Grundlagen der Informatik I “Programmierung”

Vorwort für das Wintersemester 1993/94
Nachträglich herzliche Gückwünsche zum Abitur! Das Abitur ermöglicht es Ihnen sich zum Diplom Informatiker,
Diplom Mathematiker oder Diplom Wirtschaftsinformatiker weiterzuqualifizieren. Die Betonung liegt
hierbei auf sich weiterqualifizieren. Die Hochschule bietet Ihnen dafür den fachlichen Rahmen an, den sie nach
Ihren individuellen Bedürfnissen nutzen können.
Im Gegensatz zur Schule sind Sie jedoch an der Universität für die Befriedigung Ihrer Bedürfnisse allein
verantwortlich. Man könnte den Unterschied Schule – Universität mit den verschiedenen Arten von Wegen
auf einem Berg vergleichen. Die Schule ist ein Wanderweg, der auf eine Alm führt, breit und gut beschildert,
Auf dem Weg kamen Sie manchmal in Atemnot und der Schweiß rann in die Stirn, aber nachträglich können
Sie sich wahrscheinlich an keine besonderen Schwierigkeiten mehr erinnern. Hinter der Alm kommt immer der
felsige Gipfel zum Vorschein.
Die Hochschule ist ein Gewirr von Kletterpfaden zu diesem Gipfel, aus denen Sie sich einen auswählen und
ihn, dann begleitet von Bergführern, erklimmen. Die Bergführer stellen Ihnen die notwendige Ausrüstung zur
Verfügung. Sie werden Sie jedoch niemals hochziehen, sondern Ihnen nur die nächsten Griffe zeigen. Klettern
müssen Sie selbst! Zwischendurch werden Sie sicherlich die Angst haben, daß dieser Steig nicht zum Gipfel
führt oder die Ihre eigenen Kräfte übersteigt. Dann ist es Zeit, die Route mit den Begleitern (Kollegen und
Bergführen) im Detail zu studieren. Vielleicht wäre eine andere Route besser, vielleicht war ein Fehler in
der Wegbeschreibung, vielleicht war ein Mißverständnis bei der letzten Besprechung, vielleicht sollten Sie ein
Trainingslager aufsuchen. Es gibt viele Gründe frustiert zu sein. Da hilft nur die Analyse: Wo bin ich, wohin
will ich und reichen meine Fähigkeiten dafür aus?
Erreichen Sie den Gipfel, so benötigen Sie kein Gasthaus zur Befriedigung noch unerfüllter Wünsche. Ihre
eigenen “Endomorphine” geben Ihnen die Befriedigung. Natürlich klettert einer besser als ein anderer. Dafür
sind auch die vielen verschiedenen Routen vorhanden. Mit dem Bergführer können Sie den Ihnen angemessenen
Schwierigkeitsgrad auswählen.
Dieses Bild auf das erste Semester übertragen bedeutet, daß von Seiten der Betreuung in diesem Semester kein
Zwang ausgeübt wird, eine Minimalanforderung (Kletterschule) zu erfüllen, sondern nur Angebote gemacht,
mehr als die Minimalanforderung zu tun. Das Team, das Sie im ersten Semester betreut, wird Sie in keiner
Weise kontrollieren aber stets bereit sein, Ihnen Hinweise zu geben, wie Sie sich weiterentwickeln können.
Ihr Studium wird Sie zufrieden stellen, wenn Sie diese Angebote wahrnehmen und immer wieder bis an
Ihre Leistungsgrenze gehen. Sie werden verblüfft sein, wie dehnbar diese Grenze ist. Keine Kritik kann das
Betreungsteam schwerer treffen, als der Vorwurf, Sie waren unterfordert.
Die Schwierigkeiten in den ersten Semestern des Informatikstudiums liegen nicht in der Menge des Stoffes (der
ist verglichen mit Wirtschaftsfächern minimal) sondern im Einüben der Denkformen. Es ist nicht zu erwarten,
daß Sie sich nach Durchlesen einer Grammatik und eines Wörterbuchs einer fremden Sprache sofort in dieser
Sprache gut ausdrücken können. Sie müssen erst lernen, in dieser Sprache denken. Das gleiche gilt für die
Informatik. Sie lernen Logik, Funktionen und Programmiersprachen kennen. Jede einzelne hat ein minimales
Vokabular, aber die Denkweisen sind neu! Es wird Ihnen manchmal passieren, daß Sie manche Teile nicht
auf Anhieb verstehen, das kann ein (didaktischer oder echter) Fehler des Vortragenden sein, es wird aber
häufig auch ein Mangel an Training dieser Denkweise sein. Seien Sie dann nicht verzweifelt. Die Vorlesung
und noch mehr das Skript sind redundant ausgelegt. Es wird vieles wiederholt. Verbohren Sie sich daher nicht
in ein Problem, lesen Sie einfach weiter, vielleicht kommt das Verständnis beim nächsten Beispiel. Es ist aber
auch zweckmäßig den alten Stoff zu wiederholen, schon allein um zu merken, welche Fortschritte Sie gemacht
haben.
Sie haben sich für ein Studium an einer Universtät entschieden. Die Informatik an der Universtät hat neben
dem berufsqualifizierenden Anspruch auch den Anspruch, Ihnen die wissenschaftlichen Aspekte des Faches
darzustellen. Im ersten Semester steht die Programmkonstruktion im Mittelpunkt. Die wissenschaftliche Untersuchung
der Programmkonstruktion bedeutet Wissen über Programme zu schaffen. Wissen über Programme