Hohenasperg - Haus der Geschichte Baden-Württemberg

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N 2 Michel Foucault: Die Innovation des Gefängnisses
In den Augen des Gesetzes mag die Haft bloße Freiheitsbe raubung sein.Tatsächlich
enthielt sie immer ein technisches Projekt. Der Übergang von den Martern mit ihren
aufsehener regenden Ritualen und ihrer reichen Kunst der Schmerzensze remonie zu
den Gefängnisstrafen, die hinter massiven Archi tekturen vergraben und durch das
Geheimnis der Administra tion behütet sind, ist nicht der Übergang zu einem
undifferen zierten, abstrakten und formlosen Strafsystem. Vielmehr der Übergang von
einer Bestrafungskunst zu einer anderen, die nicht weniger gelehrt ist. Es handelt
sich um eine technische Mutation. Ein Symptom und ein Resultat dieses Übergangs
bildet die 1837 vorgenommene Ablösung der Sträflingskette durch den Zellenwagen.
[…]
Aber die Ablösung der Sträflingskette durch den Zellenwagen ist so etwas wie ein
Brennpunkt, in dem sich der über ein Dreivierteljahrhundert dauernde Prozeß der
Ablösung der Martern durch die Haft konzentriert: die Haft als genau ausgeklügelte
Technik zur Modifikation der Individuen. Der Zellenwagen ist ein Reformapparat.
Was an die Stelle der Marter getreten ist, ist nicht eine massive Ein schließung, sondern
ein sorgfältig angelegtes Disziplinarsy stem. So jedenfalls im Prinzip. Sehr bald
nämlich erwies sich das Gefängnis aufgrund seiner sichtbaren Wirklichkeit und Folgen
als eine große Niederlage. […] Die Gefängnisse tragen nicht zur Verminderung
der Krimina lität bei: wie sehr man sie auch ausbaut, vervielfacht oder reformiert, die
Zahl der Verbrechen und der Verbrecher bleibt stabil oder steigt sogar. […] Das Gefängnis
kann gar nicht anders, als Delinquenten zu fabrizieren. Es tut das durch die
Existenzweise, die es den Häftlingen aufzwingt. Ob man sie in Zellen isoliert oder
zu einer unnützen Arbeit anhält, für die sie keine Anstellung bekommen werden —
auf jeden Fall wird dabei »nicht an den Menschen in der Gesellschaft gedacht; es
wird eine widerna türliche und gefährliche Existenz geschaffen«. Man will, dass das
Gefängnis die Häftlinge erzieht; aber kann ein Erzie hungssystem, das sich an den
Menschen wendet, vernünftiger weise zum Ziel haben, gegen den Wunsch der Natur
zu handeln? […]
Das Gefängnis produziert auch Delinquenten, weil es den Häftlingen gewaltsame
Zwänge auferlegt. Es soll die Gesetze anwenden und sie Respekt lehren; aber sein
ganzer Betrieb beruht auf Machtmissbrauch. Die Verwaltung handelt willkür lich.
[…]
Das Gefängnis ermöglicht, ja begünstigt die Organisation eines solidarischen und
hierarchisierten Milieus von Delin quenten, die zu allen künftigen Komplizenschaften
bereit sind. […] Schließlich produziert das Gefängnis auf indirektem Wege Delinquenten,
indem es die Familie des Häftlings ins Unglück fallen lässt.
(aus: Michel Foucault, Überwachen und Strafen – Die Geburt des Gefängnisses, Frankfurt/Main
1976, S. 330-345, Auszüge)
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1. Arbeiten Sie den Paradigmenwechsel
heraus, den Foucault
bei der Ablösung der
Sträflingskette durch den Zellenwagen
festmacht.
2. Erläutern Sie, wie Foucault
die Innovation des Gefängnisses
beurteilt.
3. Nehmen Sie zu Foucaults
Äußerungen kritisch Stellung.
Überlegen Sie, welche Alternativen
zu der Form des Gefängnisses
existieren, und
konzipieren Sie eine Idealform
zum Umgang mit Delinquenz.
Mögliche Weiterung:
Besuchen Sie eine heutige
Strafvollzugsanstalt und erkundigen
Sie sich nach den
dortigen Bedingungen.