Willkommen in der Abteilung Eingangsstufe Abteilung ... - StudiWeb
Willkommen in der Abteilung Eingangsstufe Abteilung ... - StudiWeb
Willkommen in der Abteilung Eingangsstufe Abteilung ... - StudiWeb
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Lernfel<strong>der</strong><br />
Fach 1. Semester ECTS 1. Zwischensemester<br />
Lernfel<strong>der</strong> LF 1: E<strong>in</strong>blick <strong>in</strong><br />
Lebenswelten von<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>n und<br />
Jugendlichen<br />
4 LF 2: Lernstrategien<br />
erwerben und<br />
Lernprozesse<br />
begleiten<br />
ECTS 2. Semester ECTS 2. Zwischensemester<br />
4 LF 3: Beobachten,<br />
beurteilen, för<strong>der</strong>n<br />
ECTS 3. Semester ECTS 3. Zwischensemester<br />
Transdiszipl<strong>in</strong>äres Angebot<br />
Kompetenz Arbeitsmanagement Studierende<br />
ECTS 4. Semester ECTS 4. Zwischensemester<br />
ECTS 5. Semester ECTS 5. Zwischensemester<br />
4 LF 4: Netzwerk<br />
Schule<br />
ECTS 6. Semester ECTS 6. Zwischensemester<br />
• LF 1: E<strong>in</strong>blicke <strong>in</strong> ausserschulische Lebenswelten von K<strong>in</strong><strong>der</strong>n und Jugendlichen<br />
— Angebot im ersten Semester<br />
— Wissen darüber, wie K<strong>in</strong><strong>der</strong> ihre Alltagswelt ausserhalb <strong>der</strong> Schule wahrnehmen, gestalten und<br />
deuten.<br />
— Die Studierenden lernen zentrale Rahmentheorien und Modelle kennen ( Konzepte zu Lebenswelt,<br />
Sozialisation, Habitus und Identität)<br />
• LF 2: Lernstrategien erwerben und Lernprozesse begleiten<br />
— Angebot im zweiten Semester<br />
— Mit dem Fokus auf den fachspezifischen Unterricht lernen die Studierenden, wie Lernprozesse<br />
mittels Lernstrategien und Lerntechniken unterstützt werden.<br />
— Die Studierenden kennen bestimmte Lernstrategien und verfügen über Wissen zur<br />
Lernprozessbegleitung<br />
13<br />
ECTS ECTS<br />
Total<br />
4 16<br />
• LF 3: Beobachten, Beurteilen und För<strong>der</strong>n<br />
— Angebot im dritten Semester<br />
— Die Studierenden lernen ausgewählte Beobachtungsmethoden,<br />
wichtige Beurteilungs-, Theorie-, Fachmodelle kennen und anwenden<br />
— Sie erwerben sich Kompetenzen <strong>in</strong> diagnostischen und för<strong>der</strong>orientierten Verfahren<br />
• LF 4: System Schule<br />
— Angebot im sechsten Semester<br />
— Die Studierenden lernen ihren Auftrag <strong>in</strong> den schulischen Netzwerken kennen (Eltern,<br />
Behörden, Therapieangebote, usw).<br />
14<br />
7