Didaktische Jahresplanung - nline
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Die folgende Darstellung zur Dokumentation von Lernsituationen beschränkt<br />
sich auf oben genannte Angaben (Mindestanforderungen).<br />
Bündelungsfach<br />
Lernfeld bzw. Fach (ggf. Angabe des Bündelungsfaches laut Landeslehrplan)<br />
2.<br />
Lernsituation Nr. X.X: Zeit in UStd.<br />
Einstiegsszenario<br />
Wesentliche Kompetenzen<br />
Kompetenz (Fächerkürzel)<br />
Lern- und Arbeitstechniken<br />
Unterrichtsmaterialien/Fundstelle<br />
Handlungsprodukt/Lernergebnis<br />
Ggf. Hinweise zur Lernerfolgsüberprüfung<br />
und Leistungsbewertung<br />
Konkretisierung der Inhalte<br />
Organisatorische Hinweise<br />
z. B. Verantwortlichkeiten, Fachraumbedarf, Einbindung von Experten/Exkursionen, Lernortkooperation<br />
Ein konkretes Beispiel ist unter 5. dargestellt<br />
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