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Lesen und Schreiben als Problem. Schriftliche Verarbeitung von ...

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Markierungen gibt <strong>und</strong> die Aufmerksamkeit auf der Entlarvung des<br />

Versicherungsbetrügers <strong>und</strong> der Erklärung für seine Schuld liegt (Wert =2) <strong>und</strong><br />

„Geschlossenes Ende”, das markiert wurde beispielsweise durch die Verhaftung<br />

des Versicherungsbetrügers, eine gerichtliche Urteilssprechung, durch die<br />

beidseitige Verabschiedung der Ermittler <strong>und</strong> Ähnliches <strong>und</strong>/oder durch konkrete<br />

Schlussbemerkungen wie „Ende”, „Schluss” usw. (Wert =3). Der RK (Mittelwert)<br />

wird sich bewegen zwischen den Werten 1 <strong>und</strong> 3. Ein Wert 1,50 ist, dann ist ein inhaltlich f<strong>und</strong>ierter Übergang vom<br />

Originaltext zur Fortsetzungsgeschichte <strong>und</strong> eine Annäherung an die<br />

narrativ strukturierte Ereignisdarstellung erkennbar.<br />

Tabelle 32: Aufgabe (5) – Übergang zwischen Originaltext <strong>und</strong> Fortsetzung<br />

Bildungsgänge Gesamt Nicht ersichtlich Ersichtlich RK<br />

Gesamt<br />

Gym<br />

RS<br />

HS<br />

(1)<br />

(2)<br />

Total 2466 430 2036<br />

% 100 17,4 82,6<br />

Total 858 74 784<br />

% 100 8,6 91,4<br />

Total 1215 221 994<br />

% 100 18,2 81,8<br />

Total 393 135 258<br />

% 100 34,4 65,6<br />

1,83<br />

1,91<br />

1,82<br />

1,66<br />

Für die Gesamtstichprobe kann ein RK <strong>von</strong> 1,83 festgehalten werden, über 80%<br />

aller Schüler realisierte eine explizite, inhaltliche Verbindung zur Vorgeschichte.<br />

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