VWL I – Makroökonomische Theorie - Bergische Universität Wuppertal

Universität Wuppertal - QSL - Gaußstraße 20- 42119 Wuppertal
Jens Perret (PERSÖNLICH)
Bergische Universität Wuppertal
Qualitätssicherung und Evaluation
von Studium und Lehre
Gaußstraße 20
42119 Wuppertal
Tel.: 0202 -439 -3095
E-Mail: evaluation@uni-wuppertal.de
Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
Sehr geehrter Herr Perret,
Sie erhalten hier die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der
Lehrveranstaltungsevaluation zur Veranstaltung "Übungen zu Grundzüge der VWL I –
Makroökonomische Theorie"
Fragebogen Typ UEB_D:
Der zuerst angegebene Globalindikator setzt sich aus folgenden Skalen des Fragebogens
zusammen:
- Darstellung des Lernstoffs
- Struktur
- Betreuung
- Gesamtbeurteilung
Als nächstes werden die einzelnen Mittelwerte der oben genannten Skalen aufgeführt.
Im zweiten Teil des Auswertungsberichts werden die Mittelwerte aller einzelnen Fragen
aufgelistet.
Der Wert 1 kennzeichnet aus Sicht der Studierenden eine maximale Veranstaltungsgüte,
der Wert 5 eine minimale Veranstaltungsgüte.
Diese Nachricht gilt gleichzeitig als Bescheinigung dafür, dass eine
Lehrveranstaltungsbewertung für die o.g. Veranstaltung durchgeführt wurde.
Mit freundlichen Grüßen
Ihr QSL-Team
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 1

Globalwerte
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
Jens Perret
Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie (WS0708_BW09)
Erfasste Fragebögen = 91
1 2 3 4 5
Globalindikator 1 5
1 2 3 4 5
Darstellung des Lernstoffs + -
1 2 3 4 5
Struktur + -
1 2 3 4 5
Betreuung + -
1 2 3 4 5
Gesamtbeurteilung + -
Legende
Fragetext
Darstellung des Lernstoffs
1.1) Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an
zu erkennen.
1.2) Das gestellte Lernziel ist am Ende der
Lehrveranstaltung erreicht worden.
1.3) Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich
ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche.
1.4) Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der
behandelte Stoff verstanden wurde.
1.5) Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte
ich nachvollziehen.
Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Relative Häufigkeiten der Antworten
Mittelwert Median
1 2 3 4 5
Linker Pol Rechter Pol
Skala Histogramm
10% 46% 23% 13% 8%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
10% 42% 33% 10% 5%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
9% 34% 39% 13% 4%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
13% 34% 24% 23% 7%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
14% 49% 26% 8% 3%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1.6) 35% 48% 10% 6% 1%
Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet. trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
mw=2.4
s=0.9
mw=2.4
s=1
mw=2
s=0.8
mw=2.5
s=1
mw=2.5
s=0.9
n=Anzahl
mw=Mittelwert
s=Standardabweichung
E.=Enthaltung
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 2
1
2
3
4
5
n=90
mw=2.6
s=1.1
n=88
mw=2.6
s=1
n=89
mw=2.7
s=1
n=88
mw=2.8
s=1.1
n=88
mw=2.4
s=0.9
n=89
mw=1.9
s=0.9

1.7) Die in der Veranstaltung eingesetzten Medien
(Tafel, Folien, Präsentationen, …) trugen zum
Verständnis der Lerninhalte bei.
Struktur
2.1) Die Veranstaltung ist Teil eines Moduls.
2.2) Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das
Gesamtmodul ein.
2.3) Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der
Modulbeschreibung.
Betreuung
3.1) Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für
mich befriedigend beantwortet.
3.2) Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden
für mich transparent dargestellt.
3.3) Die Sprechstundenangebote waren für mich
ausreichend.
3.4) Mit der fachlichen Betreuung durch die/den
Lehrenden war ich insgesamt zufrieden.
3.5) Der/Die Lehrende benachteiligt bestimmte Studierende.
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
36% 34% 26% 2% 2%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
ja
nein
1
2
3
4
5
70.1%
29.9%
31% 44% 22% 0% 2%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
25% 45% 27% 2% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
19% 39% 31% 9% 2%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
7% 30% 38% 18% 8%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
26% 24% 43% 5% 2%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
20% 44% 25% 9% 2%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 3
ja
nein
1
2
3
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
2.2%
97.8%
n=89
mw=2
s=1
n=77
n=45
mw=2
s=0.9
E.=27
n=44
mw=2.1
s=0.8
E.=31
n=88
mw=2.4
s=1
n=88
mw=2.9
s=1
n=86
mw=2.3
s=1
n=87
mw=2.3
s=1
n=89

Übung
4.1)
Ich hatte genügend Möglichkeiten, Fragen zu
stellen.
4.2) Die Übung empfinde ich als abgestimmt auf die
Vorlesung.
4.3) Die Übungsaufgaben tragen zu meinem
Verständnis des Stoffes bei.
4.4) Den Schwierigkeitsgrad der Übungsaufgaben fand
ich angemessen.
4.5) Die Menge der Übungsaufgaben fand ich
angemessen.
4.6) Die Übungsaufgaben wurden in angemessener
Weise besprochen bzw. korrigiert.
Gesamtbeurteilung
5.1) Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für
mich insgesamt
5.2)
Insgesamt betrachtet fand ich die
Lehrveranstaltung
5.3) Der Schwierigkeitsgrad des behandelten Stoffes war für mich
5.4) Das Tempo im Vorgehen des Stoffs war für mich
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
29% 36% 24% 8% 3%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
19% 30% 28% 11% 12%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
29% 46% 17% 8% 1%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
19% 47% 23% 9% 2%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
17% 41% 27% 14% 1%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
16% 42% 27% 13% 2%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
11% 39% 38% 6% 6%
sehr hoch sehr niedrig
1
2
3
13% 48% 28% 7% 4%
sehr gut sehr schlecht
zu hoch
genau richtig
zu niedrig
zu schnell
genau richtig
zu langsam
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 4
1
2
3
4
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
20.2%
76.4%
3.4%
21.3%
68.5%
10.1%
n=89
mw=2.2
s=1.1
n=90
mw=2.7
s=1.3
n=90
mw=2.1
s=0.9
n=88
mw=2.3
s=1
n=90
mw=2.4
s=1
n=90
mw=2.4
s=1
n=89
mw=2.6
s=1
n=85
mw=2.4
s=0.9
n=89
n=89

Zeitaufwand
6.1) Wie oft nahmen Sie an der Lehrveranstaltung teil?
100% - 80%
79% - 60%
unter 60 %
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
6.2) Wie hoch war Ihr regelmäßiger wöchentlicher Zeitaufwand zur Vor- und Nachbereitung dieser Lehrveranstaltung? (Ohne
die Zeit der Lehrveranstaltung und den Arbeitsaufwand für Leistungsnachweis bzw. Prüfung)
6.3)
Ich habe mich immer ausreichend auf die
Lehrveranstaltung vorbereitet.
6.4) Der Nachbereitungsaufwand war von mir zeitlich
gut zu bewältigen.
Motivation
7.1)
bis 1 Std.
bis 2 Std.
bis 3 Std.
bis 4 Std.
bis 5 Std.
bis 6 Std.
bis 7 Std.
mehr als 8 Std.
Ich besuche diese Veranstaltung... (Mehrfachnennungen möglich)
Zur Person
8.1) Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an.
... aus besonderem Interesse am Thema
79.5%
18.2%
2.3%
41.6%
23.6%
11.2%
11.2%
6.7%
3.4%
1.1%
1.1%
0% 21% 41% 28% 10%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
8% 29% 37% 17% 8%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
... wegen der/des Lehrenden
... weil die Studienordnung es verlangt
... zur Vorbereitung auf eine Prüfung
männlich
weiblich
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 5
1
2
3
4
4
5
5
8.8%
14.3%
16.5%
91.2%
50.6%
49.4%
n=88
n=89
n=86
mw=3.3
s=0.9
n=86
mw=2.9
s=1.1
n=91
n=89

8.2) Bitte geben Sie Ihre Fachsemesterzahl an
1. - 2.
3. - 4.
5. - 6.
7. - 8.
9. - 10.
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 6
82%
7.9%
7.9%
1.1%
1.1%
n=89

Histogramme zu den Skalafragen
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
1.1)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
10%
46%
23%
13%
Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang
an zu erkennen.
1.4)
13%
34%
24% 23%
8%
mw = 2.6
s = 1.1
n = 90
Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der
behandelte Stoff verstanden wurde.
1.7)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
36% 34%
26%
mw = 2.8
s = 1.1
n = 88
Die in der Veranstaltung eingesetzten Medien
(Tafel, Folien, Präsentationen, …) trugen zum
3.1)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
19%
39%
31%
9%
mw = 2
s = 1
n = 89
mw = 2.4
s = 1
n = 88
Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden
für mich befriedigend beantwortet.
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
1.2)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
10%
42%
33%
10%
Das gestellte Lernziel ist am Ende der
Lehrveranstaltung erreicht worden.
1.5)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
14%
49%
26%
8%
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
mw = 2.6
s = 1
n = 88
mw = 2.4
s = 0.9
n = 88
Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden
konnte ich nachvollziehen.
2.2)
31%
44%
22%
Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das
Gesamtmodul ein.
3.2)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
30%
38%
18%
8%
mw = 2
s = 0.9
n = 45
mw = 2.9
s = 1
n = 88
Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen
wurden für mich transparent dargestellt.
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
1.3)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
9%
34%
39%
13%
mw = 2.7
s = 1
n = 89
Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich
ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche.
1.6)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
35%
48%
10%
mw = 1.9
s = 0.9
n = 89
Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet.
2.3)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
25%
45%
27%
mw = 2.1
s = 0.8
n = 44
Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der
Modulbeschreibung.
3.3)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
26% 24%
43%
mw = 2.3
s = 1
n = 86
Die Sprechstundenangebote waren für mich
ausreichend.
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 7

100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
3.4)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
20%
44%
25%
9%
mw = 2.3
s = 1
n = 87
Mit der fachlichen Betreuung durch die/den
Lehrenden war ich insgesamt zufrieden.
4.3)
29%
46%
17%
8%
Die Übungsaufgaben tragen zu meinem
Verständnis des Stoffes bei.
4.6)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
16%
42%
27%
13%
mw = 2.1
s = 0.9
n = 90
Die Übungsaufgaben wurden in angemessener
Weise besprochen bzw. korrigiert.
6.3)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
21%
41%
28%
10%
mw = 2.4
s = 1
n = 90
mw = 3.3
s = 0.9
n = 86
Ich habe mich immer ausreichend auf die
Lehrveranstaltung vorbereitet.
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
4.1)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
29%
36%
24%
8%
Ich hatte genügend Möglichkeiten, Fragen zu
stellen.
4.4)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
19%
47%
23%
9%
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
mw = 2.2
s = 1.1
n = 89
mw = 2.3
s = 1
n = 88
Den Schwierigkeitsgrad der Übungsaufgaben
fand ich angemessen.
5.1)
11%
39% 38%
Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für
mich insgesamt
6.4)
sehr hoch sehr niedrig
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
8%
29%
37%
17%
8%
mw = 2.6
s = 1
n = 89
mw = 2.9
s = 1.1
n = 86
Der Nachbereitungsaufwand war von mir
zeitlich gut zu bewältigen.
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
4.2)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
19%
30% 28%
11%
12%
mw = 2.7
s = 1.3
n = 90
Die Übung empfinde ich als abgestimmt auf die
Vorlesung.
4.5)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
17%
41%
27%
14%
mw = 2.4
s = 1
n = 90
Die Menge der Übungsaufgaben fand ich
angemessen.
5.2)
sehr gut sehr schlecht
13%
48%
28%
7%
Insgesamt betrachtet fand ich die
Lehrveranstaltung
mw = 2.4
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 8
s = 0.9
n = 85

Teilbereich: FB B - Wirtschaftswissenschaft
Name der/des Lehrenden: Jens Perret
Titel der Lehrveranstaltung:
(Name der Umfrage)
Profillinie
Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
1.1) Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an zu erkennen. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.6
1.2) Das gestellte Lernziel ist am Ende der Lehrveranstaltung erreicht
worden.
1.3) Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich ausreichende
Anknüpfungen an die Vorwoche.
1.4) Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der behandelte Stoff
verstanden wurde.
1.5) Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte ich
nachvollziehen.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.6
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.7
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.8
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.4
1.6) Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=1.9
1.7) Die in der Veranstaltung eingesetzten Medien (Tafel, Folien,
Präsentationen, …) trugen zum Verständnis der Lerninhalte bei.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2
2.2) Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das Gesamtmodul ein. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2
2.3) Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der
Modulbeschreibung.
3.1) Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für mich
befriedigend beantwortet.
3.2) Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden für mich
transparent dargestellt.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.1
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.4
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.9
3.3) Die Sprechstundenangebote waren für mich ausreichend. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.3
3.4) Mit der fachlichen Betreuung durch die/den Lehrenden war ich
insgesamt zufrieden.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.3
4.1) Ich hatte genügend Möglichkeiten, Fragen zu stellen. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.2
4.2) Die Übung empfinde ich als abgestimmt auf die Vorlesung. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.7
4.3) Die Übungsaufgaben tragen zu meinem Verständnis des Stoffes
bei.
4.4) Den Schwierigkeitsgrad der Übungsaufgaben fand ich
angemessen.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.1
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.3
4.5) Die Menge der Übungsaufgaben fand ich angemessen. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.4
4.6) Die Übungsaufgaben wurden in angemessener Weise besprochen
bzw. korrigiert.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.4
5.1) Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für mich insgesamt sehr hoch sehr niedrig mw=2.6
5.2) Insgesamt betrachtet fand ich die Lehrveranstaltung sehr gut sehr schlecht mw=2.4
6.3) Ich habe mich immer ausreichend auf die Lehrveranstaltung
vorbereitet.
6.4) Der Nachbereitungsaufwand war von mir zeitlich gut zu
bewältigen.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=3.3
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.9
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 9

Präsentationsvorlage
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
Übung Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
Jens Perret
Erfasste Fragebögen = 91
Subjektive Einschätzung über
die Darstellung des Lernstoffs in
der Lehrveranstaltung (LV)
... die Eingliederung der LV in
das Modul
... die Betreuung durch die
Lehrende/den Lehrenden
... die gesamte LV
Darstellung des Lernstoffs
1 2 3 4 5
+ -
Struktur
1 2 3 4 5
+ -
Betreuung
1 2 3 4 5
+ -
Gesamtbeurteilung
1 2 3 4 5
+ -
mw = 2.4
mw = 2
mw = 2.5
mw = 2.5
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 10

Auswertungsteil der offenen Fragen
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
3.6) Falls Sie die vorangegangene Frage mit "ja" beantwortet haben: Wie äußert sich die von Ihnen empfundene
Benachteiligung bestimmter Studierender durch den Lehrenden?
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 11

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 12

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 13

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 14

Offene Fragen
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
9.1) Mit welchen Lehrveranstaltungen gab es womöglich Überschneidungen im Stoff? Empfinden Sie dies als positiv
oder negativ?
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 15

9.2) Was haben Sie an dieser Lehrveranstaltung als besonders gut empfunden? Warum?
Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 16

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 17

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 18

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 19

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 20

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 21

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 22

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 23

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 24

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
9.3) Was haben Sie an dieser Lehrveranstaltung als besonders schlecht empfunden? Warum? Was könnte besser
gemacht werden?
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 25

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 26

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 27

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 28

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 29

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 30

Jens Perret, Übungen zu Grundzüge der VWL I – Makroökonomische Theorie
27.02.2008 Seite 31