Simulation Models for Policy Analysis - Bergische Universität ...

Universität Wuppertal - QSL - Gaußstraße 20- 42119 Wuppertal
Dr. Werner Röger (PERSÖNLICH)
Bergische Universität Wuppertal
Qualitätssicherung und Evaluation
von Studium und Lehre
Gaußstraße 20
42119 Wuppertal
Tel.: 0202 -439 -3095
E-Mail: evaluation@uni-wuppertal.de
Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
Sehr geehrter Herr Dr. Röger,
Sie erhalten hier die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der
Lehrveranstaltungsevaluation zur Veranstaltung "Simulation Models for Policy Analysis"
Fragebogen Typ VOR_D:
Der zuerst angegebene Globalindikator setzt sich aus folgenden Skalen des Fragebogens
zusammen:
- Darstellung des Lernstoffs
- Struktur
- Betreuung
- Gesamtbeurteilung
Als nächstes werden die einzelnen Mittelwerte der oben genannten Skalen aufgeführt.
Im zweiten Teil des Auswertungsberichts werden die Mittelwerte aller einzelnen Fragen
aufgelistet.
Der Wert 1 kennzeichnet aus Sicht der Studierenden eine maximale Veranstaltungsgüte,
der Wert 5 eine minimale Veranstaltungsgüte.
Diese Nachricht gilt gleichzeitig als Bescheinigung dafür, dass eine
Lehrveranstaltungsbewertung für die o.g. Veranstaltung durchgeführt wurde.
Mit freundlichen Grüßen
Ihr QSL-Team
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 1

Globalwerte
Dr.Werner Röger
Simulation Models for Policy Analysis ()
Erfasste Fragebögen = 8
1 2 3 4 5
Globalindikator 1 5
1 2 3 4 5
Darstellung des Lernstoffs + -
1 2 3 4 5
Struktur + -
1 2 3 4 5
Betreuung + -
1 2 3 4 5
Gesamtbeurteilung + -
Legende
Fragetext
Darstellung des Lernstoffs
1.1) Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an
zu erkennen.
1.2) Das gestellte Lernziel ist am Ende der
Lehrveranstaltung erreicht worden.
1.3) Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich
ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche.
1.4) Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der
behandelte Stoff verstanden wurde.
1.5) Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte
ich nachvollziehen.
Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Relative Häufigkeiten der Antworten
Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
Mittelwert Median
1 2 3 4 5
Linker Pol Rechter Pol
Skala Histogramm
14% 29% 43% 14% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
29% 14% 43% 14% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
33% 17% 50% 0% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
14% 43% 14% 29% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
14% 86% 0% 0% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1.6) 29% 29% 14% 14% 14%
Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet. trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
mw=2.4
s=0.8
mw=2.4
s=1.1
mw=2.8
s=0
mw=2.1
s=1.3
mw=2.2
s=0.9
n=Anzahl
mw=Mittelwert
s=Standardabweichung
E.=Enthaltung
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 2
1
2
3
4
5
n=7
mw=2.6
s=1
n=7
mw=2.4
s=1.1
n=6
mw=2.2
s=1
n=7
mw=2.6
s=1.1
n=7
mw=1.9
s=0.4
n=7
mw=2.6
s=1.5

1.7) Die in der Vorlesung eingesetzten Medien (Tafel,
Folien, Präsentationen, …) trugen zum Verständnis
der Lerninhalte bei.
Struktur
2.1) Die Veranstaltung ist Teil eines Moduls.
2.2) Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das
Gesamtmodul ein.
2.3) Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der
Modulbeschreibung.
Betreuung
3.1) Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für
mich befriedigend beantwortet.
3.2) Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden
für mich transparent dargestellt.
3.3) Die Sprechstundenangebote waren für mich
ausreichend.
3.4) Mit der fachlichen Betreuung durch die/den
Lehrenden war ich insgesamt zufrieden.
3.5) Der/Die Lehrende benachteiligt bestimmte Studierende.
Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
43% 0% 14% 43% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
ja
nein
1
2
3
4
5
66.7%
33.3%
0% 100% 0% 0% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
0% 0% 100% 0% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
71% 0% 14% 14% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
17% 67% 17% 0% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
20% 40% 20% 0% 20%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
50% 17% 17% 0% 17%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 3
ja
nein
1
2
3
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
0%
100%
n=7
mw=2.6
s=1.5
n=6
n=1
mw=2
s=0
E.=4
n=3
mw=3
s=0
E.=4
n=7
mw=1.7
s=1.3
n=6
mw=2
s=0.6
n=5
mw=2.6
s=1.5
n=6
mw=2.2
s=1.6
n=7

Gesamtbeurteilung
4.1) Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für
mich insgesamt
4.2)
Insgesamt betrachtet fand ich die
Lehrveranstaltung
4.3) Der Schwierigkeitsgrad des behandelten Stoffes war für mich
4.4) Das Tempo im Vorgehen des Stoffs war für mich
Zeitaufwand
5.1) Wie oft nahmen Sie an der Lehrveranstaltung teil?
Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
17% 50% 33% 0% 0%
sehr hoch sehr niedrig
1
2
3
14% 57% 14% 14% 0%
sehr gut sehr schlecht
zu hoch
genau richtig
zu niedrig
zu schnell
genau richtig
zu langsam
100% - 80%
79% - 60%
unter 60 %
5.2) Wie hoch war Ihr regelmäßiger wöchentlicher Zeitaufwand zur Vor- und Nachbereitung dieser Lehrveranstaltung? (Ohne
die Zeit der Lehrveranstaltung und den Arbeitsaufwand für Leistungsnachweis bzw. Prüfung)
5.3)
Ich habe mich immer ausreichend auf die
Lehrveranstaltung vorbereitet.
5.4) Der Nachbereitungsaufwand war von mir zeitlich
gut zu bewältigen.
bis 1 Std.
bis 4 Std.
1
2
3
4
4
5
5
14.3%
71.4%
14.3%
0%
87.5%
12.5%
62.5%
37.5%
0%
66.7%
33.3%
17% 0% 67% 17% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
1
2
3
0% 29% 71% 0% 0%
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 4
1
2
3
4
4
5
5
n=6
mw=2.2
s=0.8
n=7
mw=2.3
s=1
n=7
n=8
n=8
n=3
n=6
mw=2.8
s=1
n=7
mw=2.7
s=0.5

Motivation
6.1)
Ich besuche diese Veranstaltung... (Mehrfachnennungen möglich)
Zur Person
7.1) Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an.
7.2) Bitte geben Sie Ihre Fachsemesterzahl an
... aus besonderem Interesse am Thema
... wegen der/des Lehrenden
... weil die Studienordnung es verlangt
... zur Vorbereitung auf eine Prüfung
männlich
weiblich
1. - 2.
3. - 4.
11. oder höher
Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 5
75%
12.5%
0%
0%
100%
0%
16.7%
33.3%
50%
n=8
n=7
n=6

Histogramme zu den Skalafragen
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
1.1)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
14%
29%
43%
14%
mw = 2.6
s = 1
n = 7
Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang
an zu erkennen.
1.4)
14%
43%
14%
29%
Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der
behandelte Stoff verstanden wurde.
1.7)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
43%
14%
43%
mw = 2.6
s = 1.1
n = 7
Die in der Vorlesung eingesetzten Medien
(Tafel, Folien, Präsentationen, …) trugen zum
3.1)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
71%
14% 14%
mw = 2.6
s = 1.5
n = 7
mw = 1.7
s = 1.3
n = 7
Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden
für mich befriedigend beantwortet.
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
1.2)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
29%
14%
43%
14%
Das gestellte Lernziel ist am Ende der
Lehrveranstaltung erreicht worden.
1.5)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
14%
86%
mw = 2.4
s = 1.1
n = 7
mw = 1.9
s = 0.4
n = 7
Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden
konnte ich nachvollziehen.
2.2)
100%
Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das
Gesamtmodul ein.
3.2)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
17%
67%
17%
mw = 2
s = 0
n = 1
mw = 2
s = 0.6
n = 6
Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen
wurden für mich transparent dargestellt.
Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
1.3)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
33%
17%
50%
mw = 2.2
s = 1
n = 6
Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich
ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche.
1.6)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
29% 29%
14% 14% 14%
mw = 2.6
s = 1.5
n = 7
Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet.
2.3)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
100%
mw = 3
s = 0
n = 3
Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der
Modulbeschreibung.
3.3)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
20%
40%
20% 20%
mw = 2.6
s = 1.5
n = 5
Die Sprechstundenangebote waren für mich
ausreichend.
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 6

100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
3.4)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
50%
17% 17% 17%
mw = 2.2
s = 1.6
n = 6
Mit der fachlichen Betreuung durch die/den
Lehrenden war ich insgesamt zufrieden.
5.3)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
17%
67%
17%
mw = 2.8
s = 1
n = 6
Ich habe mich immer ausreichend auf die
Lehrveranstaltung vorbereitet.
100%
75%
50%
25%
100%
75%
50%
25%
4.1)
sehr hoch sehr niedrig
17%
50%
33%
mw = 2.2
s = 0.8
n = 6
Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für
mich insgesamt
5.4)
trifft völlig zu trifft gar nicht zu
29%
71%
mw = 2.7
s = 0.5
n = 7
Der Nachbereitungsaufwand war von mir
zeitlich gut zu bewältigen.
Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
100%
75%
50%
25%
4.2)
sehr gut sehr schlecht
14%
57%
14% 14%
Insgesamt betrachtet fand ich die
Lehrveranstaltung
mw = 2.3
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 7
s = 1
n = 7

Teilbereich: FB B - Wirtschaftswissenschaft
Name der/des Lehrenden: Dr. Werner Röger
Titel der Lehrveranstaltung:
(Name der Umfrage)
Simulation Models for Policy Analysis
Profillinie
Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
1.1) Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an zu erkennen. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.6
1.2) Das gestellte Lernziel ist am Ende der Lehrveranstaltung erreicht
worden.
1.3) Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich ausreichende
Anknüpfungen an die Vorwoche.
1.4) Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der behandelte Stoff
verstanden wurde.
1.5) Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte ich
nachvollziehen.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.4
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.2
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.6
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=1.9
1.6) Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.6
1.7) Die in der Vorlesung eingesetzten Medien (Tafel, Folien,
Präsentationen, …) trugen zum Verständnis der Lerninhalte bei.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.6
2.2) Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das Gesamtmodul ein. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2
2.3) Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der
Modulbeschreibung.
3.1) Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für mich
befriedigend beantwortet.
3.2) Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden für mich
transparent dargestellt.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=3
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=1.7
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2
3.3) Die Sprechstundenangebote waren für mich ausreichend. trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.6
3.4) Mit der fachlichen Betreuung durch die/den Lehrenden war ich
insgesamt zufrieden.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.2
4.1) Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für mich insgesamt sehr hoch sehr niedrig mw=2.2
4.2) Insgesamt betrachtet fand ich die Lehrveranstaltung sehr gut sehr schlecht mw=2.3
5.3) Ich habe mich immer ausreichend auf die Lehrveranstaltung
vorbereitet.
5.4) Der Nachbereitungsaufwand war von mir zeitlich gut zu
bewältigen.
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.8
trifft völlig zu trifft gar nicht zu mw=2.7
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 8

Präsentationsvorlage
Vorlesung Simulation Models for Policy Analysis
Dr. Werner Röger
Erfasste Fragebögen = 8
Subjektive Einschätzung über
die Darstellung des Lernstoffs in
der Lehrveranstaltung (LV)
... die Eingliederung der LV in
das Modul
... die Betreuung durch die
Lehrende/den Lehrenden
... die gesamte LV
1 2 3 4 5
+ -
Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
Darstellung des Lernstoffs
Struktur
1 2 3 4 5
+ -
Betreuung
1 2 3 4 5
+ -
Gesamtbeurteilung
1 2 3 4 5
+ -
mw = 2.4
mw = 2.8
mw = 2.1
mw = 2.2
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 9

Auswertungsteil der offenen Fragen
Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
3.6) Falls Sie die vorangegangene Frage mit "ja" beantwortet haben: Wie äußert sich die von Ihnen empfundene
Benachteiligung bestimmter Studierender durch den Lehrenden?
Offene Fragen
8.1) Mit welchen Lehrveranstaltungen gab es womöglich Überschneidungen im Stoff? Empfinden Sie dies als positiv
oder negativ?
8.2) Was haben Sie an dieser Lehrveranstaltung als besonders gut empfunden? Warum?
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 10

Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
8.3) Was haben Sie an dieser Lehrveranstaltung als besonders schlecht empfunden? Warum? Was könnte besser
gemacht werden?
27.02.2008 EvaSys Auswertung Seite 11

Dr. Werner Röger, Simulation Models for Policy Analysis
27.02.2008 Seite 12