Analysis
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Bohner | Ihlenburg | Ott Inhaltsverzeichnis Analysis für die Einführungs- und Qualifikationsphase nach den Vorgaben des Kerncurriculums Merkur Verlag Rinteln 1 Neubearbeitung nach Kerncurriculum!
- Seite 2 und 3: Vorwort Zielgruppe: „Analysis fü
- Seite 4 und 5: Inhaltsverzeichnis 2.8 Extrempunkte
- Seite 6 und 7: Beispiele Ganzrationale Funktionen
- Seite 8 und 9: Ganzrationale Funktionen Aufgaben 1
- Seite 10 und 11: Exponentialfunktionen Beachten Sie:
- Seite 12 und 13: Exponentialfunktionen Aufgaben 1. Z
- Seite 14 und 15: Integralrechnung Bedeutet f ′(x)
- Seite 16: | MATHEMATIK FÜR BERUFLICHE GYMNAS
Bohner | Ihlenburg | Ott<br />
Inhaltsverzeichnis<br />
<strong>Analysis</strong><br />
für die Einführungs- und Qualifikationsphase<br />
nach den Vorgaben des Kerncurriculums<br />
Merkur Verlag Rinteln<br />
1<br />
Neubearbeitung<br />
nach Kerncurriculum!
Vorwort<br />
Zielgruppe:<br />
„<strong>Analysis</strong> für die Einführungs- und Qualifi kationsphase“ ist ein Mathematikbuch für Schülerinnen<br />
und Schüler der gymnasialen Oberstufe der berufl ichen Gymnasien (Fachgymnasien)<br />
mit den Schwerpunkten Wirtschaft und Gesundheit und Soziales.<br />
Lehrplanbezug: Kerncurriculum Niedersachsen<br />
Konzeption:<br />
Das Buch deckt die Rahmenrichtlinien (Kerncurriculum) für das Fach Mathematik (<strong>Analysis</strong>)<br />
für die Schulform Berufl iches Gymnasium ab.<br />
Das Buch ist so aufgebaut, dass durch kleine Lerneinheiten und durch anschließende Aufgaben-<br />
und Anwendungsbeispiele der Lernstoff einfach zu bewältigen ist. Die Autoren haben<br />
großen Wert auf die ausführliche, anschauliche und übersichtliche Darstellung der vielen<br />
Beispiele mit Lösungen und Abbildungen gelegt, um dem Schüler die Möglichkeit zum Erwerb<br />
inhaltsbezogener Kompetenzen, zum Selbststudium und zur Wiederholung des Stoffes<br />
zu geben.<br />
Am Ende eines jeden Kapitels fi ndet der Leser eine Vielzahl von Aufgaben unterschiedlicher<br />
Schwierigkeitsgrade, die es dem Schüler ermöglichen, den Stoff einzuüben, zu vertiefen und<br />
mathematische Zusammenhänge zu verstehen.<br />
Bei der Auswahl des zu vermittelnden Stoffes haben die Autoren die Schwerpunkte so gesetzt,<br />
dass die Schüler das für sie wirklich wichtige mathematische Wissen, das sie als Grundlage<br />
den ganzen Oberstufenunterricht hindurch benötigen, übersichtlich und einprägsam vorfi<br />
nden. Diese Konzeption bedeutet keine methodische Einengung für Lehrer und Schüler.<br />
Behandelt werden ganzrationale Funktionen, Exponentialfunktionen und gebrochenrationale<br />
Funktionen sowie deren Anwendungen in Wirtschaft und Natur.<br />
Nach einer Einführung wird die Differential- und Integralrechnung auf diese Funktionstypen<br />
und deren Anwendungen angewandt.<br />
Dabei werden die volks- und betriebswirtschaftlichen Begriffe anhand von Beispielen und<br />
Handlungssituationen erläutert, so dass die zugehörigen Aufgaben ohne besondere Vorkenntnisse<br />
aus der Ökonomie gelöst werden können.<br />
Die trigonometrischen Funktionen werden im Anhang abgebildet, da sie nicht prüfungsrelevant<br />
sind.<br />
Alle Aufgaben können mit einem graphikfähigen Taschenrechner (GTR) oder einem CAS-<br />
System gelöst werden. Die vorgelegten Beispiele wurden mit dem TI-84 Plus erstellt.<br />
Andere an der Schule eingeführte, graphikfähige Taschenrechner können ebenso gut eingesetzt<br />
werden.<br />
Für die Qualifi kationsphase werden der Band Lineare Algebra und der Band Stochastik<br />
angeboten. Damit sind alle Lernbereiche des Kerncurriculums vollständig abgedeckt.<br />
Für die Abiturvorbereitung sind für das Grundlegende und das Erweiterte Anforderungsniveau<br />
jeweils eine Aufgabensammlung erschienen.<br />
3
Inhaltsverzeichnis<br />
I. Funktionen ...............................................................................................................................9<br />
1 Abhängigkeiten ............................................................................................................................ 9<br />
2 Defi nition einer Funktion........................................................................................................... 11<br />
II. Ganzrationale Funktionen ................................................................................................ 14<br />
1 Lineare Funktionen ................................................................................................................... 14<br />
1.1 Einführung ................................................................................................................................. 14<br />
1.2 Die Steigung einer Geraden ....................................................................................................... 17<br />
1.3 Schnittpunkte ............................................................................................................................. 20<br />
1.3.1 Schnittpunkt einer Geraden mit den Koordinatenachsen .......................................................... 20<br />
1.3.2 Schnittpunkt von zwei Geraden ................................................................................................. 21<br />
1.4 Aufstellen von Geradengleichungen ......................................................................................... 22<br />
1.5 Wirtschaftliche Anwendungen (Gesamtkosten, Erlös, Gewinn, Nachfragefunktion,<br />
Angebotsfunktion, Marktgleichgewicht, Isokostengerade) ....................................................... 24<br />
2 Quadratische Funktionen ........................................................................................................... 34<br />
2.1 Einführungsbeispiel ................................................................................................................... 34<br />
2.2 Von der Normalparabel zur allgemeinen Parabel 2. Ordnung ................................................... 35<br />
2.3 Quadratische Gleichungen ......................................................................................................... 38<br />
2.4 Gemeinsame Punkte .................................................................................................................. 44<br />
2.5 Aufstellen von Parabelgleichungen ........................................................................................... 48<br />
2.6 Anwendungen (Gesamtkosten, Erlös, Gewinn, Erlös bei Angebotsmonopol) .......................... 50<br />
3 Potenzfunktionen ....................................................................................................................... 56<br />
4 Ganzrationale Funktionen 3. und 4. Grades .............................................................................. 58<br />
4.1 Ganzrationale Funktionen 3. Grades .........................................................................................58<br />
4.2 Ganzrationale Funktionen 4. Grades .........................................................................................60<br />
4.3 Gleichungen 3. und 4. Grades ................................................................................................... 63<br />
4.4 Aufstellen von Parabelgleichungen ........................................................................................... 72<br />
4.5 Gemeinsame Punkte .................................................................................................................. 75<br />
4.6 Anwendungen (Gesamtkosten, Erlös, Gewinn, Stückkosten, Betriebsminimum) ................... 77<br />
III. Differentialrechnung bei ganzrationalen Funktionen .............................................. 84<br />
1 Änderungsrate ............................................................................................................................ 84<br />
2 Ableitung ................................................................................................................................... 88<br />
2.1 Defi nition ................................................................................................................................... 88<br />
2.2 Ableitungsregeln ........................................................................................................................ 90<br />
2.3 Höhere Ableitungen ................................................................................................................... 93<br />
2.4 Ableitung und Steigung ............................................................................................................. 94<br />
2.5 Tangente ..................................................................................................................................... 96<br />
2.6 Tangente von einem Punkt P aus ............................................................................................... 99<br />
2.7 Monotonie ................................................................................................................................ 102<br />
4
Inhaltsverzeichnis<br />
2.8 Extrempunkte ........................................................................................................................... 106<br />
2.9 Wendepunkte ........................................................................................................................... 113<br />
2.10 Kurvenuntersuchung ................................................................................................................ 117<br />
3 Aufstellen von Kurvengleichungen aus gegebenen Bedingungen .......................................... 134<br />
4 Extremwertaufgaben ................................................................................................................ 140<br />
5 Untersuchung von Kurvenscharen ........................................................................................... 144<br />
6 Ganzrationale Funktionen in wirtschaftlichen Anwendungen ................................................. 148<br />
IV. Exponentialfunktionen ..................................................................................................... 152<br />
1 Einführung ............................................................................................................................... 152<br />
2 Defi nition einer Exponentialfunktion ...................................................................................... 153<br />
3 Der natürliche Logarithmus ..................................................................................................... 158<br />
4 Exponentialgleichungen ........................................................................................................... 159<br />
5 Schaubilder von Exponentialfunktionen .................................................................................. 165<br />
6 Differentialrechnung bei Exponentialfunktionen .................................................................... 169<br />
6.1 Ableitung und Ableitungsregeln .............................................................................................. 169<br />
6.2 Kurvenuntersuchung ................................................................................................................ 176<br />
6.3 Untersuchung einer Kurvenschar ............................................................................................. 179<br />
7 Exponentialfunktionen in Anwendungen (Gesamtkosten, Gewinn, Betriebsoptimum, Betriebsminimum,<br />
Marktgleichgewicht, Produktlebenszyklus, Wachstum [exponentiell, beschränkt,<br />
logistisch], Exponentialfunktionen zur Modellierung von Vorgängen in der Natur) .............. 182<br />
V. Gebrochenrationale Funktionen ................................................................................... 205<br />
1 Defi nition ................................................................................................................................. 205<br />
2 Die Grundfunktion f mit f(x) = 1 _<br />
x ............................................................................................. 206<br />
3 Schaubilder von gebrochenrationalen Funktionen .................................................................. 209<br />
4 Untersuchung von gebrochenrationalen Funktionen mit Hilfe der Ableitung ......................... 213<br />
4.1 Ableitung und Ableitungsregeln .............................................................................................. 213<br />
4.2 Kurvenuntersuchung ................................................................................................................ 215<br />
5 Wirtschaftliche Anwendungen (Stückkosten, Marktgleichgewicht, Zahlungsströme, Produktionsfunktionen,<br />
Elastizitäten) ................................................................................................. 219<br />
VI. Integralrechnung ............................................................................................................... 240<br />
1 Fläche und Stammfunktion ...................................................................................................... 240<br />
2 Das bestimmte Integral ............................................................................................................ 248<br />
3 Flächenberechnung mit Hilfe der Integralrechnung ................................................................ 255<br />
4 Anwendungen der Integralrechnung (Integrale im wirtschaftlichen Kontext, Konsumentenrente,<br />
von der Änderungsrate zum Bestand, Gesamtwirkung, Gesamtmenge, Mittelwert) .... 265<br />
VII. Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung ...................................................................281<br />
Anhang: Trigonometrische Funktionen ...........................................................................286<br />
Stichwortverzeichnis ................................................................................................................ 295<br />
5
2.9 Wendepunkte<br />
Der Amazonas verläuft<br />
in einer Linkskurve, danach in<br />
einer Rechtskurve (vgl. Abbildung)<br />
und anschließend wieder in einer<br />
Linkskurve.<br />
Im Übergang von Linkskurve<br />
zu Rechtskurve oder von Rechtskurve<br />
zu Linkskurve liegt ein Wendepunkt.<br />
Die Kurve wechselt ihre Krümmung.<br />
Ist x Wendestelle von f, so ist x die<br />
1 1<br />
Stelle mit größter (kleinster) Steigung,<br />
also Extremstelle von f ′.<br />
Daraus folgt:<br />
Notwendige Bedingung für die<br />
Wendestelle x :<br />
1<br />
Steigung von K in x<br />
f ′<br />
also: (f ′)′( x<br />
1 ) = 0<br />
Ganzrationale Funktionen<br />
Links- Rechts- Links- krümmung<br />
Steigung Steigung Steigung<br />
nimmt zu nimmt ab nimmt zu<br />
1 ist null, f ′ wachsend f ′ fallend f ′ wachsend<br />
f ″( x ) = 0 1<br />
Nachweis für die Wendestelle x :<br />
1<br />
I. f ″(x) hat Vorzeichenwechsel<br />
x 1<br />
−1<br />
x 2<br />
4<br />
x<br />
von + nach – oder von – nach + f ″(x) > 0 f ″( x ) = 0 f ″(x) < 0 f ″( x ) = 0 f ″(x) > 0<br />
1 2<br />
f ″ fallend f ″ steigend<br />
II. f ″′( x ) < 0 oder f ″′( x ) > 0<br />
1 2<br />
f ″′( x ) < 0<br />
1<br />
f ″′( x ) > 0<br />
2<br />
Bestimmung von Wendepunkten:<br />
Notwendige Bedingung: f ″(x) = 0 liefert die Stellen x , x , ...<br />
1 2<br />
Hinreichende Bedingung: f ″′(x) ≠ 0<br />
Ist f ″′( x ) ≠ 0, so hat K<br />
1 f den Wendepunkt W( x | f( x )).<br />
1 1<br />
Einsetzen der x-Werte in f(x) liefert die y-Werte der Wendepunkte.<br />
113<br />
K<br />
f ′<br />
x<br />
1<br />
y<br />
2<br />
W<br />
1<br />
−1<br />
y<br />
2<br />
x 1<br />
1<br />
−1<br />
y<br />
2<br />
1<br />
x<br />
2<br />
x 2<br />
K<br />
f ″<br />
K f<br />
4<br />
4<br />
x<br />
x
Beispiele<br />
Ganzrationale Funktionen<br />
1) Gegeben ist die Funktion f mit f(x) = 1 __<br />
2<br />
x 3 – 3 x 2 + 9 __<br />
2<br />
x; x ∈ R.<br />
a) Untersuchen Sie das Schaubild K von f rechnerisch auf Wendepunkte.<br />
b) Bestimmen Sie die Gleichung der Tangente im Wendepunkt.<br />
c) Untersuchen Sie das Krümmungsverhalten von K.<br />
Lösung<br />
a) Ableitungen: f ′(x) = 3 __<br />
2<br />
x 2 – 6x + 9 __<br />
2<br />
; f ″(x) = 3x – 6; f ″′(x) = 3<br />
Notw. Bedingung für Wendestellen: f ″(x) = 0 3x – 6 = 0 ⇒ x = 2<br />
Nachweis durch Einsetzen des x-Wertes in f ″′(x): f ″′(2) = 3 � 0<br />
Wendestelle: x = 2<br />
Mit f(2) = 1 ergibt sich der Wendepunkt W(2 | 1).<br />
b) Tangente in W(2 | 1):<br />
Steigung in W: f ′(2) = – 3 __<br />
2<br />
Hauptform: y = mx + b<br />
Einsetzen von m = – 3 __<br />
2<br />
und W(2 | 1) ergibt: 1 = – 3 __<br />
2<br />
· 2 ⇔ b = 4<br />
Gleichung der Wendetangente G: y = – 3 __<br />
2<br />
x + 4<br />
Bemerkungen: 1. Die Tangente an das Schaubild K von f im Wendepunkt heißt<br />
Wendetangente.<br />
2. Die Wendetangente ist die einzige Tangente, die das Schaubild K<br />
von f im Wendepunkt W( x w | y w ) berührt und „durchschneidet“.<br />
ist dreifache Schnittstelle von K und Wendetangente.<br />
x w<br />
c) Im Wendepunkt ändert sich das Krümmungsverhalten von K.<br />
Wendestelle: x w = 2<br />
y<br />
6<br />
f ″(x) ändert in x = 2 das Vorzeichen von – nach +.<br />
4<br />
Mit f ″(x) < 0 für x < 2 gilt:<br />
2<br />
K ist rechtsgekrümmt für x < 2.<br />
Mit f ″(x) > 0 für x > 2 gilt:<br />
−2<br />
K ist linksgekrümmt für x > 2.<br />
Beachten Sie: Die Kurve K f ist linksgekrümmt (rechtsgekrümmt), wenn<br />
f ″(x) > 0 (f ″(x) < 0) ist.<br />
114<br />
−1 1 2 3 4<br />
−4<br />
K<br />
f<br />
K<br />
f ′′<br />
x
Ganzrationale Funktionen<br />
2) Die Gesamtkosten eines Unternehmens lassen sich beschreiben durch die ganzrationale<br />
Kostenfunktion K mit K(x) = x 3 – 9 x 2 + 28x + 25; x ≥ 0, x in ME, K(x) in GE.<br />
Die Kapazitätsgrenze liegt bei 7 ME.<br />
Skizzieren Sie die zugehörige Kostenkurve.<br />
Berechnen Sie den Wendepunkt und die Steigung der Wendetangente.<br />
Interpretieren Sie Ihr Ergebnis im Sachzusammenhang.<br />
Lösung<br />
Ableitungen: K′(x) = 3 x 2 – 18x + 28;<br />
K′′(x) = 6x – 18; K′′′(x) = 6 ≠ 0<br />
y<br />
100<br />
Wendepunkt<br />
80<br />
K<br />
Bedingung: K″(x) = 0<br />
60<br />
0 = 6x – 18 ⇔ x = 3<br />
40<br />
Mit K′′′(x) = 6 ≠ 0 und K(3) = 55 ergibt sich der<br />
20<br />
Wendepunkt W(3 | 55).<br />
0<br />
0 2 4 6<br />
Steigung der Wendetangente: K′(3) = 1<br />
x<br />
Im Wendepunkt hat K die kleinste Steigung K′(3) = 1<br />
In x W = 3 ist der Kostenzuwachs am geringsten.<br />
Die minimale Kostenänderung bei einer Erhöhung der Ausbringungsmenge um eine ME<br />
beträgt 1 GE.<br />
Bis x W wachsen die Kosten degressiv (K ist rechtsgekrümmt; K″(x) < 0),<br />
für x > x W wachsen die Kosten progressiv (K ist linksgekrümmt; K″(x) > 0).<br />
x W heißt Schwelle des Ertragsgesetzes.<br />
Die ganzrationale Kostenfunktion K 3. Grades heißt ertragsgesetzlich.<br />
3) Weisen Sie rechnerisch nach, dass die Angebotsfunktion p A mit p A (x) = 1 __<br />
12 x 2 + x<br />
streng monoton steigend und linksgekrümmt verläuft.<br />
Lösung<br />
Ableitungen: p′ A (x) = 1 __<br />
6<br />
x + 1; p′′ A (x) = 1 __<br />
6<br />
p A ist streng monoton steigend, wenn p′ A (x) > 0: 1 __<br />
6<br />
x + 1> 0 ⇔ x > – 6<br />
p A ist linksgekrümmt, wenn p′′ A (x) > 0: 1 __<br />
6<br />
> 0<br />
Die Angebotsfunktion p A verläuft für x ≥ 0 streng monoton steigend und linksgekrümmt.<br />
115
Ganzrationale Funktionen<br />
Aufgaben<br />
1. Untersuchen Sie das Schaubild K von f auf Wendepunkte.<br />
a) f(x) = − 2 __<br />
3<br />
x 3 + x 2 b) f(x) = 1 __<br />
4<br />
x 4 − 1 __<br />
2<br />
x 3 + 1 c) f(x) = 2 __<br />
3<br />
x 3 – 2x + 3<br />
2. Ermitteln Sie die exakten Koordinaten der Wendepunkte des Graphen K von f.<br />
a) f(x) = − 1 __<br />
8<br />
x 3 + 1 __<br />
4<br />
x 2 + 5 __<br />
2<br />
x + 3 b) f(x) = 6 x 2 – 2 __<br />
3<br />
x 4<br />
3. Machen Sie eine Aussage über das Krümmungsverhalten des Graphen K von f.<br />
Wie lautet die Gleichung der Wendetangente? Zeichnen Sie K und die Wendetangente.<br />
a) f(x) = 3 __<br />
2<br />
x − 3 __<br />
8<br />
x 3 b) f(x) = x 3 – 3 x 2 – x + 3<br />
4. Eine Parabel hat ihren Wendepunkt in W(0 | 3). Die Wendetangente hat die Steigung – 2.<br />
Skizzieren Sie eine mögliche Parabel.<br />
5. Die Abbildung zeigt das Schaubild<br />
der 1. Ableitungsfunktion einer Funktion f.<br />
Begründen Sie mit Hilfe der Zeichnung, dass das<br />
Schaubild von f einen Hoch-, einen Tief- und einen<br />
Wendepunkt mit positiver Steigung besitzt.<br />
6. Gegeben ist die Gesamtkostenfunktion K durch K(x) = 1 __<br />
5<br />
x 3 – 8 x 2 + 110x + 180.<br />
Bestimmen Sie den Wendepunkt W von K und die Steigung der Wendetangente.<br />
Interpretieren Sie Ihre Ergebnisse im Sachzusammenhang.<br />
7. Der Hersteller eines neuen Stoffes gibt eine Marktuntersuchung in Auftrag.<br />
Es wurde festgestellt, dass die Nutzer dieses Stoffes Preisvorstellungen entsprechend der<br />
Nachfragefunktion p N mit p N (x) = – 0,1 x 2 – x +12 haben. Er bietet sein Produkt entsprechend<br />
der Angebotsfunktion p A mit p A (x) = 1 __<br />
10 x 2 + 2x an.<br />
Bestimmen Sie den maximalen, ökonomisch sinnvollen Defi nitionsbereich dieser<br />
Marktsituation und begründen Sie Ihre Antwort. Berechnen Sie algebraisch das<br />
Marktgleichgewicht. Weisen Sie rechnerisch nach, dass die Nachfragefunktion streng<br />
monoton fallend und rechtsgekrümmt verläuft.<br />
8. Der Produktlebenszyklus eines Luxusgutes kann durch die Absatzfunktion a mit<br />
a(t) = 0,15 t 4 – 2,4 t 3 + 9,6 t 2 y3<br />
2<br />
1<br />
K f ′<br />
1 2 3 x<br />
-1 −1<br />
−2<br />
; t ≥ 0 beschrieben werden. Dabei ist a(t) der Absatz in<br />
Stück/Jahr, t ist die Zeit in Jahren seit der Produkteinführung. Bestimmen Sie den maximalen,<br />
ökonomisch sinnvollen Defi nitionsbereich D ök . Bestimmen Sie den maximalen<br />
Absatz. In welchem Jahr nimmt der Absatz am stärksten zu, in welchem am stärksten ab?<br />
116
Logistisches Wachstum<br />
Situationen<br />
Exponentialfunktionen<br />
1) Das Wachstum einer Fichte wird näherungsweise durch die Funktion<br />
__________ 30<br />
f mit f(t) =<br />
29 e –0,1758t beschrieben. t ist die Zeit in Jahren seit Beginn der Messungen,<br />
+ 1<br />
f(t) gibt die Höhe der Fichte in Meter an.<br />
a) Mit welcher Höhe kann man bei dieser Fichte nach 10 Jahren rechnen?<br />
Bestimmen Sie die mittlere Zuwachsrate über dem Zeitintervall [ 5; 10 ] .<br />
In welchem Jahr wächst die Fichte am schnellsten?<br />
b) Nach wie viel Jahren ist die Fichte zu 90 % ausgewachsen?<br />
Um wie viel cm ist die Fichte dann durchschnittlich in einem Jahr gewachsen?<br />
Lösung<br />
a) Höhe nach 10 Jahren:<br />
___________ 30<br />
f(10) =<br />
29 e – 0,1758�10 = 5,00<br />
+ 1<br />
Nach 10 Jahren hat die Fichte eine Höhe von 5 m.<br />
0<br />
0 10 20 30<br />
Mittlere Änderungsrate:<br />
_________ f(10) – f(5) ______ 5 – 2,30<br />
5<br />
=<br />
5<br />
= 0,54 Mittlere jährliche Zunahme auf [ 5; 10 ] um 54 cm.<br />
Momentane Zuwachsrate:<br />
–0,1758t<br />
______________<br />
152,9 e<br />
(Wachstumsgeschwindigkeit in m pro Jahr): f ′(t) =<br />
(29 e –0,1758�t + 1) 2<br />
Maximales Wachstum liegt vor, wenn f ′ den größten Wert liefert.<br />
GTR (CAS): In t = 19,15 ist das Wachstum maximal mit 1,32 m in diesem Jahr.<br />
Im Schaubild von f entspricht dies der Wendestelle (Stelle mit der größten Steigung).<br />
b) Für t → � strebt f(t) → 30, da e – 0,1758t → 0 für t → �: lim f(t) = 30<br />
t → �<br />
Die Fichte wird (nach diesem Modell) also maximal 30 m hoch.<br />
Bemerkung: Die Funktion f beschreibt das logistische Wachstum der Fichte.<br />
90 % von 30 m = 27 m<br />
__________ 30<br />
Bedingung: f(t) =<br />
29 e –0,1758t = 27 für t = 31,65<br />
+ 1<br />
Nach 31 Jahren hat die Fichte 90 % ihrer größtmöglichen Höhe erreicht.<br />
Durchschnittliches jährliches Wachstum auf [ 0; 31 ] :<br />
1 __<br />
1<br />
31<br />
(f(31) – f(0)) = __<br />
31<br />
(26,675 – 1) ≈ 0,83<br />
Die Fichte wächst in einem Jahr um durchschnittlich etwa 83 cm.<br />
194<br />
y<br />
30<br />
20<br />
10<br />
K<br />
f<br />
t<br />
Jahre x
Exponentialfunktionen<br />
Beachten Sie: Logistisches Wachstum liegt vor, wenn die Änderungsrate (Wachstumsgeschwindigkeit)<br />
f ′(t) proportional zum Bestand f (t) und zum Sättigungsmanko (G – f(t))<br />
ist: f ′(t) = k · f(t) · (G – f(t))<br />
____________ G · a<br />
Ansatz für logistisches Wachstum: f(t) =<br />
– kGt mit Anfangsbestand f(0) = a<br />
a + (G – a) e<br />
Dabei ist:<br />
G: Wachstumsgrenze, Sättigungswert a: Anfangsbestand<br />
e – k : Wachstumsfaktor; für k > 0 ist 0 < e – k < 1 t: Wachstumszeit<br />
_________ 30<br />
Prüfung der Bedingung f ′(t) = k · f(t) · (G – f(t)) am Beispiel 1) f(t) =<br />
29 e –0,1758t + 1<br />
Mit G = 30 und a = 1 erhält man k aus 30k = 0,1758: k = 0,1758 ______<br />
30<br />
Einsetzen ergibt: 0,1758 _____<br />
30 ·<br />
_________ 30<br />
29 e –0,1758t _________ 30<br />
· (30 –<br />
+ 1 29 e –0,1758t + 1 )<br />
= 0,1758 _____<br />
30 ·<br />
_________ 30<br />
29 e –0,1758t –0,1758t<br />
30 __________<br />
· 29 e<br />
·<br />
+ 1 29 e –0,1758t –0,1758t<br />
____________<br />
30 · 29 e<br />
=<br />
+ 1 ( 29 e –0,1758t + 1) 2<br />
____________<br />
(29 e –0,1758�t 2 = f ′(t)<br />
+ 1)<br />
f(t) erfüllt die Differentialgleichung f ′(t) = k · f(t) · (G – f(t))<br />
195<br />
– 0,1758t<br />
152,946 e<br />
=<br />
2) Das Einkommen eines aufstrebenden Wirtschaftszweiges wird näherungsweise durch<br />
6<br />
___________ 210 · 10<br />
die Funktion h mit h(t) =<br />
9,488 e – 0,47t prognostiziert. Dabei ist t die Zeit in Jahren.<br />
+ 1<br />
Bestätigen Sie, dass das Anfangseinkommen etwa bei 20 · 10 6 GE beträgt.<br />
Bestimmen Sie die Sättigungsgrenze.<br />
Skizzieren Sie das Schaubild von h in ein geeignetes Koordinatensystem.<br />
Bestimmen Sie den Zeitpunkt der Trendwende.<br />
Lösung<br />
6<br />
________ 210 · 10 6<br />
Anfangseinkommen: h(0) =<br />
9,488 + 1<br />
= 20,02 · 10<br />
6<br />
___________ 210 · 10<br />
Sättigungsgrenze: Für t → ∞: h(t) =<br />
9,488 e – 0,47t + 1<br />
→ 210 · 10 6 wegen e – 0,47t → 0<br />
Ableitung: h′(t) = – 210 · 10 6 – 0,47t<br />
__________________________<br />
· (– 0,47) · 9,488 e<br />
– 0,47t<br />
(9,488 e + 1) 2<br />
h′(t) = 936,4656 · 10 6 – 0,47t<br />
_________________ · e<br />
(9,488 e – 0,47t + 1) 2<br />
· 10 y<br />
200<br />
h′ hat eine Maximalstelle in t 1 = 4,787.<br />
150<br />
Der Graph von h hat in t 1 eine Wendestelle.<br />
100<br />
Nach etwa 5 Jahren nimmt die Zuwachsrate<br />
50<br />
des Einkommens wieder ab;<br />
Umstrukturierungen sollten geplant werden.<br />
−2 0 2 4 6 8 10 12 14 16<br />
t in Jahren x<br />
6
Wachstumsformen<br />
Exponentialfunktionen<br />
Exponentielles Wachstum: f(t) = a e kt<br />
Wachstum um den gleichen Faktor in der gleichen Zeiteinheit.<br />
f(t) erfüllt die Differentialgleichung (DGL): f ′(t) = k · f(t)<br />
– kt<br />
Beschränktes Wachstum: f(t) = G – (G – a) e<br />
f(t) erfüllt die Differentialgleichung: f ′(t) = k(G – f(t))<br />
____________ G · a<br />
Logistisches Wachstum: f(t) =<br />
– kGt mit Anfangsbestand f(0) = a<br />
a + (G – a) e<br />
f(t) erfüllt die Differentialgleichung: f ′(t) = k · f(t) · (G – f(t))<br />
Situation<br />
Eine Tierpopulation hat sich in 5 Jahren von 200 auf 250 Tiere vergrößert.<br />
a) Angenommen, die Vermehrung erfolgt exponentiell.<br />
Exponentielles Wachstum:<br />
Mit Anfangsbestand f(0) = a = 200 folgt aus f(5) = 250: 200 e 5k = 250 ⇒ k ≈ 0,0446<br />
Die Wachstumsgleichung f(t) = 200 e 0,0446t erfüllt die DGL: f ′(t) = k · f(t)<br />
b) Die Zahl der Tiere ist nach oben beschränkt mit G = 1000.<br />
Beschränktes Wachstum:<br />
Mit a = 200, Sättigungswert G = 100 folgt aus f(5) = 250: 1000 – 800 e – 5k = 250<br />
Wachstumskonstante k: k = – 1 __<br />
5<br />
ln(<br />
15 __<br />
16<br />
) ≈ – 0,0129<br />
Die Wachstumsgleichung f(t) = 1000 – 800 e – 0,0129t erfüllt die DGL f ′(t) = k(G – f(t)):<br />
Bestätigung durch Einsetzen: f ′(t) = 0,0129(1000 – 1000 + 800 e – 0,0129t – 0,0129t<br />
) = 10,32 e<br />
c) Die beste Näherung für die Vermehrung der Tiere erhält man, indem man logistisches<br />
Wachstum unterstellt.<br />
Logistisches Wachstum:<br />
Mit a = 200, G = 1000 folgt aus f(5) = 250:<br />
_____________<br />
1000 · 200<br />
200 + 800 e – 5000k = 250<br />
Wachstumskonstante k: k ≈ 0,0000575<br />
Die Wachstumsgleichung f(t) =<br />
– 0,0575t<br />
_______________<br />
9200000 e<br />
Bestätigung durch Einsetzen: f ′(t) =<br />
(200 + 800 e – 0,0575t 2<br />
)<br />
_____________<br />
1000 · 200<br />
200 + 800 e – 0,0575t erfüllt die DGL: f ′(t) = k · f(t) · (G – f(t))<br />
196
Exponentialfunktionen<br />
Aufgaben<br />
1. Zur Untersuchung eines Organs werden dem Patienten 59 mg eines Farbstoffes<br />
gespritzt. Der gesunde Körper baut pro Minute 4 % des Momentanbestandes ab.<br />
Ist der Patient gesund, wenn nach 20 Minuten noch 30 mg Farbstoff im Blut<br />
nachweisbar sind?<br />
2. Eine Musikagentur veröffentlicht eine CD „ Summer Hits“. In der ersten Verkaufswoche<br />
werden nur 135 CDs verkauft. Die Tabelle enthält die Verkaufszahlen der Folgewochen.<br />
Folgewoche Nummer 1 2 3<br />
Wöchentliche Verkaufszahl 223 371 600<br />
a) Die zeitliche Entwicklung der wöchentlichen Verkaufszahlen soll näherungsweise<br />
durch eine Exponentialfunktion vom Typ y = a e kt beschrieben werden.<br />
Begründen Sie, dass die vorliegenden Daten einen derartigen Ansatz rechtfertigen.<br />
Ermitteln Sie eine geeignete Funktion f.<br />
Wie viel CDs werden nach diesem Modell in der achten Folgewoche verkauft?<br />
In welcher Woche werden voraussichtlich erstmals über 20000 CDs verkauft?<br />
b) Die Marketingabteilung erwartet eine Entwicklung der wöchentlichen Verkaufszahlen<br />
_____________<br />
8100000<br />
gemäß der Funktion g mit g(t) =<br />
e 0,5t –0,5t (t Nummer der Folgewoche).<br />
+ 60000 e<br />
Begründen Sie, warum die Funktion g für die Entwicklung der wöchentlichen<br />
Verkaufszahlen realistischer ist als die Funktion f aus Teilaufgabe a).<br />
Wann ändern sich die wöchentlichen Verkaufszahlen am stärksten?<br />
Bestimmen Sie diese Änderungen.<br />
Interpretieren Sie Ihr Ergebnis mathematisch und ökonomisch.<br />
(Nach einer Prüfungsaufgabe BW.)<br />
3. Die Anzahl der pro Jahr in Deutschland installierten Industrieroboter wird näherungs-<br />
__________ 59000<br />
weise beschrieben durch f(t) =<br />
– 0,31t ; 0 ≤ t ≤ 4.<br />
1 + 7,95 e<br />
t = 0 entspricht dem Jahr 2000.<br />
a) Wie viele Roboter waren es im Jahre 2002?<br />
b) Nun soll f(t) auch im Zeitraum 0 ≤ t ≤ 30 gelten.<br />
In welchem Jahr wird der Markt etwa zu 99 % gesättigt sein?<br />
In welchem Jahr ist die größte jährliche Zuwachsrate zu erwarten?<br />
c) Zeigen Sie, dass f(t) die Differentialgleichung f ′(t) = k · f(t) · (G – f(t)) erfüllt.<br />
197
Von der Änderungsrate zum Bestand<br />
Handlungssituationen<br />
Integralrechnung<br />
1) Der Hersteller JUKO hat beschlossen, seine Produktion zu erweitern. Dafür muss er<br />
Investitionen vornehmen, die die Gesamtkosten verändern. Die Gesamtkosten werden<br />
durch die Funktion K mit K(x) = e 0,2x ((x – 2) 2 + 20) angenähert.<br />
Dabei wird x in ME und K(x) in GE angegeben.<br />
Bestimmen Sie das Integral ∫0 2<br />
K ′(x)dx und interpretieren Sie das Ergebnis aus<br />
mathematischer und aus ökonomischer Sicht.<br />
Lösung<br />
Berechnung des Integrals: ∫0 2<br />
K ′(x)dx = [ K(x) ] 0<br />
2 = K(2) − K(0) ≈ 29,83 – 24 = 5,83<br />
Das Integral berechnet die Flächenmaßzahl zwischen Abszissenachse und<br />
dem Graph der Grenzkostenfunktion in dem Intervall [0; 2].<br />
Die Flächenmaßzahl beträgt ca. 5,83. Aus ökonomischer Sicht gibt dieser Wert<br />
die gesamten variablen Kosten bei einer Produktionsmenge von 2 ME an.<br />
Sie betragen also 5,83 GE.<br />
2) Der Konzern EABW befürchtet aufgrund der aktuellen wirtschaftlichen Lage, dass sich<br />
der Gewinn verringert. Die neue Gewinnfunktion G wird durch die Gleichung<br />
G(x) = 0,7x – 96 __<br />
x – 19,4 dargestellt. Die Kapazitätsgrenze liegt bei 45 ME.<br />
45<br />
Bestimmen Sie die Gewinnschwelle x S und ermitteln Sie das Integral ∫ x G ′(x)dx .<br />
S<br />
Interpretieren Sie das Ergebnis aus mathematischer und aus ökonomischer Sicht.<br />
Lösung<br />
Gewinnschwelle x S : G(x) = 0 ⇔ x = 32 ⋁ x = − 4,29 < 0<br />
x = 32 ist die Gewinnschwelle<br />
45<br />
∫ G′(x)dx = G(45) − G(32) = G(45) ≈ 9,97<br />
32<br />
Interpretation: Das Integral berechnet die Maßzahl der Fläche zwischen der Abszissenachse<br />
und dem Graph der Grenzgewinnfunktion in dem Intervall [32; 45] . Die<br />
Flächenmaßzahl beträgt ca. 9,97. Aus ökonomischer Sicht gibt dieser Wert den zusätzlichen<br />
Gewinn bzw. die Gewinnänderung an, wenn statt 32 ME 45 ME produziert werden.<br />
In diesem Fall ist der Wert der Gewinn an der Kapazitätsgrenze.<br />
270
Integralrechnung<br />
Bedeutet f ′(x) eine Änderungsrate dann bedeutet ∫ a<br />
271<br />
b<br />
f ′(x)dx = f(b) – f(a)<br />
die Bestandsänderung<br />
• Grenzkosten (K′(x)) Zunahme der variablen Gesamtkosten<br />
bei Produktionserhöhung von a auf b<br />
• Grenzgewinn (G′(x)) Gesamtänderung des Gewinns bei Produktionserhöhung<br />
von a auf b<br />
• Wachstumsgeschwindigkeit<br />
Zunahme der Höhe<br />
{<br />
im Intervall [a; b]<br />
Zunahme der Bakterienzahl<br />
3) Die Wachstumsrate fototroper Bakterien in Abhängigkeit von der Zeit wird durch die<br />
Funktion f mit f (t) = t · e – 0,5t ; t ∈ R* , in Zeiteinheiten (ZE) t, beschrieben.<br />
– 0,5t<br />
Zeigen Sie, dass zur Funktion f die Stammfunktion F mit F(t) = 4 – 4(1 + 0,5t) e<br />
gehört und dass lim F(t) = 0 gilt. Beschreiben Sie die Bedeutung von F im Sachkontext.<br />
t→ 0<br />
Zeigen Sie, dass die Funktion F für t → ∞ gegen eine endliche Zahl geht und<br />
bestimmen Sie diesen Grenzwert.<br />
Lösung<br />
– 0,5t<br />
Ableiten von F mit F(t) = 4 – 4(1 + 0,5t) e ergibt:<br />
F′(t) = 2(1 + 0,5t) e – 0,5t – 2 e – 0,5t = t e – 0,5t = f(t)<br />
lim F(t) = lim (4 – 4(1 + 0,5t) e<br />
t→ 0 t→ 0<br />
– 0,5t ) = lim (4) – lim 4(1 + 0,5t) e<br />
t→ 0 t→ 0<br />
– 0,5t = 4 – 4 = 0<br />
Bedeutung der Funktion F im Sachkontext<br />
Da f eine Wachstumsfunktion ist, also die Bestandsänderung pro Zeit beschreibt, ist ihr<br />
bestimmtes Integral über die Zeit der Bestand selbst, wenn man aus den Stammfunktionen<br />
die auswählt, die am Anfang den Wert 0 aufweist, genauer den Grenzwert 0 für t → 0.<br />
lim F(t) = lim<br />
t→ ∞ t→ ∞<br />
wegen lim<br />
t→ ∞<br />
(4 – 4(1 + 0,5t) e – 0,5t ) = 4<br />
– 4(1 + 0,5t) e – 0,5t = 0<br />
Der Exponentialsummand strebt gegen Null.<br />
y<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
f<br />
0<br />
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
F<br />
tx
Integralrechnung<br />
Aufgaben<br />
1. Die Glanz AG führt im Rahmen der Absatzplanung eine Kostenanalyse durch.<br />
Die Gesamtkostenfunktion K ist mit K(x) = 5 e – 0,1 x 2 + x<br />
+ 1 bekannt.<br />
x wird in ME und K(x) in GE gemessen.<br />
Bestimmen Sie den ökonomisch sinnvollen Defi nitionsbereich. Ermitteln Sie algebraisch<br />
die Grenzkostenfunktion K′. Bestimmen Sie das Integral ∫0 3<br />
K ′(x)dx und interpretieren Sie<br />
das Ergebnis aus mathematischer und aus ökonomischer Sicht.<br />
2. Ein Unternehmen stellt Glaskugeln für Großabnehmer her. Die Gesamtkosten und der<br />
Erlös lassen sich in Abhängigkeit der produzierten ME x beschreiben durch<br />
K(x) = 0,1 x 3 – 5 x 2 + 125x + 900 und durch E(x) = – 2,5 x 2<br />
+350x.<br />
30<br />
Bestimmen Sie das Integral ∫10 (E′(x) – K′(x)) dx und interpretieren Sie das Ergebnis<br />
aus mathematischer und aus ökonomischer Sicht.<br />
3. Der Kernzerfall als Ursache der natürlichen Radioaktivität ist ein Phänomen, das dem<br />
Geschwindigkeitsgesetz f(t) = a e – kt gehorcht. Dabei gibt f(t) näherungsweise die Anzahl<br />
der Zerfälle pro Tag an. Zu Beginn der Beobachtung von Radioiod werden 1000 Zerfälle<br />
pro Tag, 10 Tage später 422 Zerfälle pro Tag gemessen.<br />
a) Bestimmen Sie a und k und die Halbwertszeit von Radioiod.<br />
b) Wie viel Tage muss man warten, bis die durch Radioiod verursachte Radioaktivität<br />
auf 5 % des ursprünglichen Wertes abgesunken ist (was 95 % Zerfall bedeutet).<br />
c) Für die Funktion F gilt für t ≥ 0: F(0) = 0 und F′(t) = f(t).<br />
Bestimmen Sie den Funktionsterm. Welche physikalische Bedeutung hat F?<br />
d) Wie viel Kerne sind in den ersten zwanzig Tagen zerfallen?<br />
Wie groß ist die Anzahl der unzerfallenen Kerne bei Beobachtungsbeginn?<br />
4. Die Beschreibung und Vorhersage von Förderungsvorgängen von Rohstoffen wird mit<br />
– 0,1t<br />
_________ e<br />
der Funktion f mit f(t) = 100<br />
(1 + e – 0,1t ) 2<br />
; − 25 ≤ t ≤ 25 angemessen modelliert.<br />
Dabei gibt t den Zeitpunkt in Jahren und f(t) die zugehörige Förderungsrate in Einheiten ________<br />
Jahr<br />
an. Ermitteln Sie die Gesamtförderung zwischen den Zeitpunkten t = − 25 und t = 0 bzw.<br />
t = 0 und t = 25 sowie den Zeitpunkt der maximalen Förderungsrate und deren Größe.<br />
5. Ermitteln Sie die Grenzkostenfunktion K′, wenn die Stückkostenfunktion k mit<br />
k(x) = 0,4 x 2 – 2,4x + 5 + 16,8 ____<br />
x , x in ME, gegeben ist. Skizzieren Sie den Graphen der<br />
Grenzkostenfunktion K′ in einem geeigneten Koordinatensystem. Berechnen Sie die<br />
Maßzahl der Fläche unter dem Graphen von K′ im Intervall [0; 3] und interpretieren Sie<br />
Ihr Ergebnis aus wirtschaftlicher Sicht.<br />
272
| MATHEMATIK FÜR BERUFLICHE GYMNASIEN |<br />
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und linearen Gleichungen, enthalten Beispiele<br />
und Aufgaben mit praxisorientiertem Bezug.<br />
| Inhalt | Matrizenrechnung | Lineare Gleichungssysteme<br />
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