Aufgaben Thema-Rhema-Gliederung aus Gross Folie.pdf

Aufgaben (L 24)
Harro Gross (1992): Thema-Rhema-Gliederung (Aufgaben)
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24.1 Analysieren Sie die TR-Struktur der folgendenAnekdote:
(0) Mesalliance (B. Brecht)
(1) König Christian der Siebente heiratete eineHaushälterin.
(2a) Wenn er mit ihr in die Provinz reiste, (2b)benahm sich
selbst der niedrige Adel ablehnend zu ihr. (3) Sie hatte deshalb
ein schweres Leben. (4a) Beinahe das Schlimmste aber war es
für sie, (4b) daß Christian sich beim Essen und auch sonst wie
ein Bauer benahm.
24.2 Analysieren Sie die TR-Struktur des folgenden Pressetextes:
(0) Mehr Scheidungen — weniger Ehen (aus: SCALA)
(1a) Immer zögerlicher werden die Deutschen, (1b) wenn es darum geht, einen
Liebesbund durch Brief und Siegel zu festigen. (2) Immer häufiger tritt an die
Stelle der von Staat und Kirche sanktionierten Ehe eine Partnerschaft ohne
Trauschein oder gar ein Leben als ‘Single“ (3) Die Zahl der jährlichen
Eheschließungen sank seit 1960 um fast ein Drittel im Jahre 1982. (4a) Und
diejenigen, (4b) die sich doch noch zur Ehe entschließen, (4a) scheinen immer
häufiger die falschen Partner zu wählen. (5) zumindest ziehen immer mehr
Paare die Konsequenzen aus dieser Erkenntnis. (6) Die Zahl der Scheidungen
stieg von 1960 bis 1982 um das Anderthalbfache. (la) Und entgegen dem
Sprichwort reut es am häufigsten jene, (7b) die jung gefreit haben. (8) Die Ehen
von Jungen, von 18- bis 20jährigen, enden besonders oft vor dem
Scheidungsrichter.

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24.3 Analysieren Sie die TR-Struktur dieses Grimmschen Märchens:
(0) Die Wassernixe
(1a) Ein Bruderchen und ein Schwesterchen spielten an einem Brunnen, (1b)
und wie sie so spielten, (1c) plumpsten sie beide hinein. (2a) Da war unten eine
Wassernixe, (2b) die sprach:
2c) “jetzt habe ich euch, (2d) jetzt sollt ihr mir brav arbeiten und führte sie mit
sich fort. (3a) Dem Mädchen gab sie verwirrten garstigen Flachs zu spinnen,
(3b) und es mußte Wasser in ein hohles Faß schleppen, (3c) der Junge aber
sollte einen Baum mit einer stumpfen Axt hauen, (3d) und nichts zu essen beka-
men sie als steinharte Klolie. (4a)Da wurden zuletzt die Kinder so ungeduldig,
(4b) daß sie warteten, (4c) bis eines Sonntags die Nixe in der Kirche war, (4d)
da entflohen sie. (5a) Und als die Kirche vorbei war (5b) sah die Nixe, (5c) daß
die Vögel ausgeflogen waren, und setzte ihnen mit großen Sprüngen nach. (6a)
Die Kinder erblickten sie aber von weitem, (6b) und das Mädchen warf eine
Bürste hinter sich, (6c) das gab einen großen Bürstenberg mit tausend und
tausend Stacheln, (6d) über den die Nixe mit großer Müh klettern mußte; (6e)
endlich aber kam sie doch hinüber. (7a) Wie das die Kinder sahen, (7b) warf der
Knabe einen Kamm hinter sich, (7c) das gab einen großen Kammberg mit
tausendmal tausend Zinken, (7d) aber die Nixe wußte sich daran festzuhalten
und kam zuletzt doch drüber. (8a) Da warf das Mädchen einen Spiegel hinter-
wärts, (8b) welches einen Spiegelberg gab, (8c) der war so glatt, so glatt, (8d)
daß sie unmöglich darüber konnte. (9a) Da dachte sie, (9b) “ich will geschwind
nach Haus gehen und meine Axt holen und den Spiegelberg entzweihauen.‘
(10a) Bis sie aber wiederkam und das Glas aufgehauen hatte, (10b) waren die
Kinder längst weit entflohen, (10c) und die Wassernixe mußte sich wieder in
ihren Brunnen trollen.

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24.4 Analysieren Sie die TR-Struktur des folgenden — belletristischen —
Textausschnitts (Anfang einer Skizze von M. Bieler):
(0) Winternacht
(1) Zerbst [eine Stadt] lag im Schlaf (2) Der Schnee reichte bis an die
Stadtmauern... (3a) Unter dem Schnee lagen die Häuser, (3b) und in den
Häusern waren die Wohnungen der Menschen, die Stuben der Soldaten und die
Ställe fürs Vieh. (4a) Das Vieh und die Soldaten schliefen nachts; (4b) aber viele
Menschen konnten nicht schlafen, (4c) weil sie an den anderen Tag dachten
oder überhaupt an die Zukunft, (4d) die kommen würde wie die städtische
Reinigung mit dem Pflug. (in) Sie wälzten sich hin und her und um und um, (5b)
und die einen weinten in ihr Kopfkissen, (5c) und die anderen beteten, (5d) und
die dritten lagen auf ihren Frauen, (5e) und wieder andere franken Schnaps, (5f)
und manche schliefen auch wie die Soldaten und das Vieh....