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1.2 Warum haben wir dieses Thema gewählt?
Anfangs ist es uns etwas schwer gefallen, ein passendes Thema zu finden, bei dem sich unser
Zweitfach Deutsch mit Geographie und genauer gesagt Kartographie verbinden lässt.
Schließlich haben wir uns für das Thema Dialekte in Österreich entschieden, da sich bei
diesem Inhalt beide Gegenstände vereinen lassen. Einerseits lernen die Schüler mit
verschiedenen Kartentypen zu arbeiten, Legenden zu lesen und zu interpretieren, andererseits
werden sie vertraut mit den deutschen, beziehungsweise österreichischen Sprachvarietäten,
sowie deren Verteilung und Entwicklung.
Außerdem gehört es sicher zum Allgemeinwissen, zu wissen, dass man in Österreich
verschiedene Dialekte unterscheidet und auch zu unterscheiden, wo man diese verschiedenen
Sprachvarietäten antrifft.
Da es sich bei diesem Thema, um ein eher flexibleres, beziehungsweise lockereres Thema
handelt, kann man es, zum Beispiel im Unterricht nach dem Abschließen eines umfangreichen
und komplizierten Themengebiets mit der Klasse durchnehmen.
2. Theorieteil und praktischer Teil
2.1 Altersstufe und Lehrplan
Das von uns gewählte Thema „Dialekte in Österreich“ passt sehr gut in die 7. Klasse
Oberstufe (11. Schulstufe), da in dieser Schulstufe Österreich mit seinem Raum, seiner
Gesellschaft und seiner Wirtschaft den Schwerpunkt bildet.
Die Lernziele zu diesem Bereich findet man im Lehrplan der Oberstufe für Geographie und
Wirtschaftskunde. Dazu gehören unter anderem die Veränderung der geopolitischen Lage
Österreichs, naturräumliche Chancen und Risiken, demographische Entwicklungen und
gesellschaftspolitische Implikationen, gesamtwirtschaftliche Leistungen und Probleme,
Wirtschaftsstandort Österreich und Unternehmen und Berufsorientierung. (Vgl.
www.bmukk.gv.at)
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