Selbstmanagement für Jugendliche mit dem Zürcher Ressourcen ...
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Transfereffizienz und „social<br />
support“<br />
• dreistufige Transfersicherung (Jj und Ja)<br />
– Logbuch<br />
– Buddy-Partner<br />
– Klassen- bzw. Gruppenebene<br />
• andere Bezugspersonen als wichtige<br />
Ressource: FreundIn, Lehrkräfte, Mutter,<br />
BerufsberaterIn, SchulpsychologIn,<br />
SozialpädagogIn, ...<br />
Astrid Riedener Nussbaum, lic. phil. Fachtagung „Mädchen und Jungen in Passagen“ 31. Oktober 2008