Freischneider - aktionbildung
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Freischneider - aktionbildung
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Lernziele<br />
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
Handhabung des <strong>Freischneider</strong>s in hohem Gestrüpp<br />
Handhabung des <strong>Freischneider</strong>s in hohem Gras<br />
Kombinieren von Einzelinformationen<br />
Selbständiges Arbeiten<br />
Schlussfolgerndes Denken für Problemlösungen<br />
Lerninhalte<br />
Fertigkeiten<br />
<strong>Freischneider</strong><br />
zum Betrieb vorbereiten<br />
können<br />
<br />
Mit dem Frischneider hohes Gras,<br />
Gestrüpp und strauchigen<br />
Bewuchs<br />
mähen können<br />
<strong>Freischneider</strong><br />
stilllegen und säubern<br />
können<br />
Die entsprechenden Sicherheitshinweise<br />
und Bedienungshinweise anwenden<br />
können<br />
Werkzeug Material<br />
<strong>Freischneider</strong><br />
Verschiedene Schraubendreher<br />
Verschiedene Schraubenschlüssel<br />
<br />
<br />
Mähkopf<br />
Dickichtmesser<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
P GLP-U<br />
GK 007<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Kenntnisse<br />
Inhalte der Bedienungsanweisung<br />
erfassen können<br />
Regeln zur<br />
Arbeitssicherheit benennen<br />
können<br />
Treibstoff (Benzin-Öl-Gemisch<br />
1:25<br />
bzw. 1:50)<br />
Nylonfaden
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
Gesamtdauer Anforderungen<br />
ca. 6 Stunden<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
P GLP-U<br />
Antrieb<br />
Fein- und Grobmotorik<br />
Ausdauer<br />
Verantwortung<br />
GK 007<br />
Sorgfalt<br />
Reaktionsgeschwindigkeit<br />
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Revision 1.0 27.01.2004
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
Infoblatt Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung<br />
P GLP-U<br />
GK 007<br />
In dieser Arbeitsunterweisung geht es um den fachgerechten Umgang mit dem<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
<strong>Freischneider</strong>. Oft trauen sich die Teilnehmer selbst die fachgerechte Handhabung nicht<br />
zu, deshalb sollen sie ermutigt werden zum sorgfältigen Umgang mit diesem Gerät. Die<br />
Arbeitstechniken mit dem <strong>Freischneider</strong> stellen an die Teilnehmer körperliche<br />
Ansprüche, aber auch ein Mindestmaß an Antrieb, Ausdauer und Zuverlässigkeit ist von<br />
ihnen gefordert.<br />
Unterweisungsschritte<br />
1. <strong>Freischneider</strong> nach Bedienungsanleitung und Sicherheitshinweisen vorbereiten<br />
-Auftanken: Mischung z.B. 1:50,<br />
-Vorrat des Nylonfadens im Mähkopf kontrollieren,<br />
bzw. den Mähkopf gegen Dickichtmesser wechseln,<br />
-Dickichtmesser fest verschrauben.<br />
2. Das zu bearbeitende Gelände soweit wie möglich abgehen, um<br />
groben Unrat aufzusammeln,<br />
Hindernisse zu markieren (Baumstämme, Pfosten).<br />
3. Schutzkleider und Schutzausrüstung anziehen, Tragegurt des <strong>Freischneider</strong>s<br />
anlegen.<br />
4. Personen aus dem Gefahrenbereich verweisen (Umkreis von 15 m).<br />
5. Gerät starten und mit dem Arbeitsgang beginnen. Den <strong>Freischneider</strong><br />
sensenähnlich bewegen und sich dabei langsam vorwärts bewegen. Dabei auf<br />
die Auswurfrichtung achten. Das Schnittgut sollte immer auf die schon<br />
bearbeitete Fläche fallen.<br />
6. Nach Beendigung der Arbeit die Gerätschaften an Ort und Stelle säubern.<br />
7. Das Schnittgut gegebenenfalls nach Beendigung der Arbeit auf die Deponie<br />
bringen.<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Infoblatt Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
Arbeitssicherheit<br />
P GLP-U<br />
Vor Arbeitensbeginn den einwandfreien Zustand der Werkzeuge und der<br />
Schutzausrüstung überprüfen<br />
Schutzeinrichtungen gemäß der Bedienungsanleitung einstellen<br />
Tragegurte und Griffe sind auf die Bedienungsperson einzustellen<br />
Sicherheitsabstand einhalten, Gefahrenquellen vorab erkunden<br />
Persönliche Schutzausrüstung tragen<br />
Verletzungen können an nachlaufenden Maschinen passieren<br />
Verbrennungsgefahr besteht an heißen Maschinenteilen<br />
<br />
GK 007<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Bei laufendem Motor niemals an das Dickichtmesser, bzw. an den Mähkopf fassen<br />
Unterweisungshinweise<br />
Die Handhabung des <strong>Freischneider</strong>s ist häufig mit Ängsten verbunden. Die Teilnehmer<br />
trauen sich diese Arbeit nicht zu. Es empfiehlt sich die Einweisung so zu gestalten, dass<br />
Ängste abgebaut werden können, bzw. Zutrauen aufgebaut werden kann.<br />
Bei Teilnehmern, die die nötige Sorgfaltspflicht<br />
nicht walten lassen, muss ggf. von einer<br />
Einweisung abgesehen werden.<br />
Jeder <strong>Freischneider</strong> besitzt eine Bedienungs-, Gebrauchsanleitung. Diese ist vor der<br />
praktischen Einweisung der<br />
Teilnehmer mit diesen in den wesentlichen Punkten vor Ort<br />
nochmals durchzugehen.<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Infoblatt Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
Infoblatt Teilnehmer<br />
Allgemeine Informationen<br />
P GLP-U<br />
GK 007<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Der <strong>Freischneider</strong> ist ein Gerät, um hohes Gras, Gestrüpp<br />
oder strauchigen Bewuchs zu mähen.<br />
Je nach Bewuchs gibt es dazu einen<br />
Mähkopf mit Nylonfaden<br />
oder ein Dickichtmesser.<br />
Der <strong>Freischneider</strong> wird vor allem an Stellen eingesetzt, an<br />
denen ein Rasenmäher nicht eingesetzt werden kann, z.B.<br />
enge Stellen,<br />
Kanten,<br />
Unebenheiten ,<br />
innerhalb der Pflanzung<br />
und Wegrändern<br />
Die Anforderungen durch das unterschiedlich starke<br />
Schnittgut erfordern einen leistungsstarken Motor. Die<br />
Freischneidegeräte sind deshalb mit einem Benzinmotor<br />
ausgestattet.<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Infoblatt Teilnehmer
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
Bild 1: <strong>Freischneider</strong><br />
P GLP-U<br />
GK 007<br />
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Infoblatt Teilnehmer
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Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
Bild 2: Dickichtmesser<br />
Bild 3: Mähkopf mit Nylonfaden<br />
P GLP-U<br />
GK 007<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Infoblatt Teilnehmer
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
P GLP-U<br />
Arbeitstechnik beim Freischneiden<br />
in hohem Gestrüpp<br />
GK 007<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Bei dichter Vegetation schwingt man am besten den<br />
<strong>Freischneider</strong> mit einem Dickichtmesser einseitig<br />
entweder nur von rechts nach links, oder umgekehrt von<br />
links nach rechts.<br />
Dabei wird das geschnittene Material zur Seite geführt.<br />
Die Breite des Arbeitsbereiches richtet sich nach der<br />
Dichte der Vegetation.<br />
Bei schwächerer Vegetation schwingt man die<br />
Schneidausrüstung in beide Richtungen (Doppelseitige<br />
Bewegung) Dabei soll sich die Klinge in einer weichen,<br />
schwingenden Pendelbewegung durcharbeiten.<br />
Gegen Ende der Bewegung nimmt man ein wenig Gas<br />
weg. Bevor die nächste Bewegung begonnen wird, gibt<br />
man wieder Gas.<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Infoblatt Teilnehmer
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
P GLP-U<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Wenn die Klinge mit hoher Drehzahl rotiert, hat sie eine<br />
„große Lebendigkeit“. Wenn das Gas zurückgenommen<br />
wird, erhält der Motor eine Atempause".<br />
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Bild 4: Einseitige Bewegung<br />
Infoblatt Teilnehmer
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Bild 5: Doppelseitige Bewegung (Pendelbewegung)<br />
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Infoblatt Teilnehmer
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Freischneiden<br />
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Arbeitstechnik beim Freischneiden<br />
in hohem Gras<br />
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Hohes Gras mit gemischter Vegetation und wenig<br />
Gestrüpp:<br />
Bei niedriger Vegetation kann man mit einem Mähkopf<br />
und doppelseitigen Pendelbewegungen arbeiten.<br />
ABER: Häufig – besonders in hohem Gras – ist eine<br />
einseitige Pendelbewegung besser geeignet, bei der man<br />
das Schnittgut auf eine Seite führt und dabei gleichzeitig<br />
einen Weg bahnt. Dabei wird gegen Ende der Bewegung<br />
Gas zurück genommen und vor Beginn der nächsten<br />
Bewegung wieder beschleunigt.<br />
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Infoblatt Teilnehmer
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
P GLP-U<br />
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Bild 6: Einseitige Pendelbewegung und einen Weg<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
bahnen<br />
Infoblatt Teilnehmer
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
Arbeitsschritte<br />
P GLP-U<br />
GK 007<br />
1. <strong>Freischneider</strong> nach Bedienungsanleitung und<br />
Sicherheitshinweisen vorbereiten:<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Auftanken: Mischung z.B. 1:50, d.h. 1 Teil Öl zu 50<br />
Teile Benzin.<br />
2. Vorrat des Nylonfadens im Mähkopf kontrollieren,<br />
bzw. den Mähkopf gegen Dickichtmesser wechseln.<br />
Dickichtmesser fest verschrauben!<br />
3. Das zu bearbeitende Gelände soweit wie möglich<br />
abgehen, um<br />
4. groben Unrat aufzusammeln,<br />
5. Hindernisse zu markieren (Baumstämme, Pfosten).<br />
6. Schutzkleider und Schutzausrüstung anziehen,<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Infoblatt Teilnehmer
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
Tragegurt des <strong>Freischneider</strong>s anlegen.<br />
P GLP-U<br />
GK 007<br />
7. Personen aus dem Gefahrenbereich verweisen<br />
(Umkreis von 15m).<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
8. Gerät starten und mit dem Arbeitsgang beginnen.<br />
Den <strong>Freischneider</strong> sensenähnlich bewegen und sich<br />
langsam nach vorne bewegen.<br />
10. Das Schnittgut sollte immer auf die schon<br />
bearbeitete Fläche fallen.<br />
11. Nach Beendigung der Arbeit die Gerätschaften an<br />
Ort und Stelle säubern.<br />
12. Das Schnittgut gegebenenfalls nach Beendigung<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
der Arbeit auf die Deponie bringen.<br />
Infoblatt Teilnehmer
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Das Arbeiten mit dem <strong>Freischneider</strong> ist nur nach<br />
vorheriger Einweisung durch die Fachkraft<br />
gestattet!<br />
Es sind unbedingt die Sicherheitshinweise zu<br />
beachten!<br />
Im Vordergrund stehen Augen- und<br />
Beinverletzungen durch hochgeschleuderte<br />
Fremdkörper und Unfälle durch den Aufenthalt<br />
im Gefahrenbereich!<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Infoblatt Teilnehmer
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
Aufgabenblatt<br />
P GLP-U<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Bitte kreuzen Sie die richtigen Antworten an.<br />
Jeweils eine Antwort pro Fragenblock ist richtig, ergänzen<br />
Sie folgende Sätze, benutzen Sie Ihre Unterlagen.<br />
Der <strong>Freischneider</strong> ist ein Gerät,<br />
um Zweige bis zu 2,5cm Dicke zu schneiden.<br />
um Bäume bis zu 5m Höhe zu schneiden und zu<br />
fällen.<br />
um hohes Gras, Gestrüpp oder strauchigen<br />
Bewuchs zu mähen..<br />
Mit dem <strong>Freischneider</strong><br />
schneidet man Gras an schwer zugänglichen<br />
Stellen, z.B. engen Stellen und Kanten.<br />
schneidet man Hecken an Wegrändern.<br />
durchsägt man rasch Äste, bei genügend<br />
Bewegungsspielraum.<br />
Bei dichter Vegetation schwingt man den <strong>Freischneider</strong><br />
am besten<br />
in einer Pendelbewegung von rechts nach links.<br />
einseitig entweder von rechts nach links oder<br />
umgekehrt.<br />
immer nur von rechts nach links.<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Aufgabenblatt
Garten- und Landschaftspflege – Grundkurs<br />
Freischneiden<br />
P GLP-U<br />
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Revision 1.0 27.01.2004<br />
Bei motorbetriebenen Geräten ist immer Vorsicht walten<br />
zu lassen, denn<br />
es besteht Verletzungsgefahr an nachlaufenden<br />
Maschinen<br />
es ist generell immer mit Vollgas zu arbeiten.<br />
diese sind generell nah am Körper zu halten und<br />
dadurch besteht eine erhöhte Verletzungsgefahr.<br />
Bitte ergänzen Sie die fehlenden Worte oder<br />
Bezeichnungen.<br />
Benutzen Sie Ihre Unterlagen<br />
Bei niedriger Vegetation kann man mit einem<br />
........................................................ und doppelseitigen<br />
Pendelbewegungen arbeiten.<br />
In hohem Gras ist aber häufig eine ................................<br />
................................ Pendelbewegung besser geeignet.<br />
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Aufgabenblatt
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