Didaktische Jahresplanung - nline
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Evaluation von <strong>Didaktische</strong>n <strong>Jahresplanung</strong>en<br />
(Selbstevaluation durch Bildungsgangteams)<br />
Bildungsgang<br />
Ausbildungsjahr<br />
Evaluation<br />
Ausprägungen:<br />
Die <strong>Didaktische</strong> <strong>Jahresplanung</strong><br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
vom durch<br />
trifft voll zu<br />
++<br />
setzt die curricularen Vorgaben der Lernfelder und Fächer<br />
in Lernsituationen vollständig um.<br />
nutzt die Möglichkeiten der Lernortkooperation aus.<br />
gestaltet den Differenzierungsbereich angemessen aus.<br />
ist mit den vorhandenen Ressourcen vollständig umsetzbar.<br />
legt ausreichend Verantwortlichkeiten fest.<br />
nimmt eine sinnvolle Anordnung der Lernfelder vor.<br />
ordnet die Lernsituationen im Sinne der planvollen<br />
Kompetenzentwicklung.<br />
stimmt die Lernerfolgsüberprüfungen und<br />
Leistungsbewertungen gut aufeinander ab.<br />
trifft überwiegend zu<br />
+<br />
trifft kaum zu<br />
-<br />
trifft nicht zu<br />
- -<br />
++ + - - - Kommentar<br />
19<br />
4.
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