ARCHIVAR 209 - Archive in Nordrhein-Westfalen

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ARCHIVAR 62. Jahrgang Heft 02 Mai 2009
LITERATURBERICHTE
Diesem Archivführer ist eine weite Verbreitung zu wünschen.
Allein die Angaben zur Geschichte des pommerschen Archivwesens
sind eine Fundgrube für jeden Landeshistoriker. Die zahlreichen
Hinweise auf unbenutzbare, unverzeichnete oder nur sehr
behelfsmäßig erschlossene Bestände in einzelnen Einrichtungen
zeigen deutlich, welche Aufgaben bei der Bestandserschließung
mehr als 60 Jahre nach Ende des Zweiten Weltkrieges noch vor
den Archivaren, vor allem in Deutschland und Polen, liegen. Das
Zustandekommen dieses Archivführers ist aber auch ein deutliches
Zeichen für die Kooperationsmöglichkeiten zwischen den
Institutionen – und es lässt hoffen, dass eine der Brückenlandschaften
im Ostseeraum auch im Bereich des Archivwesens und
der Geschichtsforschung wieder als solche erkennbar wird.
Haik Thomas Porada, Leipzig
ARCHIVPFLEGE IN WESTFALEN-LIPPE
Im Auftrage des Landschaftsverbandes Westfalen-
Lippe hrsg. vom LWL-Archivamt für Westfalen, Münster.
Nr. 68, April 2008, 60 S., u. Nr. 69, Oktober 2008,
76 S., geh.
Heft 68 bietet einen bunten Strauß von Beiträgen. Am Anfang
stehen die Laudationes auf Norbert Reimann, den langjährigen
Leiter des Westfälischen Archivamtes, der am 29. Februar 2008 in
den Ruhestand getreten ist, und dessen Dankesrede. Den Reigen
der archivfachlichen Aufsätze eröffnet Marcus Stumpf, der neue
Leiter der Dienststelle. Er berichtet über die vernetzte Notfallvorsorge
der Münsteraner Archive und Bibliotheken und nimmt dies
zum Anlass, eingehend auf die zwingende Notwendigkeit einer
vorausschauenden Notfallplanung hinzuweisen. – Die unterschiedlichen
Verfahren bei der Trocknung wassergeschädigten
Schriftguts stellt Birgit Geller vor. Da aber die Trocknung „eine
komplexe Problematik“ in sich birgt, empfiehlt sie den Archiven,
im Schadensfall Fachleute zu Rate zu ziehen, um optimale Ergebnisse
zu erzielen. – Die Retrokonversion archivischer Findmittel
steht wohl bei allen Archiven auf der Agenda. Welche Finanzierungsmöglichkeiten
die Deutsche Forschungsgemeinschaft
(DFG) bietet und wie der Verfahrensweg ist, darüber informiert
Sigrid Schieber. – Dass die Stadtgeschichtsforschung zum Aufgabenfeld
von Kommunalarchiven gehört, gibt es heute keine
Zweifel mehr. Über die unterschiedlichen Formen der Stadtgeschichtsschreibung
und über die damit verbundenen Probleme
reflektiert Wilfried Ehbrecht, wobei er sich vor allem auf Beispiele
des Instituts für vergleichende Städteforschung und des Stadtarchivs
Münster bezieht. Dessen Arbeit ist für Ehbrecht vorbildlich,
denn neben den eigenen Publikationen werden Initiativen
aus der Bürgerschaft unterstützt und die Kooperation mit anderen
Einrichtungen (Universität, Altertumsverein, Historische
Kommission) gesucht, ohne dass die Übernahme und Er schlie -
ßung von Beständen vernachlässigt werde. Das Münsteraner
Stadtarchiv ist damit zu einem „Zentrum städtischer Erinnerungskultur“
geworden. – Der Schriftsteller Werner Warsinsky
(1910-1992), ausgezeichnet mit dem ersten Europäischen Kulturpreis
1953 für seinen Roman „Kimmerische Fahrt“, den u. a.
Gottfried Benn und Heinrich Böll gelobt haben, ist heute völlig
in Vergessenheit geraten. Sein Nachlass gelangte 2001 ins Westfälische
Literaturarchiv und wurde dort 2007 von Thomas Notthoff
verzeichnet. Notthoff hofft, mit der Erschließung des Bestandes
eine intensivere Befassung mit dem weitgehend noch
unveröffentlichten Werk zu initiieren.
Heft 69 ist dem 60. Westfälischen Archivtag gewidmet, der am 12.
und 13. März 2008 in Iserlohn stattfand und zwei Generalthemen
behandelte: die filmische Überlieferung und die historische
Bildungsarbeit. In seinem Eröffnungsreferat warnt Peter Stettner,
Dozent an der FH Hannover, vor der großen „Kraft und Faszination
von Filmbildern“. Auch wenn sie aus Dokumentarfilmen
stammen, liefern sie kein Abbild der historischen Realität. Ein
quellenkritisches Hinterfragen ist unerlässlich, um den Aussagewert
richtig einschätzen zu können. Daher sind auch die entsprechenden
Kontextmaterialien zu den Filmen (Aufträge, Treatments,
Zensurkarten etc.) unbedingt zu archivieren. Während
Hans Hauptstock einen Überblick über die regionalen Filmquellen
beim WDR, über ihre Entstehung und Nutzung gibt, liefern
Volker Jakob und Ralf Springer vom LWL-Medienzentrum
wichtige Informationen zum Erhalt von Filmen. Manfred Rasch
zeigt anhand einiger Beispiele, wie schwierig die Erschließung
von (Industrie-)Filmen sein kann, wie findig man oft sein muss,
um etwa das Entstehungsdatum eines Films zu ermitteln. Archive
übernehmen nicht nur Filme, in seltenen Fällen produzieren sie
diese auch selbst. Der Mendener Stadtarchivar Norbert Klauke
hat seit 1992 das Stadtgeschehen per Videokamera festgehalten.
Der Filmbestand, erschlossen mittels einer Excel-Datei, ist zu
einer viel genutzten Dokumentation der stadtgeschichtlichen
Ereignisse angewachsen, weshalb Klauke allen Archiven rät,
seinem Beispiel zu folgen. Auch das Stadtarchiv Plettenberg
wurde filmhistorisch aktiv. Es hatte 1997 Material eines Amateurfilmers
aus den 1930er Jahren erworben, zu dem auch Aufnahmen
gehören, die anschauliche Einblicke in den Alltag einer
Volksschule in der NS-Zeit vermitteln. Diese Filme bildeten die
Ausgangsbasis für eine DVD „Schule unterm Hakenkreuz“, die
das LWL-Medienzentrum in enger Kooperation mit dem Stadtarchiv
erstellt hat. Da die Filmsequenzen mit einem kritischen
Kommentar versehen sind, der das Gezeigte historisch einordnet,
fand die DVD bei vielen alten Plettenbergern keine positive
Resonanz, trug sie doch dem Bedürfnis nach nostalgischer
Erinnerung keine Rechnung. Sehr positiv hingegen war die
Aufnahme in der breiten Öffentlichkeit.
Der Beitrag von Martina Wittkopp-Beine leitet über zum zweiten
Schwerpunktthema, der historischen Bildungsarbeit der Kommunalarchive.
Stefan Schröder stellt die des Stadtarchivs Greven vor,
die sich vor allem aus Ausstellungen, Publikationen und Archiv -
führungen zusammensetzt, wobei besonders die Veranstaltungen
für Grundschulkinder bemerkenswert sind. Welche Quellen bei
der Arbeit mit Schulklassen im Archiv oder bei Archivpräsentationen
sinnvoll und nutzbringend eingesetzt werden können,
demonstriert Wiltrud Fischer-Pache mit eindrucksvollen Beispielen
aus dem Nürnberger Stadtarchiv.
Das Thema wurde auf dem Archivtag in drei Arbeitssitzungen
(Schülerinnen und Schüler im Archiv; Praktika im Archiv;
Historische Bildungsarbeit im Internet) vertieft, über die Roswi -
tha Link, Katharina Tiemann sowie Eckhard Möller und Andreas
Ruppert berichten. Berichte aus der Praxis standen im Mittelpunkt
der ersten Arbeitssitzung, die die Schwierigkeiten verdeutlichen,
den außerschulischen Lernort Archiv zu etablieren.
Vielfach fehlen bei den Lehrerinnen und Lehrern selbst die