Hohenasperg - Haus der Geschichte Baden-Württemberg

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Am Ende Die Begründung lautete Zeitraum Wie geht die Staatsmacht mit dem Recht um? = Perspektive der Staatsmacht … Aufgabe 6 Perspektiven: 65 AUSSTELLUNGSBESUCH Wie gehen die Häftlinge mit der Haft um? = Perspektive der Gefangenen …
66 SCHÜLERIN 3: UMGANG MIT RAF-TERRORISTEN Aufgabe 2 Lies den Raumtext und den Objekttext „Sicherheitsvorkehrungen auf dem Hohenasperg“. Wie zeigt sich die Angst des Staates vor dem Terrorismus? Aufgabe 3 Das Beispiel „Mohnkuchenentzug“, Text vom 6. März 1965 (an der Wand), klingt für uns heute unangemessen, zeigt aber die Unsicherheit des Staates im Umgang mit dem Terroristen. Kannst du dir vorstellen, warum Sonnenberg als „normaler“ Verbrecher verurteilt wurde? Aufgabe 4 Sieh dir das Türschild, das Zellenkontrollbuch und den „Protest gegen die Haftbedingungen“ an. Denke über die Rolle des Rechtsstaates mit Blick auf die Menschenrechte nach. Siehst du hier ein Problem? Begründe deine Ansicht.
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