Fachwegleitung Mathematik - Pädagogische Hochschule Zürich

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Mathematik im Studiengang Sekundarstufe I
Schulfach und Ausbildungsfach
Das Schulfach
Unser Bild von Mathematik, geht davon aus, dass alle Kinder Mathematik lernen können.
Mathematik ist ein interessanter Unterrichtsbereich, in dem die Kinder viel erforschen
und entdecken können. Mathematik betreiben bedeutet nicht nur «Rechnen »,
sondern im selben Mass Erkunden, Gestalten und Beschreiben von Mustern und Zusammenhängen.
Dabei sind Bezüge zum Alltag genauso wichtig wie innermathematische
Fragestellungen.
Das Schulfach Mathematik beinhaltet die klassischen Fähigkeiten und Fertigkeiten in
Arithmetik, Algebra, Geometrie, Stochastik und Sachrechnen. Dazu werden auch mathematische
Alltagsaktivitäten wie Schätzen, Darstellen und Interpretieren ( z.B. von
Statistiken) sowie die Handhabung von technischen Hilfsmitteln thematisiert, mathematisch
reflektiert und geübt.
Im Mathematikunterricht werden den Schüler/innen Kenntnisse und Arbeitsweisen
vermittelt, damit sie mathematische Zusammenhänge erschliessen können. Dazu gehört
z.B. Informationen zu erfassen und zu ordnen, diese mit Gleichungen, Tabellen,
Diagrammen und Modellen darzustellen, Sachverhalte mathematisch nachzuvollziehen
und Ergebnisse zu interpretieren.
Stundendotation im Schulfeld
In den ersten zwei Jahren der Sekundarstufe stehen dem Fach Mathematik (inklusive
Geometrie) sechs Lektionen pro Woche zur Verfügung. Im dritten Jahr ist Arithmetik
und Algebra weiterhin ein Pflichtfach im Umfang von vier Lektionen pro Woche und
es besteht in allen drei Anforderungsstufen A, B und C die Möglichkeit, Geometrie
(à zwei Stunden pro Woche ) und Technisches Zeichnen (eine Stunde pro Woche) als
Wahlfach zu besuchen.