Hohenasperg - Haus der Geschichte Baden-Württemberg
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EINLEITENDE GEDANKEN<br />
UND BILDUNGSPLANBEZUG<br />
Vorbereitung des Ausstellungsbesuchs<br />
Hilfreich ist, zur Vorbereitung einen Überblick über die <strong>Geschichte</strong> des <strong>Hohenasperg</strong><br />
zu geben (Die Website des Museums ist aufschlussreich: http://www.hdgbw.de/ausstellungen/dezentrale-ausstellungen/hohenasperg/).<br />
Der Ausstellungsbesuch eignet sich sowohl für einen kürzeren Lerngang (Aufenthalt<br />
in <strong>der</strong> Ausstellung: mindestens 90 Minuten) als auch für einen Wan<strong>der</strong>tag, da <strong>der</strong><br />
Fußweg von Asperg aus eine attraktiven Route durch die Weinberge mit vielen Aussichtspunkten<br />
bietet.<br />
Es ist sinnvoll, die Klasse aufzuteilen, weil die Museumsobjekte (beson<strong>der</strong>s die Textquellen)<br />
nur von wenigen Schülerinnen und Schülern gleichzeitig betrachtet werden<br />
können. Daher sollte die Klasse in Gruppen eingeteilt werden, so dass jede Gruppe<br />
mindestens einen Raum genau untersuchen kann (Aufteilung <strong>der</strong> Gruppen – s. Bildkartei)<br />
Steht mehr Zeit für die Ausstellung zur Verfügung, ist eine Weiterarbeit vorgesehen,<br />
indem die Gruppen mit Hilfe <strong>der</strong> Arbeitsblätter (nach Räumen geordnet) weitere Arbeitsfel<strong>der</strong><br />
suchen und bearbeiten. Diese Möglichkeit, zusätzlich Aufgaben zu bearbeiten,<br />
können auch Gruppen nutzen, die früher fertig sind.<br />
Eine an<strong>der</strong>e Variante ist, dass sich Gruppen nur mit ausgewählten Räumen befassen,<br />
die thematisch für die Klasse interessant sind.<br />
Um <strong>der</strong> Vielzahl <strong>der</strong> Ausstellungsthemen gerecht zu werden und die Schülerinnen<br />
und Schüler nicht zu überfor<strong>der</strong>n, sind die Aufgaben so gestellt, dass die einzelnen<br />
Räume unabhängig voneinan<strong>der</strong> erforscht werden können.<br />
Es ist ratsam, den Ausstellungsbesuch anzumelden, um Überschneidungen mit an<strong>der</strong>en<br />
Schulklassen zu vermeiden. Daneben ist zu beachten, dass die Schülerinnen<br />
und Schüler ausschließlich mit Bleistift in <strong>der</strong> Ausstellung schreiben dürfen. An <strong>der</strong><br />
Kasse sind auf Anfrage Klemmbretter für die Arbeitsblätter erhältlich.<br />
Der Leseraum eignet sich sehr gut zur Reflexion und zur Weiterarbeit für Schülerinnen<br />
und Schüler, da hier höchst interessante und weiterführende Materialien bereit<br />
liegen.
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