ARCHIVAR 209 - Archive in Nordrhein-Westfalen

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164 ARCHIVAR 62. Jahrgang Heft 02 Mai 2009 ARCHIVTHEORIE UND PRAXIS ebenfalls 1998 neu geschaffenen Ausbildungsberuf Mediengestalter/in für Digital- und Printmedien aus dem Jahr 2003 ermittelt (bei deutlich schlechterer Datenlage) mit ca. 50 % eine geringere Quote des Verbleibs im erlernten Berufsbild. Der Wechsel zwischen den Fachrichtungen des Ausbildungsberufs scheint jedoch nur von untergeordneter Bedeutung zu sein, denn lediglich drei Probanden aus der Fachrichtung Archiv haben in die Fachrichtung Bibliothek gewechselt (umgekehrte und sonstige den Fachbereich überschreitende Wanderungsbewegungen wurden nicht untersucht). Dreimal wurde nach abgeschlossener Berufsausbildung der Weg in den gehobenen Archivdienst eingeschlagen, eine Probandin davon befindet sich derzeit im Anwärterstatus, die beiden anderen sind bereits im gehobenen Archivdienst tätig. Fachfremden beruflichen Beschäftigungen gehen fünf Probanden nach, drei einem fachfremden Studium, zwei weitere einer neuen fachfremden Berufsausbildung. Auf fallend gering ist die Arbeitslosigkeit unter den Probanden (im Gegensatz zur BIBB-Studie zu den Mediengestaltern/innen für Digital- und Printmedien 4 ). Nur bei einem Probanden wurde von dem ehemaligen Ausbildungsbetrieb Arbeitslosigkeit als der - zeitige „Tätigkeit“ angegeben, zwei weitere Probanden sind nach Angaben des Ausbildungsbetriebs (u. a. wegen Kindererziehung) zeitweise oder vollständig aus dem Berufsleben ausgeschieden. Die insgesamt gute Berufssituation kann als Hinweis auf eine übergreifend berufsqualifizierende Wirkung der FAMI-Ausbildung interpretiert werden. Ausbildungsabschluss Tabelle 1: Verbleib nach Bereichen, Bezugsjahr 2008 N = 76; Stand: 30.6.2008 aktuelle Tätigkeit (Juni 2008) Anzahl ABD- Bereich Winter 2001/2002 3 3 sonstiges unbekannt Sommer 2002 11 8 2 1 Winter 2002/2003 2 1 1 Sommer 2003 15 7 4 4 Winter 2003/2004 1 1 Sommer 2004 5 2 1 2 Winter 2004/2005 3 2 1 Sommer 2005 9 5 1 3 Winter 2005/2006 1 1 Sommer 2006 7 4 2 1 Sommer 2007 10 6 2 2 Sommer 2008 9 9 gesamt 76 48 13 15 b) Verbleib nach Abschlussjahrgang Die Datenlage lässt nur bedingt Aussagen über den beruflichen Verbleib der Probanden im zeitlichen Längsschnitt zu, da bei den einzelnen Probanden seit dem Ausbildungsabschluss zwischen null und sieben Jahre vergangen sind. Es ist daher durchaus möglich, dass Probanden irgendwann im Zeitraum nach Ausbildungsabschluss im ABD-Bereich gearbeitet haben, aktuell dort aber nicht tätig sind. Dennoch lassen sich einige interessante Bewegungen erkennen. Die Gesamtzahl der Auszubildenden war in ersten beiden Jahren (jeweils Winter- und Sommerprüfung zusammen) mit 14 bzw. 17 Auszubildenden überdurchschnittlich hoch, 2004 brach die An - zahl auf insgesamt 6 ein, seit 2005 liegt sie durchschnittlich bei etwa 10. Etwa parallel dazu entwickelte sich die Anzahl der Pro - banden, die aktuell im ABD-Bereich tätig sind: Nach einer hohen Verbleibequote im ABD-Bereich im ersten Abschlussjahr (2002: ca. 80 %) weisen die beiden Folgejahre lediglich eine Verbleibequote von unter 50 % auf, seit 2005 liegt die Quote bei etwa 60 %, im aktuellen Jahr 2008 erreicht sie mit 100 % (das heißt allerdings zunächst lediglich, dass alle Absolventen eine, ggf. zeitlich befristete, Anschlussbeschäftigung erhalten haben) den bisherigen Höchstwert. c) Archiv übergreifende Wanderungsbewegungen Betrachtet man nur die Probanden, die aktuell im ABD-Bereich tätig sind, lassen sich archivübergreifende Wanderungsbewegungen feststellen. Zunächst fällt ein durchschnittlicher „Klebe- Effekt“ auf: Von den insgesamt 48 aktuell im ABD-Bereich tätigen Probanden sind 25 noch in Ihrem Ausbildungsbetrieb tätig, 23 dagegen haben mittlerweile den Arbeitgeber gewechselt. Diese Verteilung trifft auch auf die größte FAMI-Archiv-Ausbildungseinrichtung zu, das Landesarchiv NRW. Das Landesarchiv stellt allein einen Anteil von 20 % aller Probanden, zudem bildet das Landesarchiv über den konkreten Bedarf hinaus aus. Von den bisher 15 Probanden sind 8 heute noch beim Landesarchiv be - schäftigt. In den ersten Jahren wurden FAMIs-Archiv fast ausschließlich von Betrieben nachgefragt, die selbst ausbilden und über entsprechende Erfahrungen über Ausbildungsinhalte, Fähigkeiten und Kenntnisse verfügen. Mittlerweile ist jedoch auch eine, aller dings verhaltene, Nachfrage von Archiven zu verzeichnen, die sich bislang nicht an der FAMI-Ausbildung beteiligt haben, so haben zwei Kirchen- und ein Wirtschaftsarchiv sowie eine Wirtschaftskammer je einen Archiv-FAMI eingestellt. Sowohl bei der Ausbildung als auch bei der späteren berufsspezifischen Beschäftigung spielen Betriebe der Privatwirtschaft bisher keine nennenswerte Rolle. Da an den öffentlichen Archiven oft - mals über den konkreten Bedarf hinaus ausgebildet wird, könnte die Privatwirtschaft, wenn sie schon auf eigene Aktivitäten ver - zichtet, hier eine wichtige Funktion erfüllen. In diesem Bereich bestehen auf jeden Fall noch Kapazitäten, die FAMIs ein berufsadäquates Arbeitsumfeld bieten können. Es muss die Aufgabe der zukünftigen Entwicklung des Berufs und ggf. auch der Ausbildung sein, hier neue Beschäftigungsfelder zu erschließen. d) Befristung von Arbeitsplätzen Erwartungsgemäß sind viele Arbeitsverhältnisse, die nach der Ausbildung den Einstieg in das Berufsleben eröffnen, auch bei den FAMIs zeitlich befristet. An vielen Archiven sind (z. T. in Abhängigkeit von der Abschlussnote der Berufsausbildung) auf
sechs bzw. zwölf Monate befristete Einstiegsarbeitsverhältnisse üblich. Dies bedeutet jedoch in der Regel nicht das Ende der FAMI-Karriere, sondern in den meisten Fällen schließen sich, mitunter nach mehreren befristeten Verträgen nacheinander, unbefristete Arbeitsverhältnisse an. Etwa die Hälfte aller Probanden, die im ABD-Bereich tätig sind, befinden sich in unbefristeten Arbeitsverhältnissen. Um hier genauere Aussagen treffen zu können, sind weitere Untersuchungen im zeitlichen Längsschnitt notwendig. Zu berücksichtigen ist auch hier die nur bedingt mögliche Vergleichbarkeit der Daten, die auf die unterschiedlich langen Zeiträume seit Ausbildungsabschluss zurückzuführen ist. Bewertung und Ausblick Der 1998 neu geschaffene Ausbildungsberuf Fachangestellte/Fachangestellter für Medien- und Informationsdienste ist mit seinen Absolventen in NRW seit 2001 „am Markt“. Die Auswertung der empirischen Daten erlaubt in eine Reihe Aussagen zum derzeitigen Stand des Berufs: 1. Der Ausbildungsberuf FAMI-Archiv wird in NRW in relativ stabiler Größenordnung angeboten. Durchschnittlich sind es etwa 10 Absolventen pro Jahr. Das ist ein deutlicher Hinweis darauf, dass sich der Beruf etabliert hat. 2. Die Verteilung der Absolventen auf die Archiveinrichtungen im Land NRW spiegelt noch nicht die Archivlandschaft des Landes wider. Eine Reihe großer Stadtarchive wie Köln, Aachen, Dortmund und Duisburg haben bisher noch kein FAMI- Archiv ausgebildet, ebenso die kirchlichen Archive. Dagegen fallen kleinere Archive auf, bei denen bereits mehrere Ausbildungsverhältnisse abgeschlossen wurden, wie z. B. das Stadtarchiv Arnsberg (N = 3). 3. Eine wesentliche Säule der Ausbildung bildet das Landesarchiv NRW (15), das bisher etwa 20 % der Absolventen ausgebildet hat, doch auch viele kleine und mittlere Kommunalarchive haben sich bisher (wenn auch zum Teil einmalig) an der FAMI- Ausbildung beteiligt. 4. Die Absolventen haben insgesamt gute Chancen auf dem ersten Arbeitsmarkt. Von den 61 Probanden, zu denen Angaben über den Verbleib vorliegen, sind 53 auf dem ersten Arbeitsmarkt tätig, davon ca. 90 % (N = 48) im ABD-Bereich. 5. Mehr als die Hälfte der Absolventen bleibt nach dem Ausbildungsabschluss im Ausbildungsberuf tätig, einige (N = 3) qualifizieren sich weiter für die Laufbahn des gehobenen Archivdienstes, einige (N = 3) andere wechseln in die Fachrichtung Bibliothek. 6. Nachdem in den ersten Jahren Einstellungen fast ausnahmslos bei Betrieben erfolgten, die über eigene Ausbildungserfahrung in diesem Bereich verfügten, haben die Absolventen mittlerweile auch Chancen bei anderen Archiveinrichtungen, ein Zeichen dafür, dass der Ausbildungsberuf und die Qualität der Absolventen zwischenzeitlich bekannt geworden ist. 7. Der Ausbildungsberuf enthält noch viel Potenzial, das von Seiten der Betriebe bislang nicht ausgeschöpft wird. Archive, die bislang nicht ausgebildet haben, sollten durch die archivberatenden Einrichtungen informiert und zur Einrichtung von Ausbildungsstellen angehalten werden. Im Bereich der Privatwirtschaft könnte eine Informations- und Imagekampagne zu einer deutlich steigenden Zahl von Ausbildungs- und vor allem Beschäftigungsverhältnissen in diesem Bereich führen. Volker Zaib, Dortmund Literatur Erläuterungen zur Verordnung über die Berufsausbildung zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste / zur Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste in der Fachrichtung Archiv, in der Fachrichtung Bibliothek, in der Fachrichtung Information und Dokumentation, in der Fachrichtung Bildagentur, in der Fachrichtung Medizinische Dokumentation. Hg.: Bundesinstitut für Berufsbildung. Nürnberg 2001. Grunewald, Franz: FaMI-Ausbildung „zu bibliothekslastig“? Eine etwas andere Perspektive. In: Der Archivar 58 (2005), Nr. 1, S. 69-70 Hertwig, Katrin: Ausbildung zur Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste, Fachrichtung Archiv: ein Erfahrungsbericht. In: Archive in Thüringen (2004), Nr. 1, S. 13-14 Hoge, Roswitha: Es ist doch ganz gut gelaufen: die ersten Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste in NRW haben die Abschlussprüfung bestanden. In: ProLibris (2002), Nr. 2, S. 116-118 Holste-Flinspach, Karin: Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste: Absolventenbefragung in Frankfurt am Main. In: BuB 55 (2003), Nr. 1, S. B3-B4 Keller-Kühne, Angela: Forum Ausbildung Fachangestellte/r für Medien- und Informationsdienste auf dem 74. Deutschen Archivtag in Chemnitz. In: Der Archivar 57 (2004), Nr. 1, S. 25-26 Kluttig, Thekla: Ausbildung zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste - Fachrichtung Archiv an sächsischen Archiven. In: Sächsisches Archivblatt - Mitteilungen der Sächsischen Archivverwaltung (2000), Nr. 2, S. 20- 21 Lein, Christian; Fischer, Kristin: Lernen in Schule und Archiv: vom Alltag einer Auszubildenden. In: Verband Deutscher Archivarinnen und Archivare (Hg.): Archive im gesellschaftlichen Reformprozess: Referate des 74. Deutschen Archivtags 2003 in Chemnitz. Siegburg 2004 (Archivar; Beiband 9), S. 435-437 Nimz, Brigitta: Das Berufsbild der Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste - Fachrichtung Archiv. In: Reimann, Norbert (Hg.): Praktische Archiv - kunde: ein Leitfaden für Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste - Fachrichtung Archiv. Münster 2004, S. 11-18 Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Fachangestellter/Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 27.03.1998 i.d.F. vom 10.12.1999). Internet-Ressource (2008-06-16): http://www.kmk.org/beruf/rlpl/rlpmid.pdf Scholz, Gabriele: Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste: ein Erfahrungsbericht über drei Jahre Ausbildung im Kreisarchiv des Erftkreises. In: Verband deutscher Archivarinnen und Archivare (Hg.): Archive und Forschung: Referate des 73. Deutschen Archivtags 2002 in Trier. Siegburg 2003 (Der Archivar; Beiband 8), S. 401-407 Tiemann, Katharina: Ausbildungsberuf Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste: eine Zwischenbilanz. In: Verband Deutscher Archivarinnen und Archivare (Hg.): Archive im gesellschaftlichen Reformprozess: Referate des 74. Deutschen Archivtags 2003 in Chemnitz. Siegburg 2004 (Archivar; Beiband 9), S. 301-304 Verordnung über die Berufsausbildung zur Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste/zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste. In: Bundesgesetzblatt T. 1 (1998), Nr. 34 (15.06.1998), S. 1257-1275 Verordnung zur Änderung der Verordnung über die Berufsausbildung zur Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste/zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste. In: Bundesgesetzblatt T. 1 (2000), Nr. 10 (22.03.2000), S. 222-226 Wichtrup, Ingrid: Die Karriereleiter erklommen oder im Aktenstaub versunken? Ausbildung und Berufsalltag einer Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste, Fachrichtung Archiv: ein Erfahrungsbericht. In: Verband Deutscher Archivarinnen und Archivare (Hg.): Archive im gesellschaftlichen Reformprozess: Referate des 74. Deutschen Archivtags 2003 in Chemnitz. Siegburg 2004 (Archivar; Beiband 9), S. 425-433 Dies.: Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste im Archiv - Anspruch und Wirklichkeit. In: Archivpflege in Westfalen-Lippe 64 (2006), S. 22-26 4 Ebd. 165 ARCHIVAR 62. Jahrgang Heft 02 Mai 2009
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