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Leseprobe als PDF - h.e.p. verlag ag, Bern

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Vorwort<br />

Korrespondenz ist eine Disziplin, bei der es auf Pflicht<br />

und Kür, auf Technik und Ästhetik, auf Wissen und Können<br />

ankommt. Auf der «technischen Seite» geht es um<br />

Darstellungsregeln, um formale und sprachliche Korrektheit,<br />

um Normen und rechtliche Grundl<strong>ag</strong>en. Auf der<br />

«ästhetischen Seite» um Sprache und Stil, Kommunikation<br />

und Beziehungen, Kundenorientierung und Haltung.<br />

Beide Seiten sind wichtig; die Kombination von Pflicht<br />

und Kür macht den Erfolg.<br />

Wissen plus Können<br />

«Korrespondenz plus» beleuchtet beide Kompetenzbereiche,<br />

das Wissen und das Können. Das grössere<br />

Gewicht wird jedoch auf das Können gelegt. Weshalb?<br />

Wissen kann auswendig gelernt oder bei Bedarf nachgeschl<strong>ag</strong>en<br />

werden. Können nicht. Der Schachspieler, der<br />

alles über die Theorie weiss, ist noch kein Könner. Erst<br />

das ständige Anwenden seiner Kenntnisse macht ihn<br />

zum Champion. Ähnlich verhält es sich beim Schrei ben:<br />

Die Könnerschaft entsteht durch die Umsetzung des<br />

Wissens in Echtsituationen. Dazu stellt «Korrespondenz<br />

plus» das Grundl<strong>ag</strong>enwissen, Handlungsanleitungen,<br />

Strukturierungshilfen, Tipps und Orientierungsbeispiele<br />

zur Verfügung.<br />

Lehrmittel, Lernmittel und Nachschl<strong>ag</strong>ewerk<br />

«Korrespondenz plus» eignet sich sowohl <strong>als</strong> Lehrmittel<br />

für den Unterricht an Berufs- und Mittelschulen, für Kurse<br />

in der Erwachsenenbildung <strong>als</strong> auch für das Selbststudium.<br />

Zudem dient es <strong>als</strong> praktisches Nachschl<strong>ag</strong>ewerk.<br />

Beispiel: In Ihrem Betrieb ist etwas vorgefallen.<br />

Innerhalb einer Stunde muss eine Medienmitteilung verfasst<br />

werden. Die wenigsten von uns schaffen das aus<br />

dem Stegreif. Also gilt es, sich kundig zu machen, eine<br />

Orientierungsvorl<strong>ag</strong>e zu haben und den Text innerhalb<br />

der verlangten Frist zu Papier zu bringen. Erfolgreich ist,<br />

wer weiss, wo er was nachschl<strong>ag</strong>en kann, das Wissen<br />

adäquat umsetzt und rasch handelt. – Was sich nicht so<br />

auf die Schnelle lernen lässt: die Feinheiten des sprachlichen<br />

Ausdrucks, die stilistischen Variationen, das argumentativ<br />

überzeugende Formulieren. Dazu braucht es<br />

«Trainingseinheiten» in Form von vielfältigen Übungen,<br />

wie sie in diesem Buch zu finden sind. Die Lösungen zu<br />

den Übungen finden Sie unter www.hep-<strong>verl<strong>ag</strong></strong>.ch.<br />

Aufbau und Konzept<br />

«Korrespondenz plus» ist – mit einigen wenigen Ausnahmen<br />

– doppelseitig aufgebaut. Auf der linken Seite ist<br />

jeweils das theoretische Grundl<strong>ag</strong>enwissen dargestellt,<br />

bei einzelnen Briefsorten ergänzt mit Hinweisen zum<br />

rechtlichen Hintergrund. Auf der rechten Seite finden<br />

Sie entweder vielfältige Übungen oder passende Orientierungsbeispiele.<br />

Bei den Briefsorten wurde auf Aufgaben<br />

verzichtet, denn das beste Übungsmaterial bietet<br />

die Praxis. Zudem verfügen die Unterrichtenden in der<br />

Regel über umfangreiche Übungssammlungen zu den<br />

einzelnen Briefformen.<br />

Die Kapitel sind thematisch in sich abgeschlossen und<br />

können somit unabhängig voneinander behandelt werden.<br />

«Korrespondenz plus» eignet sich daher bestens für<br />

den modularen Einsatz, sei es <strong>als</strong> Begleitbuch im Unterricht<br />

oder <strong>als</strong> Selbstlernbuch beim individuellen Studium.<br />

Solides Schreibhandwerk<br />

«Korrespondenz plus» vermittelt solides, gepflegtes<br />

Sprachhandwerk und passt sich der heutigen Tendenz<br />

zu einer möglichst originellen, umgangssprachlichen<br />

Aus drucksweise nicht an. Der Parlando-Schreibstil hat<br />

zwar zweifellos bei einigen Textsorten seine Berechtigung<br />

und Funktion, so etwa in Werbetexten. Auch passt<br />

er je nach Zielgruppenausrichtung beim journalistischen<br />

Schreiben. In der Geschäftskorrespondenz hingegen<br />

orientieren wir uns an den Regeln der Schriftlichkeit.<br />

Lernzeit statt Leerzeit<br />

«Korrespondenz plus» stellt die Grundl<strong>ag</strong>en für effiziente<br />

Unterrichtsstunden mit einem hohen Anteil an echter<br />

Lernzeit zur Verfügung. Das inhaltlich Wesentliche kann<br />

von den Lernenden selbstständig erarbeitet werden,<br />

etwa <strong>als</strong> Vorbereitung auf eine Lektion. Die knappe Unterrichtszeit<br />

soll dazu dienen, Wissen zu vertiefen und<br />

anzuwenden – beispielsweise durch das Verfassen von<br />

eigenen Texten.<br />

Dank<br />

Ich danke dem Verl<strong>ag</strong>sleiter Peter Egger für das Vertrauen<br />

und die Unterstützung, Serena Failla für das kompetente<br />

Lektorat und die gute Zusammenarbeit sowie allen<br />

Benützerinnen und Benützern für allfällige Korrekturhinweise<br />

und Anregungen.<br />

Im August 2011 Alex Bieli

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