Die Entwicklung der Fachoberschulen und ... - Asamnet

3. Entwicklung der FOS und BOS in Bayern
Technik Wirtschaft zusätzlich Stufe I
BOS Altötting FOS Bamberg FOS Aschaffenburg FOS München (staatl.)
FOS Amberg FOS Deggendorf BOS Augsburg FOS Neu-Ulm
FOS Ansbach FOS Kaufbeuren FOS Bad Tölz BOS Passau
FOS Bayreuth BOS München FOS Donauwörth BOS Scheyern
BOS Kempten BOS Nürnberg FOS Ingolstadt FOS Schweinfurt
BOS Regensburg FOS Rosenheim FOS Landshut BS Traunstein
FOS Straubing BOS Würzburg FOS Memmingen FOS Hof
FOS Weißenburg
Tabelle 3.3.: Versuchsschulen der Dreistufigen BOS 23
Ein Eintritt in die BOS ist in jeder Stufe möglich. Eine Abschlussprüfung ist
nach der Stufe II für die Schüler an FOS-Standorten und der Stufe III Pflicht.
Nach der ersten Stufe und für Schüler der Stufe II an BOS-Versuchsschulen ist
aber eine freiwillige Teilnahme an den Prüfungen möglich. 24
Im Abschlussbericht zum Schulversuch Berufsoberschule sieht Georg Schei-
bengruber die Ziele der BOS erreicht:
• ” Sie (Anm.: die BOS) wird in der Mehrzahl von Schülern des beruflichen
Weges besucht.
• Ihre Schüler wählen Sie, weil sie zielgerichtet und fachbezogen auf das Stu-
dium vorbereitet.
• Die verschiedenen Schülergruppen haben die gleichwertige Chance, die BOS
erfolgreich zu bestehen.
• Das soziale Klima an der Berufsoberschule ist gut. Die Schüler werden zu-
nehmend als Erwachsene behandelt.
• Die überwiegende Mehrheit ihrer Absolventen beginnt ein Studium und
kommt damit zurecht.
• Die Mehrheit ihrer Schüler bereut es nicht, die BOS besucht zu haben, und
kann diese Schule weiterempfehlen.“ 25
23 Eigener Entwurf nach ISB 1993 Seiten 4 und 5
24 vgl. ISB 1993 Seiten 1 bis 3
25 Georg Scheibengruber in RINGHOLZ Seite 435
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