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CPA 2008 - Structure and explanatory notes - DE - CIRCA

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<strong>CPA</strong> <strong>2008</strong> - Struktur und Erläuterungen<br />

85.41.11 Online-Unterrichtsdienstleistungen von postsekundären, nicht tertiären<br />

allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen<br />

Diese Unterkategorie umfasst:<br />

- Online-Bildungsdienstleistungen für Programme (ISCED-Stufe 4), die zwar nach dem Abschluss der<br />

Sekundärstufe II besucht werden, jedoch nicht als tertiärer Unterricht angesehen werden können, da ihre<br />

Inhalte keine wesentlichen Unterschiede zu denen der Sekundärstufe II aufweisen<br />

Es h<strong>and</strong>elt sich entweder um kurze berufsbildende Programme zur Heranführung an den Arbeitsmarkt,<br />

oder um Programme mit beträchtlichem theoretischem Hintergrundwissen, die darauf ausgelegt sind, die<br />

Schüler auf den Besuch tertiärer Bildungseinrichtungen vorzubereiten, wenn die von ihnen bisher<br />

besuchten Bildungsprogramme (der Stufe 3) keine Elemente enthielten, die sie zum Besuch tertiärer<br />

Bildungsprogramme berechtigen. Die Dienstleistungen in dieser Unterkategorie umfassen<br />

Bildungsinhalte, die nicht explizit darauf ausgelegt sind, die Schüler auf eine bestimmte Berufs- oder<br />

Tätigkeitskategorie oder auf den Besuch weiterer berufsbildender oder technischer Bildungsprogramme<br />

vorzubereiten.<br />

85.41.12 Sonstige Unterrichtsdienstleistungen von postsekundären, nicht tertiären<br />

allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen<br />

Diese Unterkategorie umfasst:<br />

- sonstige Bildungsdienstleistungen für Programme (ISCED-Stufe 4), die zwar nach dem Abschluss der<br />

Sekundärstufe II besucht werden, jedoch nicht als tertiärer Unterricht angesehen werden können, da ihre<br />

Inhalte keine wesentlichen Unterschiede zu denen der Sekundärstufe II aufweisen<br />

Es h<strong>and</strong>elt sich entweder um kurze berufsbildende Programme zur Heranführung an den Arbeitsmarkt,<br />

oder um Programme mit beträchtlichem theoretischem Hintergrundwissen, die darauf ausgelegt sind, die<br />

Schüler auf den Besuch tertiärer Bildungseinrichtungen vorzubereiten, wenn die von ihnen bisher<br />

besuchten Bildungsprogramme (der Stufe 3) keine Elemente enthielten, die sie zum Besuch tertiärer<br />

Bildungsprogramme berechtigen. Die Dienstleistungen in dieser Unterkategorie umfassen<br />

Bildungsinhalte, die nicht explizit darauf ausgelegt sind, die Schüler auf eine bestimmte Berufs- oder<br />

Tätigkeitskategorie oder auf den Besuch weiterer berufsbildender oder technischer Bildungsprogramme<br />

vorzubereiten.<br />

85.41.13 Online-Unterrichtsdienstleistungen von postsekundären, nichttertiären berufsbildenden<br />

Bildungseinrichtungen<br />

Diese Unterkategorie umfasst:<br />

- Online-Bildungsdienstleistungen für Programme (ISCED-Stufe 4), die zwar nach dem Abschluss der<br />

Sekundärstufe II besucht werden, jedoch nicht als tertiärer Unterricht angesehen werden können, da ihre<br />

Inhalte keine wesentlichen Unterschiede zu denen der Sekundärstufe II aufweisen<br />

Es h<strong>and</strong>elt sich entweder um kurze berufsbildende Programme zur Heranführung an den Arbeitsmarkt,<br />

oder um Programme mit beträchtlichem theoretischem Hintergrundwissen, die darauf ausgelegt sind, die<br />

Schüler auf den Besuch tertiärer Bildungseinrichtungen vorzubereiten, wenn die von ihnen bisher<br />

besuchten Bildungsprogramme (der Stufe 3) keine Elemente enthielten, die sie zum Besuch tertiärer<br />

Bildungsprogramme berechtigen. Die Dienstleistungen dieser Unterkategorie umfassen Bildungsinhalte,<br />

die die Schüler auf einen direkten Einstieg in bestimmte Berufe vorbereiten. Mit dem erfolgreichen<br />

Abschluss dieser Bildungsgänge erwerben die Schüler in der Regel eine arbeitsmarktrelevante<br />

Qualifikation.<br />

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