. 31 4. Die FOS und BOS in der Ob
- Seite 49 und 50: Klassen 4. Die FOS und BOS in der O
- Seite 51 und 52: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 53 und 54: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 55 und 56: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 57 und 58: 25 20 15 10 5 0 1970/1971 1971/1972
- Seite 59 und 60: 4.3.3. Gebäude 4. Die FOS und BOS
- Seite 61 und 62: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 63: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 67 und 68: 4.4.1. Schulentwicklung Schüler un
- Seite 69 und 70: 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1970/1
- Seite 71 und 72: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 73 und 74: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 75 und 76: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 77 und 78: 1970/1971 4. Die FOS und BOS in der
- Seite 79 und 80: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 81 und 82: 76 135Eigener Entwurf nach KOHLER u
- Seite 83 und 84: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 85 und 86: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 87 und 88: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 89 und 90: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 91 und 92: 60 50 40 30 20 10 0 1970/1971 1971/
- Seite 93 und 94: 4. Die FOS und BOS in der Oberpfalz
- Seite 95 und 96: 5. Zukunft der Fach- und Berufsober
- Seite 97 und 98: A. Tabellen Die folgenden Tabellen
- Seite 99 und 100: 94 Tabelle A.2.: Statistische Zahle
- Seite 101 und 102: 96 Tabelle A.4.: Statistische Zahle
- Seite 103 und 104: 98 Tabelle A.6.: Statistische Zahle
- Seite 105 und 106: B. Abkürzungsverzeichnis • AR: A
- Seite 107 und 108: B. Abkürzungsverzeichnis B11G: 11.
- Seite 109 und 110: C. ABBILDUNGSVERZEICHNIS 4.12. Lehr
- Seite 111 und 112: D. TABELLENVERZEICHNIS 3.16. Lehrer
- Seite 113 und 114: E. Literaturverzeichnis BRÖKER: Fr
4. <strong>Die</strong> FOS <strong>und</strong> BOS in <strong>der</strong> Oberpfalz<br />
Ab dem Schuljahr 1987/1988 konnte endlich ein Sportunterricht in <strong>der</strong> neu-<br />
gebauten Dreifachturnhalle des Kerschensteiner-Berufsbildungszentrums durch-<br />
geführt werden. 88 Mit dem Ende des selben Schuljahres löste OStD Karl-Heinz<br />
Popp den Gründungs-Schulleiter ab. 89<br />
Im Jahr 1991 begann die Zusammenarbeit <strong>der</strong> FOS Regensburg mit dem<br />
Berufsbildungszentrum Jena-Göschwitz. Ein Organisationsteam mit Lehrern <strong>der</strong><br />
Schule in Jena war damit beauftragt eine Fachoberschule aufzubauen. Anregun-<br />
gen holten sie sich in Regensburg. Beim Erfahrungsaustausch in Regensburg ver-<br />
einbarte man eine Begegnungsfahrt, in <strong>der</strong> Regensburger Schüler Jena besuch-<br />
ten. 90 Im folgenden Jahr besuchten Schüler aus Jena Regensburg. 91<br />
Im selben Jahr wurde OStD Popp beauftragt, zusätzlich zu seiner Leitertätig-<br />
keit in Regensburg, kommisarisch die Leitung <strong>der</strong> FOS Weiden zu übernehmen.<br />
Nach schulinternen Problemen trat <strong>der</strong> bisherige Schulleiter in Weiden in den<br />
Ruhestand, ein Nachfoler war aber noch nicht bestellt. So musste OStD Popp<br />
zwei Tage in <strong>der</strong> Woche in Weiden verbringen. 92<br />
Ein Jahr später wurde ein Schüleraustausch mit dem Rotherman College of<br />
Arts and Technologie ins Leben gerufen. 93<br />
Nachdem <strong>der</strong> Schulleiter im November 1994 die Leitung <strong>der</strong> Staatlichen Be-<br />
rufsschule Amberg übernahm, wurde einen Monat später OStD Werner Gulba<br />
die Leitung <strong>der</strong> FOS übertragen. 94<br />
Neben einem zweiten Schüleraustausch mit dem Rotherman College wurde ein<br />
weiterer Austausch mit dem ” Instituo Professionale Statale Per I Servizi Com-<br />
merciali e Turistici“ in Rom begonnen. 95 Im Schuljahr 1996/1997 wurde auch<br />
noch eine Partnerschaft mit <strong>der</strong> ” Cegled Közgazdasagi Szakközepiskola“ in Un-<br />
garn begonnen. 96<br />
Nach <strong>der</strong> bayernweiten Ansiedlung von BOS an den bestehenden FOS musste<br />
88 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 14, Seite 8<br />
89 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 15, Seite 3<br />
90 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 18, Seiten 71 <strong>und</strong> 72<br />
91 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 19, Seiten 56-58<br />
92 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 19, Seite 43<br />
93 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 20, Seite 44-45<br />
94 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 21, Seite 33<br />
95 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 22, Seiten 78-81<br />
96 vgl. FOS Regensburg Ausgabe 22, Seiten 70 <strong>und</strong> 71<br />
60