studium generale - VHS Würzburg

studium generale
mehr wissen - weiter denken
Volkshochschule
Würzburg
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Am Anfang jeder Philosophie, Religion, Wissenschaft,
aber auch des menschlichen Handelns
steht ein Bild oder eine Vision, welche die Menschen
von sich und ihrem Dasein entwerfen.
Wie auch immer es ausfällt, es macht unsere
menschliche Selbstbezogenheit aus, ein solches
Bild zu entwickeln.
Zu den schönsten und ansprechendsten dieser
Visionen gehört das Menschenbild des euro-
päischen Humanismus, das jedem Menschen die
Fähigkeit und den Wunsch zur Menschlichkeit
zuspricht. „Der Mensch ist das Maß aller Dinge,
der Seienden, wie sie sind, und der Nichtseienden,
wie sie nicht sind“, ist nach Platon die Essenz der
Philosophie des Protagoras (490 – 411 v. Chr.).
Dieser Satz wurde zum Motto der verschiedensten
humanistischen Kulturströmungen,
sei es im Florenz des 15. Jahrhunderts oder im
klassischen Weimar und stellt bis heute eine
Herausforderung dar, gerade im Wissen um die
den Menschen mögliche Unmenschlichkeit.
Die Annäherung zu diesem Menschenbild geht
über Bildung, was nicht nur Ausbildung und
Wissen, sondern auch Bildung des Charakters,
der Psyche und des menschlichen Körpers integriert.
Bildung in diesem Sinne ist nie abgeschlossen,
sondern beginnt immer wieder aufs Neue.
Als ein geeignetes Mittel, solche menschliche
Bildung zu erwerben, galt bis ins 19. Jahrhundert
das studium generale, ein fächerübergreifendes
Grundstudium in Geistes- und Kulturwissenschaften,
das jeder Student vor seinem Fach-
studium absolvieren musste.
Die Volkshochschule bietet studium generale für
alle interessierten Menschen als eine Möglichkeit
an, das allgemeine Wissen, über das jeder
Mensch verfügen möchte, zu erweitern, zu vertiefen
und dabei die Vielfältigkeit menschlichen
Denkens, Handelns und Fühlens zu erfahren und
zu studieren.
Das studium generale baut vollständig auf Freiwilligkeit
und persönliches Interesse auf und
kennt keine Zugangsvoraussetzungen und keinen
Prüfungsdruck. Es ermöglicht die Lust am
Denken, Lernen und Erforschen zusammen
mit Gleichgesinnten und begleitet von erfahrenen
Dozenten. Beruhend auf den drei Säulen
Geistes- und Kulturwissenschaften, Gesellschafts-
und Sozialwissenschaften sowie Naturwissenschaften
widmet sich das fächerübergreifende
Angebot unseres studium generale während
eines Semesters auch einem Schwerpunkt-
thema. Die Studierenden wählen ein individuelles
Programm, nähern sich dem Schwerpunkt-
thema über verschiedene Wege und aus verschie-
denen Perspektiven an, lernen die Sicht- und Vor-
gehensweise verschiedener Fachgebiete kennen.
Dr. Hans Steidle
Vorsitzender der vhs Würzburg
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Der vielseitig gebildete Mensch mit Herz und
Urteilskraft ist Mittelpunkt und Ziel des studium
generale. Sie sind herzlich eingeladen, Ihr Allgemeinwissen
in diesem Sinne zu erweitern und
zu vertiefen. Gemeinsam mit Gleichgesinnten
und begleitet von erfahrenen Dozenten begeben
Sie sich auf eine Entdeckungsreise zu neuen Erkenntnissen.
Das fächerübergreifende Angebot
– von Astronomie bis Philosophie – bietet Ihnen
verschiedene Möglichkeiten, neue Wege einzuschlagen
und Ihr Wissen zu erweitern. Es liefert
Denkanstöße und zeigt Ihnen aus unterschiedlichen
Perspektiven Entwicklungen, Probleme und
Lösungen in den verschiedenen Fachgebieten. Ob
in der Vergangenheit oder Gegenwart, ob in Natur
oder Technik, ob in der eigenen oder in fremden
Kulturen – Sie werden staunen, wie viel Neues es
noch zu erforschen gibt.
Wie können Sie teilnehmen?
Alle allgemeinbildenden Kurse und Veranstaltungen
des studium generale finden Sie in diesem
Sonderprogramm sowie im allgemeinen Programmheft
der vhs Würzburg. Die Termine sind
über das ganze Semester verteilt. Sie stellen sich
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selbst einen Stundenplan aus den Inhalten zusammen,
die Sie interessieren und die Sie vertiefen
möchten. Melden Sie sich einfach persönlich,
telefonisch, per E-Mail oder Internet zu den gewünschten
Veranstaltungen an. Mehr Informationen
zur Anmeldung finden Sie auf S. 23.
Welche Voraussetzungen sind nötig?
Keine.
Wer unterrichtet?
Den Unterricht leiten erfahrene Dozent(inn)en,
Lehrbeauftragte der Julius-Maximilian-Universität
Würzburg oder anderer Hochschulen und freiberufliche
Künstler(inn)en, Wissenschaftler(inn)en
und Publizist(inn)en.
Teilnahmezertifikat & weitere Informationen
Für jede besuchte Veranstaltung des studium
generale erhalten Sie ein Teilnahmezertifikat und
können so Ihren Studienfortschritt nachvollziehen.
Die vhs Würzburg informiert Sie regelmäßig
über weitere Angebote und Veranstaltungen von
Dritten, die im thematischen Zusammenhang mit
dem studium generale stehen. Kursgebühr: Die
Teilnahmegebüren sind pro Kurs angegeben.
Wenn Sie pro Semester an 3 oder mehr Kursen
des studium generale-Programms teilnehmen
(Kursnummer endet mit „sg“), dann erhalten Sie
am Ende des Semesters einen Gutschein über
10% der Teilnahmegebühr. Diesen Gutschein
können Sie im folgenden Semester für weitere
studium generale-Kurse oder auch für andere
Veranstaltungen der vhs Würzburg einlösen.
Semesterschwerpunkte im studium generale
Im Programm des studium generale sind thematische
Schwerpunkte vorgesehen, die es Ihnen
ermöglichen ein Thema, z.B. eine geschichtliche
Epoche, aus verschiedenen wissenschaftlichen
Perspektiven kennenzulernen. Im Frühjahr 2012
beginnen wir „ganz am Anfang“ mit der griechischen
Antike - einer tragenden Säule der abendländischen
Kultur. In den kommenden Semestern
werden wir durch die Jahrhunderte und Epochen
wandern und die (kultur)geschichtlichen und
politischen Ereignisse, die philosophischen Strömungen
und die wissenschaftlichen und tech-
nischen Errungenschaften verschiedener Epochen
in Augenschein nehmen.

studium generale
Semesterschwerpunkt Frühjahr 2012:
Die griechische Antike
Was verbindet uns heute mit der griechischen
Antike? Ist Sie die Wiege unserer Kultur und das
Fundament Europas? Diesen und anderen Fragen
widmet sich das Schwerpunktthema des studium
generale im Frühjahr und Sommer 2012. Veranstaltungen
aus verschiedenen Fachbereichen
geben einen Einblick in die antike griechische
Welt, ausgehend vom Untergang der mykenischen
Zivilisation bis hin zum Erstarken der Römer. In
etwa acht Jahrhunderten wurden Maßstäbe in
Kunst, Philosophie, Naturwissenschaften und
Politik gesetzt, die bis heute gelten. Gleichzeitig
herrschten auch Machtgier, Unterdrückung und
Kriege. Im studium generale beleuchten Dozenten
von verschiedenen wissenschaftlichen Standpunkten
aus wichtige Stationen der kulturellen Entwicklung
und ihre Nachwirkungen auf die Gegenwart.
Philosophie
Philosophie kommt vom griechischen φιλοσοφία
und bedeutet Liebe zur Weisheit.
In der antiken Philosophie, die etwa ab dem 6.
vorchristlichen Jahrhundert überliefert ist, finden
sich die Anfänge des systematischen und methodischen
Denkens.
15000sg Philosophischer Kurs zu den drei
großen Denkern Griechenlands:
Sokrates, Platon, Aristoteles
Dass die griechische Philosophie nicht nur
kommentiert oder merkwürdige starre Gedankenpausen
vollzieht, lässt sich in der Antike und deren
Denkbewegungen vortrefflich feststellen. Hier
geschieht das, was wir später Philosophie nennen
werden, nämlich das Infragestellen, Bezweifeln,
Wundern. Daraus vollzieht sich eine Veränderung
im Denken und im Handeln hin zur „Weisheitsliebe“
(wörtliche Übersetzung von „Philosophie“).
Dieser Kurs besteht aus 3 Teilen, die auch einzeln
belegt werden können:
15001sg Sokrates, sein Umfeld und sein Denken
15002sg Platon und seine Dialoge
15003sg Aristoteles und seine Philosophie
Der Dozent Florian Gernot Stickler, Jahrgang 1976,
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studierte klassische Archäologie, Philosophie und
Kunstgeschichte an der Julius-Maximilians-Universität
Würzburg. Anschließend promovierte er
in Philosophie und ist zur Zeit als selbstständiger
Philosoph und Geisteswissenschaftler in Würzburg
tätig.
Do., 8.3., Fr. 9.3., Do., 15.3, Fr., 16.3., Do., 22.3.,
Fr., 23.3; jew. 18-19:30 Uhr; VHS, Zi. 14; 10-25 TN;
Dr. Florian Stickler; 34,00 € (o.E.), mehr Informationen
zu den einzelnen Kursteilen unter 15001sg
bis 15003sg
15001sg Sokrates, sein Umfeld
und sein Denken
In diesem Kurs wird auf eine allgemein verständliche
und spannende Art und Weise nicht nur dem
Menschen Sokrates nachgespürt, sondern auch
seinem Denken und welche Auswirkungen dies
auf sein alltägliches Leben hatte. Sokrates, der
in den Dialogen Platons beschrieben wird, ist vor
allem in diesen Quellen zu fassen. Sein Einfluss
auf Platon und dessen Philosophie ist nicht hoch
genug zu bewerten. Der faszinierenden, bisweilen
amüsanten Person Sokrates, seinem Denken,
seiner manchmal provokanten Fragestellung und
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seinem tragischen Ende wird hier nachgegangen
und dies wird auch in seinem Alltag verortet.
Do., 8.3., u. Fr., 9.3., 18-19:30 Uhr; VHS, Zi. 14;
10-25 TN; Dr. Florian Stickler; 16,00 € (o.E.);
auch buchbar im Rahmen des Kurses 15000sg
Philosophischer Kurs zu den drei großen
Denkern Griechenlands
15002sg Platon und seine Dialoge
Platon, der Schüler Sokrates, ist nicht nur einer
der bedeutendsten Philosophen, sondern auch
einer der größten Literaten. Mit seinen „Dialogen“
hat er ein philosophisches Werk geschaffen, das in
seinem Wirken seinesgleichen sucht. Der Schüler
des Sokrates verehrte seinen Meister und lässt ihn
in seinen Dialogen weiterleben. Dennoch, Platon
emanzipiert sich und entwickelt auch seine eigene
Philosophie und seine Sicht der Ideenwelt. In dem
Kurs werden nicht nur private Züge Platons herausgeschält,
seine Philosophie erläutert, sondern
auch spannende Episoden, Gleichnisse und Bezüge
zu seinem Lebensumfeld hergestellt.
Do., 15.3. u. Fr., 16.3., 18-19:30 Uhr; VHS, Zi. 14;
10-25 TN; Dr. Florian Stickler; 16,00 € (o.E.); auch
buchbar im Rahmen des Kurses 15000sg Philo-
sophischer Kurs zu den drei großen Denkern
Griechenlands.
15003sg Aristoteles und seine Philosophie
Aristoteles, Schüler Platons, aber auch zugleich
Lehrer Alexander des Großen, setzte mit seiner
Philosophie neue Maßstäbe in der Wissenschaftlichkeit
und der Methode. Seine analytische
Herangehensweise, seine Metaphysik sowie
Ethik beeinflussen nicht zuletzt das scholastische
Mittelalter und Denken. Wer ist diese Person und
wie behauptet sie sich gegen ihre Lehrer. Eine
spannende Untersuchung und Suche nach der
Persönlichkeit Aristoteles und seinem hellenistischen
Umfeld.
Do., 22.3., u. Fr., 23.3., 18-19:30 Uhr; VHS, Zi. 14;
10-25 TN; Dr. Florian Stickler; 16,00 € (o.E.);
auch buchbar im Rahmen des Kurses 15000sg
Philo-sophischer Kurs zu den drei großen
Denkern Griechenlands

Geschichte
Ein griechischer Gelehrter, Herodot von
Halikarnass(os) gilt als „Vater der Geschichtsschreibung“.
Sein Werk besteht aus den Historien
über den Aufstieg des Perserreichs und die
Perserkriege, welche für die Griechen von entscheidender
Bedeutung waren. Darum und um
die weiteren bedeutsamen Ereignisse und Entwicklungsphasen
der griechischen Geschichte
geht es in den Kursen und Führungen des studium
generale-Programms.
17004sg Das antike Griechenland
Dieser Streifzug durch die griechische Geschichte
führt uns von der ausgehenden Bronzezeit über
die archaische Zeit bis hin zur Klassik und zur Zeit
Alexanders des Großen. Der Kurs besteht aus 3
Teilen, die auch einzeln besucht werden können:
17005sg Das Frühgriechentum
17006sg Die klassische Zeit: Griechen &
Perser, Athen & Sparta
17007sg Alexander der Große und der Hellenismus
Der Referent Dr. Jorit Wintjes lehrt und forscht
als akademischer Rat am Lehrstuhl für Alte Geschichte
an der Universität Würzburg. Zu seinen
Forschungsinteressen zählen u.a. die griechische
und römische Militärgeschichte, die auch in diesem
Kurs eine Rolle spielen wird.
Mi., 25.4., 2.5., 9.5., 16.5., 13.6., 20.6., jew. 18:30-20 Uhr;
VHS, Zi. 23; 10-30 TN; Dr. Jorit Wintjes; 34,00 € (o.E.)
17005sg Das Frühgriechentum
Bereits die ausgehende Bronzezeit ist Teil der griechischen
Geschichte. In der Sitzung werden sowohl
die – vorgriechische – Minoische Zivilisation auf
Kreta als auch die Mykenische Zivilisation auf dem
griechischen Festland vorgestellt; ein Schwerpunkt
wird dabei auf den erhaltenen mykenischen
Texten, die in der Silbenschrift „Linear B“ verfasst
sind, liegen.
Mi., 25.4., 18:30-20 Uhr; 1x; VHS, Zi. 23; 10-30 TN;
Dr. Jorit Wintjes; 9,00 € (o.E.); auch buchbar im Rahmen
des Kurses 17004sg Das antike Griechenland
17006sg Die Archaische und Klassische Zeit:
Griechen & Perser, Athen & Sparta
In drei Sitzungen werden zunächst zentrale Entwicklungen
der archaischen Zeit wie die sog.
Große Griechische Kolonisation behandelt; im Mittelpunkt
der zweiten Sitzung steht der bis heute
immer wieder rezipierte Konflikt zwischen Griechen
und Persern, ehe schließlich in der dritten
Sitzung der Blick auf den Kampf um die Hegemonie
in Griechenland fällt, der mit dem Peloponnesischen
Krieg einen wichtigen Höhe-, mit dem
Aufstieg Makedoniens unter Philipp II. dann seinen
Endpunkt fand.
Mi., 2.5., 18-19:30 Uhr; 3x; VHS, Zi. 23; 10-30 TN;
Dr. Jorit Wintjes; 20,00 € (o.E.); auch buchbar im
Rahmen des Kurses 17004sg Das antike Griechenland
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17007sg Alexander der Große und der
Hellenismus
Mit der – mindestens in der Antike – singulären
Gestalt Alexanders des Großen nimmt die griechische
Geschichte eine völlig neue Wendung.
In zwei Sitzungen soll zunächst der eigentliche
Alexanderzug genauer in den Blick genommen
werden, bevor dann ein kurzer Überblick über die
Staatenwelt der sog. Diadochen, der Nachfolger
Alexanders gegeben wird.
Mi., 13.6., 18-19:30 Uhr; 2x; VHS, Zi. 23; 10-30
TN; Dr. Jorit Wintjes; 15,00 € (o.E.); auch buchbar
im Rahmen des Kurses 17004sg Das antike
Griechenland
Themenführungen in der Antikensammlung des
Martin von Wagner Museums
Das Martin von Wagner Museum ist seit 1963 im
Südflügel der Fürstbischöflichen Residenz untergebracht.
Die 1832 gegründete Sammlung der
Universität Würzburg erweiterte sich durch die
umfangreiche Kunstsammlung des Malers, Bildhauers
und Kunstagenten König Ludwigs I. in Rom,
Martin von Wagner (1777-1858), zu einem der größten
Universitätsmuseen Europas. Es besteht aus
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einer Antikensammlung, einer Gemäldegalerie, in
der auch Skulpturen gezeigt werden, und einer
Graphischen Sammlung. In der Antikensammlung
sind Kunstwerke und Altertümer des Mittelmeerraumes
aus der Zeit vom 3. Jahrtausend v. Chr.
(z. B. aus Troia) bis in die Spätantike zu sehen.
Im Zentrum stehen Zeugnisse aus Griechenland,
doch auch die etruskische und römische, die
ägyptische und vorderasiatische Kultur sind eindrucksvoll
vertreten. Ihr internationales Ansehen
verdankt die Würzburger Antikensammlung in
erster Linie jedoch der umfangreichen und mit
vielen Meisterwerken bestückten Sammlung griechischer
Vasen.
Das Martin von Wagner Museum befindet sich im
Südflügel der Würzburger Residenz. Zugang durch
den Innenhof neben der Hofkirche. Die im 2. und
3. Stock gelegenen Ausstellungsräume sind auch
über einen Fahrstuhl zu erreichen.
17020ksg Die griechische Götterwelt -
Führung für Kinder und Erwachsene
Das gesamte Leben der Griechen, ihre Stadt-
staaten, ihr persönlicher Alltag und die gemeinsamen
Feste waren im Einklang mit Religion und den
Göttern ausgerichtet. So hatten die verschiedenen
ländlichen Regionen, einzelne Städte und private
Haushalte bestimmte Hauptgottheiten. Auch
Männer und Frauen verehrten je nach ihren Wünschen
und Bedürfnissen unterschiedliche Götter
und Göttinen. Diese Führung gibt einen Einblick
in die Götterwelt der Griechen und zeigt, wie sie
uns in Form von Malereien auf Symposionsgefäßen
überliefert wurde. Diese Führung richtet sich
besonders an Kinder in Begleitung der Eltern oder
Großeltern.
So., 18.3., 10-11 Uhr; Martin von Wagner Museum,
Antikensammlung; 10-18 TN; Felix Röhr; 5,00 €
(o.E.); mit Anmeldung; Kinder unter 14 J. kostenlos

17021sg Von Helden und Fabelwesen
in der Antike
Perseus, Theseus und Herakles sind die berühmtesten
Helden der antiken Welt, die in vielerlei
Abenteuern Mut und Geschick unter Beweis stellen
mussten - meist im Kampf mit gefährlichen
Ungeheuern und fabelhaften Wesen. Das Schicksal
dieser Helden wurde oft schon vor deren Geburt
durch das Einwirken der Götter bestimmt. In diesen
Heldensagen liegt auch die Legitimation vieler Herrscherdynastien
begründet, die sich von den Heroen
stammesgeschichtlich herzuleiten versuchten. Dabei
ist immer wieder Herakles oder Herkules - wie
ihn die Römer nannten - zentrale Figur im Fokus der
Künstler als Prototyp des Sportlers und Kriegers.
Sa., 21.4., 16-17 Uhr; Martin von Wagner Museum,
Antikensammlung; 9-25 TN; Felix Röhr; 7,00 € (o.E.)
17022sg Ilias und Odyssee
Die epischen Erzählungen Homers berichten uns
von den heldenhaften mykenischen Fürsten, die
sich aufmachten um die vom Trojanerprinzen
Paris geraubte Helena wieder in die Heimat nach
Sparta zu holen. Zehn Jahre herrschte Krieg. Weitere
zehn Jahre dauerte die irrfahrtenreiche Heim-
kehr des Odysseus zu seiner Penelope. Durch die
gesamte Antike und über das Mittelalter bis in unsere
Zeit ist dieser mythische Sagenstoff fortwährend
Thema von Erzählungen, Geschichten und
anderer literarischer Gattungen geblieben.
Bei dieser Führung lassen uns viele antike Bildwerke
in die Geschichtenwelt eintauchen und sie
erwecken die alten Mythen zum Leben.
Sa., 19.5., 16-17 Uhr; Martin von Wagner Museum,
Antikensammlung; 9-25 TN; Museumsinitiative
des Martin von Wagner Museums; 7,00 € (o.E.)
17023sg Alltagsleben und Kult in einer
griechischen Stadt
Die lebhaften Darstellungen auf griechischen Keramikgefäßen
illustrieren das Leben des damaligen
Bürgertums. Das Wirken der Frau im Haus, gesellige
Gelage des Hausherren im Kreise seiner Freunde,
die sportliche Ertüchtigung im Gymnasion oder
öffentliche Theaterveranstaltungen sind verschiedene
Themen, die bei dieser Führung Einblicke in
das damalige Leben ermöglichen. Dabei können
Sie auf weltbekannte Meisterwerke der griechischen
Vasenmalerei gespannt sein.
Sa., 30.6., 16-17 Uhr; Martin von Wagner Museum,
Antikensammlung; 9-25 TN; Museumsinitiative
des Martin von Wagner Museums; 7,00 € (o.E.)
17024ksg OlympischeSpiele
- sportliche Wettkämpfe -
Führung für Kinder und Erwachsene
Sportliche und musische Wettkämpfe,
sogenannte Agone,
waren beliebte Zusammenkünfte
aller Griechen bei
panhellenischen Festen.
Die bekanntesten fanden in
Korinth, Nemea und Olympia
statt. Anfangs war es
jedoch nur Vollbürgern einer
griechischen Polis gestattet,
daran teilzunehmen.
Aber nach der Eingliederung
Griechenlands in das römische
Imperium konnten auch
Mitglieder andere Volksstämme
an den Wettkämpfen
teilnehmen - so auch Asterix
und Obelix.
Diese Führung richtet sich
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besonders an Kinder in Begleitung der Eltern oder
Großeltern.
So., 29.7., 10-11 Uhr; Martin von Wagner Museum,
Antikensammlung; 10-18 TN; Felix Röhr; 5,00 €
(o.E.); mit Anmeldung; Kinder unter 14 J. kostenlos
Wein
Der Weinbau in Deutschland und Franken ist zu
großen Teilen ein Erbe der Römer. Diese wiederum
hatten große Teile ihres Wissens um Weinbau und
Kellertechnik aus Griechenland übernommen.
Dort war Wein schon früh ein beliebtes Handelsgut,
diente für rituelle Handlungen und als Opfergabe.
84628sg Weinbau und Wein in der Antike
Rebe und Wein haben die Kulturgeschichte der
Menschheit nachhaltig beeinflusst. Die Ursprünge
der Rebkultur in der Antike wirken bis heute: in
der Rebgenetik, in der gesellschaftlichen Aus-
wirkung und in der Religion. Grund genug einen
Blick zurück zu werfen. In einer Probe mit 7 Weinen
wird versucht, die Weinkultur der Antike wieder
aufleben zu lassen.
Das berufliche Leben vom Referenten Prof. Klaus
Wahl steht im Zeichen des Weines. Seine Schwerpunkte
waren Weinbauforschung und -lehre.
Seit 1988 lehrt er das Fach Weinbau an der TU
München.
Fr., 29.6., 19-21:30 Uhr; Martin von Wagner
Museum, Antikensammlung; 20-30 TN;
Prof. Klaus Wahl; 26,00 € (o.E.)
Literatur und Musik
Immer wieder nahmen und nehmen Literaten,
Künstler und Musiker aus ganz unterschiedlichen
Epochen antike Stoffe, Kunstwerke und Kunstformen
als Ausgangspunkt für neue Werke.
Im studium generale-Programm finden sich drei
prominente Beispiele aus Literatur und Musik.
72010sg Verteufelt human - Goethes
Antikenrezeption am Beispiel
der Iphigenie auf Tauris
Die griechische Antike war für Generationen von
Künstlern und Gelehrten Europas Vorbild jenseits
christlicher Tradition – auch für Goethe. Wie der
Dichter das antike Drama aufnahm, seine moderne
Menschen- und Weltsicht in den griechischen
Mythos projizierte und warum trotz und wegen

aller Irrtümer und vermeintlicher Schwächen
das „verteufelt humane“ Stück auch uns „Nachge-
borene“ herausfordert, sollen Vortrag mit
anschließender Aussprache klären.
Mi., 14.3., 19:30-21 Uhr; VHS, Zi. 33; 10-59 TN;
Dr. Hans Steidle; 9,00 € (o.E.)
Orfeo - der beste aller Sänger!
Der Orpheus-Mythos in der Musik
81061sg Orfeo! Präsentation mit Bild- und
Tonbeispielen als Einführung zur
Monteverdi-Oper (Mozartfest)
Der antike Orpheus-Mythos ist in der bildenden
Kunst, der Literatur und natürlich auch in der
Musik immer wieder aufgegriffen worden. Die
Geschichte vom besten aller Sänger, vor dessen
Gesang sich die Bäume verneigten, der mit seiner
Kunst die wilden Tiere befrieden und die Felsen
zum Weinen bringen konnte und der vergeblich
versucht, seine Geliebte aus dem Hades zurückzugewinnen,
hat von Monteverdi über Gluck und
Haydn bis hin zu Philip Glass immer wieder Komponisten
inspiriert. Der Mythos Orpheus in der
Kunst und speziell Monteverdis Oper “Orfeo” sind
Thema dieses Abends, der auch eine Einführung
zur konzertanten Aufführung des “Orfeo” beim
Mozartfest Würzburg am 20.06.2012 in der neu
restaurierten Augustinerkirche ist.
Referentin: Karin Rawe, Mozartfest Würzburg
1. Termin: Präsentation-Einführung: Mo., 18.6.,
19-20:30 Uhr; VHS, Zi. 23; 12-26 TN; Karin Rawe
2. Termin: Konzertante Aufführung der Oper
„Orfeo“ von Monteverdi: Orfeo - Favola in musica
von Claudio Monteverdi mit Thomas Hengelbrock
(Leitung), Balthasar-Neumann-Chor, Balthasar-
Neumann-Ensemble, Solisten
Mi., 20.6., 20 bis ca. 22 Uhr; Augustinerkirche
Termine: siehe Kursbeschreibung; Gesamtpreis:
44,50 € (o.E.), darin ist eine Konzertkarte im Wert
von 40,50 € pro Person (2. Kategorie) eingeschlossen.
Anmeldung bis zum 4.6.!
81062sg Orfeo! Einführung ohne Konzertkarte
Siehe Kursbeschreibung von Kurs Nr. 81601sg,
aber ohne Konzertbesuch und -karte.
Mo., 18.6., 19-20:30 Uhr; VHS, Zi. 23; 12-26 TN;
Karin Rawe; 4,00 € (o.E.)
81064sg Orfeo ed Euridice von Christoph
Willibald Gluck - Werk und die
kommende Inszenierung
Inklusive einer Ermäßigung für den Opernbesuch
im Main FrankenTheater.
Das Theater ist ein magischer Ort, der die Menschen
seit Jahrtausenden in seinen Bann zieht.
Anhand der Neuproduktion von Glucks „Orfeo
ed Euridice“ am Mainfranken Theater Würzburg
werden wir Einblick in die Arbeitsprozesse einer
Operninszenierung nehmen.
Wissenswertes zum Entstehungshintergrund
der Oper, zu den verschiedenen Fassungen, den
Besonderheiten der Musik, etc. bilden hierfür den
Ausgangspunkt. An diesen ersten musikwissenschaftlichen
Vortragsteil reiht sich der Abschnitt,
in dem wir die Praxis am Theater beleuchten.
Neben den Sängern auf der Bühne und dem
Orchester im Graben arbeiten zahlreiche Menschen
hinter den Kulissen am Gelingen einer
Produktion mit. Es ist überraschend zu erfahren,
wie komplex und vielschichtig der Theaterbetrieb
ist und wie schließlich das visuelle Konzept der
Bühnen- und Kostümgestaltung und die Regie
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mit der Musik zu einem lebendigen Kunstwerk
zusammenwächst.
Ob Sie Glucks Oper bereits kennen oder erst kennenlernen
möchten: spannende Fakten rund um
dieses Meisterwerk der Musikgeschichte, ausgesuchte
Musikbeispiele und die Einblicke in die
Würzburger Regiearbeit von Bernhard Stengele
werden dem anschließenden Vorstellungsbesuch
zu einem besonders intensiven Erlebnis machen.
Im Preis dieser Veranstaltung inbegriffen ist eine
Berechtigungskarte, mit der Sie die Vorstellung
„Orfeo ed Euridice“ am Main FrankenTheater zu
einem um 50% vergünstigten Preis besuchen können.
Die Berechtigungskarte erhalten Sie während
der vhs-Veranstaltung. Sie kann - außer für die
Premiere - für alle Vorstellungen von
„Orfeo ed Euridice“ in der laufenden Spielzeit eingesetzt
werden. Wir empfehlen den Termin am
23.6.
Do., 21.6., 19-20:30 Uhr; VHS, Zi. 23; 8-16 TN;
Beate Knauer; 9,00 € (o.E.); inkl. Berechtigungskarte
für einen ermäßigten Theaterbesuch
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Kunstgeschichte
84000sg Wo Europa begann - Bildende Kunst
der griechischen Antike
Eine Reise durch die Kunstgeschichte der griechischen
Welt und ihrer „Vorgänger“ durch über 1000 Jahre.
Dieser Kurs besteht aus 4 Teilen, die auch einzeln
belegt werden können.
84001sg Die Archaik und die Zeit davor
84002sg Von Tempeln und Statuen - die Klassik
84003sg Die Lust am Augenblick - der Hellenismus
84004sg Maske und Kothurn - das griechische
Theater
Gedanken von Kursleiterin Dr. Eva-Suzanne Bayer
zur Antike und zu diesem Kurs. „Was mich an der
Antike begeistert: Die Nuss in der Nuss in der Nuss.
Die Grundfesten unserer Kultur, entwickelt auf
kleinstem Raum und vor langer Zeit. Der unglaublich
schnelle Weg vom Aufbruch zum „Idealen“
zum Raffiniert-Virtuosen. Das Maßstäbesetzen und
Maßhalten. Wie Wörter im griechischen Theater
Raum schaffen und gestalten. Wie Gedanken in der
Architektur und der Plastik Gestalt gewinnen. Vom
Dionysos-Rausch durch den Wein zum Versmaß.

Die Klugheit, an einem Tag drei Tragödien und zum
Schluss ein Satyrspiel aufzuführen. Der Stolz - und
die Hybris - ein Mensch zu sein. Und auch das homerische
Gelächter.“
Mo., 19.3., 26.3, 16.4., 23.4., 7.5, 14.5., 11.6, jew.
15-16:30 Uhr; VHS, Zi. 31; 10-28 TN;
Dr. Eva-Suzanne Bayer; 43 € (o.E.)
84001sg Bildende Kunst der griechischen
Antike: die Archaik und die Zeit davor
Mo., 19.3., 15-16:30 Uhr; 2x; VHS, Zi. 31; 10-28 TN;
Dr. Eva-Suzanne Bayer; 15, 00 € (o.E.); auch buchbar
im Rahmen des Kurses 84000sg Wo Europa begann
84002sg Bildende Kunst der griechischen
Antike: Von Tempeln und Statuen -
die Klassik
Mo., 16.4., 15-16:30 Uhr; 2x; VHS, Zi. 31; 10-28 TN;
Dr. Eva-Suzanne Bayer; 15,00 € (o.E.); auch buchbar
im Rahmen des Kurses 84000sg Wo Europa begann
84003sg Bildende Kunst der griechischen
Antike: Die Lust am Augenblick
- der Hellenismus
Mo., 7.5., 10-11:30 Uhr; 2x; VHS, Zi. 31; 10-28 TN;
Dr. Eva-Suzanne Bayer; 15,00 € (o.E.); auch buchbar
im Rahmen des Kurses 84000sg Wo Europa begann
84004sg Maske und Kothurn
- das griechische Theater
Der Abend widmet sich schwerpunktmäßig dem
Theaterbau, der Theaterentwicklung, Bühnenpraxis
und der Bedeutung des Theaters im antiken
Griechenland. Kenntnisse der wichtigsten Tragödien
und Komödien und der Mythologie werden
vorausgesetzt.
Mo., 11.6., 15-16:30 Uhr; 1x; VHS, Zi. 31; 10-28 TN;
Dr. Eva-Suzanne Bayer; 9,00 € (o.E.); auch buchbar
im Rahmen des Kurses 84000sg Wo Europa begann.
Für alle die, die sich der griechischen Kunst praktisch
nähern möchten, ist der folgende Kurs genau
richtig …
85215so Malerei - Mythos: Archäologie und
moderne Malerei
Für praktisch-kreative Archäologie- und Mythologie-
Liebhaber ist dieses Kompaktseminar gedacht,
denn immerhin sitzen wir hier an der Quelle von
archäologischen Sahnestückchen. Der Wochenendkurs
besteht aus zwei Teilen: Am Freitag treffen
wir uns direkt vor dem Martin von Wagner
Museum, das vor allem durch die weltberühmten
Stücke der Vasenkunst bekannt ist. Hier lassen wir
uns von den interessanten Motiven und raffinierten
Kompositionen inspirieren und halten sie zeichnerisch
fest. Am nächsten Tag machen wir uns – nun
im Atelier der VHS – an die malerische Umsetzung
unserer am Vortag gewonnen Schätze: wir zitieren,
kombinieren, nehmen Details und Kompositionen
der Antike als Anlass für eine malerische Interpretation.
Die Antike ist viel bunter als wir Sie uns
vorstellen! Es werden ein oder mehrere Bilder entstehen,
je nach individueller Vorstellung und Wahl
der Technik, geplant ist das Arbeiten in Acryl auf
Leinwand. Möglich - für den, der es lieber mag -
ist auch das Arbeiten mit Aquarell auf Papier. Bitte
mitbringen: Zeichenmaterial: Block, verschiedene
Zeichenstifte (wie z. B. Bleistifte, Graphito, Aquarellstifte)
und Spitzer, Acrylfarben (Rot, Blau- und
Gelbvarianten + Weiß), Lappen, Wasserglas, 3
geeignete Pinsel (fein, mittel, dick). Treffpunkt
am Freitag: vor dem Martin von Wagner Museum.
Treffpunkt am Samstag: VHS, Atelier Werkstatt.
Fr., 1.6., 14:30-16 Uhr; Sa. 2.6., 11-16 Uhr;
Treffpunkt:, siehe Kursbeschreibung; 7-9 TN;
Ku.Päd. M.A. Birgit Schmidt; 42,00 € (erm.: 34,60 €)
13

studium generale - allgemeiner Teil
Astronomie
18000sg Einführung in die Astronomie
In diesem Kurs wird ein Überblick über die Astronomie
gegeben, der sich von der Umgebung
unserer Erde, über fremde Sonnen und Planeten
bis zu den Grenzen des Weltalls erstreckt. Außerdem
wird unter freiem Himmel gezeigt, was
man beobachten kann. Der Kurs besteht aus den
5 Terminen (1800sg1 bis18005sg), die auch einzeln
gebucht werden können. Alle Kurse finden im
Die Volkssternwarte Würzburg in der Gartenstadt
14 Keesburg.
Vortragsraum der Sternwarte in der Johannes-
Kepler-Straße statt (Gartenstadt Keesburg).
Eine Wegbeschreibung finden Sie unter
www.sternwarte-wuerzburg.de.
Mi., 21.3., 18.4., 16.5., 13.6., 11.7., jew. 19:30-21
Uhr; Volkssternwarte Würzburg, Johannes-Kepler-
Straße; Kursraum; 9-18 TN; 32,00 € (o.E.)
18001sg Sonne, Mond und Planeten -
Einsichten in unser Sonnensystem
In dem Kurs wird Ihnen unser Sonnensystem näher
gebracht. Sonne, Mond und Planeten werden
detailliert vorgestellt. Die Funktion der Sonne wird
ebenso erläutert wie die Entstehung des Mondes
und der Einfluss auf unsere Erde. Auch werden
wir über die Entstehung unseres Sonnensystems
sprechen. Am Ende sollen Sie einen Überblick
über unser Sonnensystem und auch eine Vorstellung
über die Entfernungen darin gewonnen haben.
Mit Dr. Christian Kramer (Volkssternwarte
Würzburg e.V.)
Mi., 21.3., 19:30-21 Uhr; 1x; Volkssternwarte
Würzburg, Johannes-Kepler-Straße; Kursraum;
9-18 TN; 8,00 € (o.E.); auch buchbar im Rahmen
des Kurses 18000sg Einführung in die Astronomie
18002sg Das Leben der Sterne
von der Geburt bis zum Tod
Wir besprechen die Entwicklung eines Sternensystems,
die (Fusions-)Vorgänge im Inneren des
Sterns während seiner Lebenszeit und die verschiedenen
Szenarien am Ende eines Sternen-
lebens in Abhängigkeit von seiner Masse. Das
Ganze erfolgt möglichst anschaulich und ohne viele
Formeln. Mit Peter Schramm (Volkssternwarte
Würzburg e.V.)
Mi., 18.4., 19:30-21 Uhr; 1x; Volkssternwarte
Würzburg, Johannes-Kepler-Straße; Kursraum;
9-18 TN; 8,00 € (o.E.); auch buchbar im Rahmen
des Kurses 18000sg Einführung in die Astronomie
18003sg Aufbau Universum - Galaxis - Galaxien
Galaxis - unsere Heimatgalaxie „die Milchstraße“,
umgeben von Milliarden anderer Galaxien. Wir
sprechen über Aufbau und Strukturen von Galaxien
und deren Verteilung im Universum. Wie groß
sind die Entfernungen im Weltall und wie werden
sie gemessen? Dazu erhalten Sie noch viele weitere
Informationen beim Streifzug durchs Weltall.
Mit Josef Laufer/Armin Netter (Volkssternwarte
Würzburg e.V.)

Mi., 16.5., 19:30-21 Uhr; 1x; Volkssternwarte
Würzburg, Johannes-Kepler-Straße; Kursraum;
9-18 TN; 8,00 € (o.E.); auch buchbar im Rahmen
des Kurses 18000sg Einführung in die Astronomie
18004sg Himmelsfotografie
mit einfachen Mitteln
Für alle, die einmal Sterne oder verschiedene Himmelserscheinungen
fotografieren wollen. Nach einem
theoretischen Teil können bei schönem Wetter
Sonne (natürlich mit Filter), Sonnenuntergang,
Phänomene bei Sonnenuntergang oder die Dämmerung
fotografiert werden. Bei schlechtem Wetter
werden Trockenübungen mit Beispielbildern
angeboten. Bitte eigene Kompakt- oder Spiegelreflex-Kamera
und (wenn vorhanden) Stativ mitbringen.
Mit Albert Engert (Volkssternwarte e.V.)
Mi., 13.6., 19:30-21 Uhr; 1x; Volkssternwarte
Würzburg, Johannes-Kepler-Straße; Kursraum;
9-18 TN; 8,00 € (o.E.); auch buchbar im Rahmen
des Kurses 18000sg Einführung in die Astronomie
18005sg Suche am Himmel
- Sternenkarten - Koordinaten
Wie finde ich mich am Sternenhimmel zurecht?
Welche Koordinatensysteme gibt es? Mit Hilfe
einer Sternenkarte lernen wir die Objekte am
Himmel zu finden unter Beachtung der Jahreszeit,
Ortszeit und des Beobachtungsorts. Was bedeutet
das Koordinatensystem - wie ist der Sternenhimmel
organisiert? Wenn das Wetter mitspielt,
erfolgt die Erprobung des Gelernten gleich am
Nachthimmel. Mit Josef Laufer/Armin Netter
(Volkssternwarte Würzburg e.V.)
Mi., 11.7., 19:30-21 Uhr; 1x; Volkssternwarte
Würzburg, Johannes-Kepler-Straße; Kursraum;
9-18 TN; 8,00 € (o.E.); auch buchbar im Rahmen
des Kurses 18000sg Einführung in die Astronomie
Natur & Technik -
Ökologie & Erneuerbare Energien
18049sg Wälder brauchen CO2
Wälder hier und weltweit erfüllen viele wichtige
Funktionen. Bei einem Waldbegang mit Förster
Wolfgang Graf erhalten Sie Einblicke in diese Vielfältigkeit.
Vergleiche zwischen hier und anderswo
sind möglich und nötig, um unser Verständnis für
den Wald zu verbessern und unsere Abhängigkeit
von ihm zu erkennen. Der Wald produziert nicht
nur Sauerstoff, sondern ist auch ein wichtiger
Kohlenstoffspeicher. Die Bedeutung der nachwachsenden
Ressource Holz für das Weltklima
wird beleuchtet und die Wichtigkeit einer nachhaltigen
Forstwirtschaft erklärt. Führung für Erwachsene
und interessierte Jugendliche. Treffpunkt ist
auf der Terrasse im Eingangsbereich des Walderlebniszentrums
Gramschatzer Wald, Teilnahmebeitrag:
1 € für Kinder, 2 € für Erwachsene, 4 €
für Familien. Vorherige Anmeldung über die VHS
Würzburg.
Mi., 11.7., 14:15-16:15 Uhr; 1x; Treffpunkt und
Teilnahmegebühren:, siehe Kursbeschreibung
Energieträger der Zukunft -
Regenerative Energien
In dieser Vortragsreihe erhalten Sie einen unabhängigen
Ein- und Überblick zum Thema Regenerative
Energien.
19190sg Regenerative Energien
Im Kurs „Regenerative Energien“ erfahren Sie die
aktuelle Situation auf dem Energiemarkt im Zusammenhang
mit der Entwicklung der Reichweiten
klassischer Energieträger. Am Beispiel eines
15

Ölförderprofils wird das Prognoseverfahren erläutert
und die daraus folgenden Veränderungen
beim weltweiten Energiemix dargestellt.
Schließlich wird das Angebot an regenerativen
Energien dem aktuellen und künftigen Weltenergiebedarf
gegenübergestellt und die Möglichkeiten
der Nutzung dieser Energiequellen in der
Region Unterfranken vorgestellt.
Mi., 7.3.2012, 19:00-20:30 Uhr; 1x; VHS, Zi. 13;
8-20 TN; Claus Menig; 13,00 € (erm.: 11,20 €)
16
19191sg Solarthermie
Beim Kurs „Solarthermie“ werden die grundsätzlichen
Komponenten einer Solaranlage insbesondere
hinsichtlich Qualität und Effizienz erläutert.
Dabei wird auch auf den Zusammenhang zwischen
der jahreszeitlichen Globalstrahlung und den
physikalischen Gegebenheiten einer Solaranlage
eingegangen.
Im zweiten Abschnitt lernen Sie die Unterschiede
der verschiedenen Kollektorarten und deren
Einsatzgebiete kennen. Im Einzelnen werden die
Unterschiede zwischen Röhren-, Flach- und Hybrid-Kollektor
vorgestellt. Anhand der konstruktiven
Unterschiede können Sie die verschiedenen
technischen Lösungsansätze für Anforderung
bei Frost und Stagnation (Stillstand) erkennen.
Schließlich wird ausführlich auf die Rolle von Kollektorausrichtung
und Kollektorneigung für die
unterschiedlichen Anforderungen eingegangen.
Anschließend werden Sie, anhand von verschiedenen
Solarspeicher-Modellen und deren Einbindung
in das Heizungssystem, die Möglichkeiten
der solaren Heizungsunterstützung erfahren. Sehr
interessant dürfte auch der Lösungsansatz für die
solare Warmwasserbereitung bei hohem Kalkge-
halt des Wassers sein.
Mi., 28.3., 18:30-21:30 Uhr; 1x; VHS, Zi. 13; 8-20 TN;
Claus Menig; 22,00 € (erm.: 18,40 €)
19192sg Photovoltaik
Beim Kurs „Photovoltaik“ lernen Sie den konstruktiven
Aufbau von Photovoltaikzellen, deren physikalische
Eigenschaften, Aufbau und Funktion
kennen. Sie erhalten einen Einblick in die Herstellung
von Solarmodulen und deren Kennlinien. Der
Einfluss von Bestrahlung, Beschattung, Temperatur
(Hinterlüftung der Module) sowie Ausrichtung
und Neigung auf Ertrag und Wirkungsgrad wird
erarbeitet. Die Varianten Parallel- und Reihenschaltung
mit den dazugehörenden PV-Kennlinien
werden diskutiert. Schließlich werden Sie die Auslegung
von Photovoltaikanlagen zur Eigennutzung
und für die Netzkopplung kennenlernen. Sicher ist
auch interessant, wie sich die Neuerungen bei der
Einspeisevergütung in Kombination der Eigennutzung-Netzkopplung
auf die künftige Wirtschaftlichkeit
auswirken.
Do., 10.5., 18:30-21:30 Uhr; 1x; VHS, Zi. 11; 8-20
TN; Claus Menig; 22,00 € (erm.: 18,40 €)

Philosophie, Psychologie & Religion
15005sg Der Mensch zwischen Schöpfung und
Zerstörung: Technik und
Kreativität im 21. Jahrhundert
Die Katastrophen des Jahres 2011, der Tsunami
und das Reaktorunglück in Fukushima, aber auch
die Finanzkrise, erfordern Antworten, die beim
Wesen des Menschen selbst ansetzen müssen.
Was ist der Mensch und wozu ist er in der Lage?
Erblicken wir im Wesen des Menschen lediglich
Abgründe, oder können wir dort auch Chancen für
eine kreativ gestaltete Zukunft entdecken?
Der Kurs beschäftigt sich mit diesen Problemstellungen.
Der Mensch wird einerseits als „homo faber“,
als schaffendes Wesen beschrieben, das sich
seine Umwelt untertan macht und Zerstörung in
Kauf nimmt, aber auch als kreatives und schöpferisches
Wesen, das etwas völlig Neues schaffen
kann, um sich im Einklang mit seiner Umwelt weiterzuentwickeln.
Diese Spannung soll anhand der
Phänomene der Kunst und der Technik anschaulich
gemacht werden. Hierzu werden Texte aus
der philosophischen Anthropologie gelesen (Henri
Bergson, Helmuth Plessner, Martin Heidegger,
Bruno Latour). Ein Reader wird rechtzeitig zur
Verfügung gestellt.
Mo., 27.2., 10-12 Uhr; 5x; VHS, Zi. 14; 8-18 TN;
Dr. Johannes Schick; 45,00 € (o.E.)
15006sg Was ist eine Emotion? Ansätze aus der
Philosophie und Psychologie
Was sind Emotionen? Sagen unsere Gefühle nicht
nur etwas über uns aus, sondern auch über die Welt
in der wir leben? Wozu dienen uns die Gefühle, die
wir haben und gegen die wir uns oft nicht wehren
können? Haben Emotionen gar eine ihnen eigene
Rationalität?
Der Kurs versucht diese Fragen, die in der
Psychologie und der Philosophie in den letzten
Jahrzehnten verstärkt in den Fokus gekommen
sind, verständlich zu machen. Hierzu werden psychologische
Modelle vorgestellt und philosophische
Texte gelesen und interpretiert. Klassische
Positionen kommen hierbei ebenso zu Wort, wie
aktuelle Forschungsergebnisse.
Mo., 11.6., 10-12 Uhr; 5x; VHS, Zi. 14; 8-18 TN;
Dr. Johannes Schick; 45,00 € (o.E.)
15017sg Die Weisheit Indiens - Grundzüge des
Hinduismus und Buddhismus
Der Osten ist weithin bekannt für seine vielschichtigen
und tiefgreifenden Meditationsmethoden.
Die Suche nach „Erleuchtung“ und die Erkenntnis
des eigenen Selbst stehen im Mittelpunkt der spirituellen
Wege des Ostens. Die ersten Zeugnisse
der indischen Philosophie sind über 5000 Jahre
alt. Die alten Seher, Rishis und Weisen Indiens
haben ein faszinierendes Weltbild entworfen, das
bis heute in einer ungebrochenen Tradition überlebt
hat. Vor 2500 Jahren wurde der Buddhismus
nach dem Tode von Buddha Shakyamuni gegründet
und beeinflusst seitdem das Denken und
Empfinden ganz Asiens.
Was sind die menschlichen Botschaften des Hinduismus
und Buddhismus, und wie kann der Weg
zur Erleuchtung und Selbsterkenntnis praktiziert
werden? Der Kurs will versuchen die Grundlagen
des hinduistischen und buddhistischen Denkens
zu erläutern und auch eine Einführung in die Praxis
der Meditation anbieten.
Di., 19.6., 18-21 Uhr; 1x; VHS, Zi. 12; 10-16 TN;
Dr. Jochen Niemuth; 12,00 € (erm.: 10,00 €)
17

Geschichte & Archäologie
17000sg Bischof-König-Stadt und Land.
Mainfranken im Mittelalter
Das Seminar beleuchtet einzelne Ereignisse aus
der Geschichte des frühen, hohen und späten
Mittelalters, die schlaglichtartig die komplizierten
Beziehungen zwischen ganz verschiedenen Kräften
beleuchten, die den mainfränkischen Raum
geprägt haben - und bis heute nachwirken. Wir
lesen und diskutieren einschlägige Quellen (in
deutscher Übersetzung). So wird Geschichte unmittelbar
erlebbar. Im Mittelpunkt steht dabei die
aktive Beteiligung. Die Themen im Einzelnen: 1.
Das Christentum in Mainfranken. Einführung zur
irischen und angelsächischen Mission und zur
Gründung von Klöstern und Bistümern. Gemeinsame
Lektüre und Besprechung der beiden Viten
des heiligen Kilian. 2. Heinrich II. (1002-1024) und
die Neuordnung Mainfrankens. Einführung zum
ottonischen Königtum und seinen besonderen
Interessen in Mainfranken (Erhebung Bamberg
zum Bistum). 3. Nikklashausen 1476. Mit der sog.
Nikklashausener Fahrt rückt zum ersten Mal „der
kleine Mann“ in Blickfeld der Geschichte. Eine
18
Einführung schildert die Geschichte der Nikklashausener
Wallfahrt um den „Pfeifferhannes“
bis zu ihrer gewaltsamen Abstellung durch den
Bischof von Würzburg. 4. Volkach: Eine fränkische
Stadt im Mittelalter. Das Volkacher Salbuch enthält
eine große Menge von Illustrationen, die einen
lebensnahen Einblick in den Alltag einer fränkischen
Stadt um 1500 geben. Es eröffnet spannende
und manchmal auch amüsante Einblicke in die
Vergangenheit.
Mo., 21.5., 13:30-17 Uhr; Mi., 23.5., 13:30-17 Uhr; VHS,
Zi. 13; 10-12 TN; Prof. Dr. Rainer Leng; 42,00 € (o.E.)
17003sg Archäologie: Leben am Wasser.
Pfahlbauten: die „Unterwasser“
pyramiden Europas
An allen größeren Voralpenseen der Schweiz,
Italiens, Frankreichs und Deutschlands blieben
bedeutende vorgeschichtliche Siedlungen, sogenannte
Pfahlbauten, erhalten. Nach den neuesten
Daten ist dieser Siedlungstyp von der Jungsteinzeit
bis in die Eisenzeit nachgewiesen. Dank des Luftabschlusses
durch das Wasser blieben insbesondere
das Bauholz selbst, aber oft auch organische
Stoffe erhalten w. z.B. Haushaltsgegenstände,
Waffen, Jagd- und Fischereigerät, Schmuck und
Kleidungsstücke. Zudem geben Funde von Kultur-
und Sammelpflanzen, Knochen von Haus- und
Wildtieren Einblick in Nahrungsgewohnheiten und
Wirtschaft der frühen Siedler. In diesem Semester
wollen wir uns mit der reichen Überlieferung dieser
prähistorischen Siedlungen beschäftigen wie
z.B. von Hornstaad-Hörnle, Wasserburg-Buchau,
Pfyn oder Mondsee.
Mo., 16.4., 19-20:30 Uhr; 5x; VHS, Zi. 14; 8-12 TN;
Mechthild Bösel; 37,00 € (erm.: 30,40 €)
84012ssg Deutsche Geschichte des Mittelalters
- Vortragsreihe (3 Einheiten)
Die Herrscher des Römischen Reiches von
Friedrich II bis Karl IV. Das Goldene Prag,
Nürnberg - des deutschen Reiches Schatzkästlein,
die Pest in Europa, neues Denken in Florenz -
Boccaccio, die Medici und vieles mehr.
Do., 15.3., 14:30-16 Uhr; 3x; VHS, Zi. 33; 12-40 TN;
Eberhard Koswig; 15,00 € (o.E.)

Literatur & Musik
72000sg Von Gryphius über Goethe zu Grass:
Gedichte aus verschiedenen Epochen
der deutschen Literaturgeschichte
Dieser Kurs möchte uns auf eine kulturelle Zeitreise
mitnehmen, auf der wir Gedichte aus den
verschiedenen Jahrhunderten der deutschen
Literaturgeschichte lesen, über die einzelnen Themen
und deren Gestaltung reden und Assoziationen
und Lesarten austauschen. Der Streifzug soll im
Barock beginnen, wichtige andere Epochen wie
etwa die Klassik ansteuern und bis in die Moderne
führen. Im Vordergrund stehen Freude an dichterischen
Texten, die Neugier beim Lesen und Zuhören
sowie die Lust am Austausch.
Die Autoren, die in den Blick kommen, gelten
als wichtige Vertreter ihrer Zeit. Entsprechend
wird es sich auch bei den Gedichten um zentrale
Texte handeln, die typische Strömungen der Epoche
widerspiegeln. Verweise auf nicht-lyrische
Texte aus der jeweiligen Zeit ergänzen diese Skizze
der betreffenden Epoche.
Selbstverständlich können und sollen Texte auch
von den Teilnehmenden vorgeschlagen werden.
Da immer wieder (Rück-)Bezüge zwischen den
Gedichten und Epochen geknüpft werden, kommt
es auch zu einem „Literaturtreff“ der Autoren über
die Jahrhunderte hinweg.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Die Ver-
anstaltung ist in zwei Teile untergliedert, die unabhängig
voneinander belegt werden können. Teil 1
ist nicht Voraussetzung für Teil 2.
Teil 1: Von Gryphius zu Goethe
(Kursnr. 72001sg)
Teil 2: Von Goethe zu Grass (Kursnr. 72002sg)
Do., 1.3., 18-19:30 Uhr; 10x; VHS, Zi. 13; 9-22 TN;
Dr. Arthur Bartle; 66,40 € (o.E.)
72001sg Von Gryphius zu Goethe - Gedichte
aus verschiedenen Epochen der
deutschen Literaturgeschichte
Siehe Kursbeschreibung 72000sg
Do., 1.3., 18-19:30 Uhr; 5x; VHS, Zi. 13; 9-22 TN;
Dr. Arthur Bartle; 39,00 €
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72002sg Von Goethe zu Grass - Gedichte aus
verschiedenen Epochen der
deutschen Literaturgeschichte
Siehe Kursbeschreibung 72000sg
Do., 19.4., 18-19:30 Uhr; 5x; VHS, Zi. 13; 9-20 TN;
Dr. Arthur Bartle; 39,00 €
81065GEsg Operneinführung:
Tristan und Isolde
Inklusive einer Ermäßigung für den Opernbesuch
im Main FrankenTheater.
Das musikalische Drama „Tristan und Isolde“ von
Richard Wagner gehört zu den herausragenden
Schöpfungen des europäischen Musiktheaters.
Handlung, Musik und Gehalt des umfangreichen
Werks zu verstehen, fällt selbst geübteren Opernfreunden
nicht leicht. Eine Einführung in die Geschichte,
die Wagner unter Rückgriff auf einen
mittelalterlichen Stoff erzählt, und eine allgemein
verständliche Erläuterung der wichtigsten dramatischen
und musikalischen Vorgänge sollen
dazu dienen, den Besuch einer Vorstellung im
Main Franken Theater Würzburg vorzubereiten.
Dort steht das Stück ab März 2012 auf dem Spielplan.
Vorkenntnisse werden nicht erwartet; Bild-
20
und Klangbeispiele bereichern den Abend.
Im Preis dieser Veranstaltung inbegriffen ist eine
Berechtigungskarte, mit der Sie die Vorstellung
„Tristan und Isolde“ am Main FrankenTheater zu
einem um 20 % vergünstigten Preis besuchen
können. Die Berechtigungskarte erhalten Sie während
der vhs-Veranstaltung. Sie kann - außer für
die Premiere - für alle Vorstellungen von „Tristan
und Isolde“ in der laufenden Spielzeit eingesetzt
werden. Wir empfehlen den Termin am 22.4.
Fr., 20.4., 19:30-21:30 Uhr; Mehrzweckhalle
Gerbrunn, Vortragsraum; 10-26 TN; Prof. Dr.
Ulrich Konrad; 10,00 € (o.E.) inkl. Berechtigungskarte
für einen ermäßigten Theaterbesuch
Kunstgeschichte & Fotografie
84005sg Muss Kunst immer schön sein?
Eine der am häufigsten zu hörende Kritiken an
Werken zeitgenössischer Kunst lautet, dass sie
nicht schön sei. In diesem Kurs wollen wir uns
dem Problem des Schönen und Hässlichen in der
Kunst stellen. Wir werden z. B. Darstellungen von
Jugend und Alter, von Krankheit und Tod, von Idylle
und Elend aus den verschiedensten Jahrhunderten
anschauen, um eine Antwort auf die Frage zu
suchen, worin der Sinn künstlerischer Arbeit liegt.
Di., 17.4., 9:30-11 Uhr; 7x; VHS, Zi. 33; 12-26 TN;
Dr. Uda Ebel; 34,00 € (erm.: 27,60 €)
84006sg Das Porträt in der Gegenwart
Die Kunstgattung „Porträt“ wird im 20. und 21.
Jahrhundert in unvorstellbarer Weise verwandelt.
Wir machen uns mit den verschiedenen Varianten
bekannt und stellen uns die Frage, woraus sich
solche Veränderungen ableiten könnten.
Di., 6.3., 9:30-11 Uhr; 4x; VHS, Zi. 33; 12-26 TN;
Dr. Uda Ebel; 20,00 € (erm.: 16,40 €)
84008sg Expressionen. Abstraktionen
Der Künstler ahmt die Wirklichkeit nicht nach wie
in den „Realismen“. Er erfindet sie auch nicht wie
in den „Phantasmen“. Er interpretiert die Welt, wie
er sie versteht und wie er sie sieht (Expressionen).
Er macht Kräfte sichtbar, die nur er - durch sein
Künstlertum - erkennt, und er schafft informelle
Zeichen oder geometrische Figuren, die auf den
„Weltzusammenhang“/seinen Weltzusammenhang
verweisen (Abstraktionen). In diesem dritten und
letzten thematisch gebündelten Lauf durch die

Epochen der Kunstgeschichte steht das Subjekt
des Künstlers im Mittelpunkt und seine (vergebliche)
Mühe, den Sinn des Seins aus seinem
subjektiven, aber absolut gesetzten Weltbild herauszudestillieren.
Sowohl beim Expressiven als
auch beim Abstrakten beginnen wir in der Antike
(oder noch früher), suchen Schwerpunkte in allen
Kunststilen und enden ausführlich bei den Strömungen
des 20. Jahrhunderts. Der Weg von der
„Venus von Willendorf“ bis zur „Brücke“ und zum
Abstrakten Expressionismus, vom Ornament zur
Konkreten Kunst ist kürzer und bunter als man
meint.
Mi., 29.2., 15-16:30 Uhr; 15x; VHS, Zi. 33; 13-28 TN;
Dr. Eva-Suzanne Bayer; 66,00 € (erm.: 53,20 €)
84011ssg Bildersaal der deutschen
Kulturgeschichte - Diavortragsreihe
Fortsetzung der erfolgreichen Reihe vergangener
Semester
1. „Mein Leipzig lob ich mir“ (Goethe)
Die New York Times empfahl Europareisenden,
Leipzig als wichtiges Reiseziel zu wählen, denn
Musik, Literatur, Architektur und Geschichte gibt
es dort auf Schritt und Tritt zu entdecken.
2. Entlang der Via Regia
Zum 1000jährigen Jubiläum folgen wir der wichtigsten
Handelsstraße Europas von Eisenach bis
Görlitz und machen unter anderem Station in Gotha,
Erfurt, Naumburg, Torgau und Bautzen.
3. Zwei Königinnen am Rhein
Spaziergänge durch das goldene Mainz und silberne
Wiesbaden und sinnenfroher Ausklang in der
Drosselgasse zu Rüdesheim.
Do., 19.4., 14:30-16 Uhr; 3x; VHS, Zi. 33; 12-40 TN;
Eberhard Koswig; 15,00 € (o.E.)
Im Rahmen der Ausstellung
„Alfred Ehrhardt: Tilman Riemenschneider“
Im Mainfränkischen Museum Würzburg 21.4. bis
29.7.2012:
84050sg Alfred Ehrhardt: Tilman
Riemenschneider - Sonderführung
Der Fotograf und Kulturfilmer Alfred Ehrhardt
gilt als ein herausragender Vertreter der Neuen
Sachlichkeit. Seine Schwarz-Weiß-Aufnahmen
leben aus einem dynamischen, oftmals extremen
Licht- und Schattenspiel. Im Zuge der Vorbereitungen
zu seinem Riemenschneider-Film „Begnadete
Hände“, der 1955 Premiere hatte, filmte und
fotografierte Ehrhardt auch in der Riemenschneider-
Sammlung des Mainfränkischen Museums Würzburg.
Die dabei entstandenen Aufnahmen sind nun in
der Sonderausstellung in nächster Nähe zu den
21

abfotografierten Originalen zu sehen – ein doppelter
Kunstgenuss. Dabei erscheint die Schwarz-
Weiß-Fotografie zur bildlichen Annäherung an die
Kunst Riemenschneiders besonders geeignet:
Tilman Riemenschneider ist einer der spätmittelalterlichen
Bildhauer, der bei einigen seiner
Skulpturen bewusst auf eine farbige Gestaltung
verzichtete, sie monochrom gestaltete und die
Pracht der traditionellen Farbfassung durch ein
reges Licht- und Schattenspiel ersetzte. Die Frage
nach farbig gefasst, monochrom oder holzsichtig
löst bis heute rege Diskussionen in der
Riemenschneider-Forschung aus. Darüber wird
im Museum anhand der Originale die Museumsleiterin,
Frau Dr. Claudia Lichte, berichten und den
Blick der Kursteilnehmende auf die Lichtregie bei
Riemenschneider lenken.
Mo., 7.5., 13:30-15 Uhr; 1x; Mainfränkisches Museum,
10-25 TN; Dr. Claudia Lichte; 5,00 € (o.E.),
Anmeldung erforderlich.
Die Ausstellung gibt den Anlass für einen besonderen
Themen-Fotokurs, der sich aus einer theoretischen
Einführung zu digitaler Schwarz-Weiß
Fotografie und einem ungestörten Fotoshooting
im Museum zusammensetzt.
22
88001 Digitale & Schwarz-Weiß Fotografie
Dieser Kurs wendet sich bewusst an Anfänger/innen
im Bereich der digitalen Schwarz-Weiß-
Fotografie. Neben der Besprechung der tech-
nischen Besonderheiten der digitalen SW Fotografie
werden wir gemeinsam gelungene Aufnahmen
von Riemenschneider Originalen im Einfluss von
Alfred Ehrhardt im Museum machen.
Teil 1. Grundlagen der digitalen Schwarz-Weiß-
Fotografie: Die Besonderheiten der Aufnahmesituation
in einem Museum, Licht und Schatten
Lichtstärke, Belichtung und Verschlusszeit.
Tiefenschärfe. Digitale Formate. Möglichkeiten
nachträglicher Bildbearbeitung: Verschiedene
Wege zum Monochrombild.
Teil 2. Fotografische Praxis: Wir erhalten die
Möglichkeit in dem für den Publikumsverkehr
geschlossenen Museum mit Stativ zu fotografieren
und das am Vormittag Gelernte in die Praxis umzusetzen.
Zwischenteil 13.30-15 Uhr: Führung durch die
Ausstellung. Die Frage nach farbig gefasst, monochrom
oder holzsichtig löst bis heute rege Diskus-
sionen in der Riemenschneider-Forschung aus.
Darüber wird im Museum anhand der Originale
die Museumsleiterin, Frau Dr. Claudia Lichte,
berichten und den Blick der Kursteilnehmenden
bei einer Sonderführung auf die Lichtregie bei
Riemenschneider lenken. Diese Führung ist im
Preis des Kurses eingeschlossen.
Weitere Informationen siehe Kursnummer
84050sg.
Teil 1: Mo., 7.5., 9:30-11:30 Uhr, VHS, Zi. 11;
Führung: Mo., 7.5., 13:30-15 Uhr,
Mainfränkisches Museum;
Teil 3: Mo., 7.5., 15-16 Uhr, Mainfränkisches
Museum; 8-10 TN; Dipl.Päd.Univ.
Stefan Moos; 15,00 € (o.E.)

Kontakt und Anmeldung
Volkshochschule Würzburg e.V.
Münzstraße 1, 97070 Würzburg
Telefon 0931/ 355 93-0
Telefax 0931/ 355 93-20
E-Mail: info@vhs-wuerzburg.de
Internet: www.vhs-wuerzburg.info
Melden Sie sich persönlich, per Post oder
Fax, per E-Mail oder direkt über das Internet
bei uns an. Wenn Ihre Kundendaten bereits
bei uns gespeichert sind, können Sie sich
auch telefonisch unter 0931-35593-0
anmelden.
Eine Anmeldung ist bei allen Veranstaltungen
des studium generale vor Kursbeginn
erforderlich. Wir bestätigen Ihre Anmeldung
per E-Mail, jedoch nicht postalisch.
Sie können den gebuchten Kurs also
besuchen, wenn Sie von uns keine Absage
erhalten. Die Teilnahmekosten werden
in der Regel vor Kursbeginn abgebucht.
Ist dies einmal nicht der Fall, so sind Sie
trotzdem verbindlich angemeldet.
Bitte beachten Sie zu Kursrücktritt
& Ermäßigungen unsere Allgemeinen
Geschäftsbedingungen auf
www.vhs-wuerzburg.de.
Gerne informieren wir Sie auch telefonisch.
www.
POST
Mit ausreichend frankierter
Anmeldekarte
FAX
Unsere Faxnummer:
0931-355 93-20
PERSÖNLICH
vhs Würzburg, Münzstraße 1;
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