Willkommen in der Abteilung Eingangsstufe Abteilung ... - StudiWeb
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— Lernfeld LF 3 (Beobachten – Beurteilen – För<strong>der</strong>n), drittes Semester; Literatur-<br />
Recherchen, Analyse von Fallbeispielen o<strong>der</strong> Problemsituationen als<br />
Forschungsmethode<br />
— Lernfeld LF4 (Netzwerk Schule), sechstes Semester; <strong>in</strong> Bearbeitung<br />
— Portfolioarbeit, zweites bis sechstes Semester; schriftliches Reflexions<strong>in</strong>strument zur<br />
Vernetzung von Praxiserfahrungen und theoretischen Modellen mit Bezug zu den<br />
Standards I bis X<br />
— Präsentationsportfolio: Dokumentation und Reflexion <strong>der</strong> <strong>in</strong>dividuellen Lernprozesse<br />
<strong>in</strong> Theorie und Praxis im Bezug auf die Standards I bis X, Darstellung <strong>der</strong><br />
persönlichen Grundhaltung<br />
— Bachelorarbeit, fünftes und sechstes Semester: Verfassen e<strong>in</strong>er theoretisch<br />
fundierten schriftlichen Arbeit, die wissenschaftlichen Kriterien entspricht, Vertiefung<br />
e<strong>in</strong>es ausgewählten PHZH-Standards<br />
Auf dem Weg zur Lehrperson<br />
E<strong>in</strong>ige exemplarische Studienelemente<br />
<strong>Abteilung</strong> E<strong>in</strong>gangsstufe<br />
Lernfel<strong>der</strong> (LE-Auftrag für die erste Woche)<br />
Berufspraktische Ausbildung mit Eignungsabklärung<br />
Spezielles Programm <strong>in</strong> <strong>der</strong> Startwoche<br />
Basiskompetenzen<br />
Ke<strong>in</strong>e Dispensationen<br />
Kultur an <strong>der</strong> PH<br />
19.09.2011<br />
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18<br />
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