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Lesungen mit dem Bilderbuchautor und –Illustrator - Schule.at

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<strong>Lesungen</strong> <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> <strong>Bilderbuchautor</strong> <strong>und</strong> <strong>–Illustr<strong>at</strong>or</strong><br />

Zu den Bilderbüchern:<br />

- Kröti <strong>und</strong> die Zauberblume<br />

- Kröti <strong>und</strong> das Drachenfest<br />

- Der Reserve-Glücksstern<br />

- Kröti <strong>und</strong> der Zauberwald<br />

Zielgruppe:<br />

Kinder in Vorschulen, Gr<strong>und</strong>schulen,<br />

Förderschulen, Büchereien<br />

Zusätzlich Malkurse möglich<br />

Empfohlen vom Friedrich-Bödecker-Kreis, <strong>und</strong> vielen Kindern <strong>und</strong> Lehrer-/innen die<br />

bisher in den Genuss einer der mehr als 500 <strong>Lesungen</strong> kamen.<br />

Nachfolgend einige Erläuterungen zu den Veranstaltungen <strong>mit</strong> Andreas Dietz.<br />

Kontakt:<br />

Postanschrift: Andreas Dietz, Gotthardstr. 3, 94034 Passau<br />

Telefon/Fax: 0851/751261, Mobil: 0171/7106526 In Österreich: 0043/676/5973370<br />

E-Mail: info@kroeti.de<br />

Homepage: www.kroeti.de <strong>und</strong> www.dietz-passau.de


Die <strong>Lesungen</strong> sollen für Bücher, das Lesen <strong>und</strong> Schreiben begeistern. Hintergründe<br />

aufzeigen, Wertschätzung für das „Produkt“ Buch ver<strong>mit</strong>teln <strong>und</strong> allen Beteiligten<br />

Spaß machen.<br />

Wegbeschreibung von der Idee zum fertigen Buch<br />

Gr<strong>und</strong>sätzlich werden die Fragen der Kinder ernst genommen <strong>und</strong> beantwortet, die<br />

nachfolgenden Punkte sind <strong>mit</strong> der den jeweiligen Gegebenheiten (Interessen der<br />

Kinder, Jahrgangsstufe) angepassten Ausführlichkeit alle dabei.<br />

- Ideensammlung:<br />

Vom Einfall über Notizzettel zum Konzept einer Geschichte <strong>und</strong> weiter zum<br />

druckreifen Text.<br />

- Bilderentstehung:<br />

Schritt für Schritt wird die Maltechnik vorgeführt<br />

- Druck:<br />

Anhand von <strong>mit</strong>gebrachten M<strong>at</strong>erialien wird der 4-Farb-Druck erklärt, schneiden,<br />

sortieren <strong>und</strong> Binden der Blätter zum Buch<br />

- Wirtschaftliche Überlegungen:<br />

Buchherstellung kostet Geld, M<strong>at</strong>erial, Löhne, Provisionen (Wer kriegt was von den<br />

12,90 € die ein Buch kostet)<br />

Vortrag der Geschichten<br />

Der Autor kommt, setzt sich hin, klappt ein Buch auf <strong>und</strong> beginnt zu lesen. Das war<br />

mir entschieden zu langweilig, schließlich habe ich auch noch Hände, Füße, Gestik<br />

<strong>und</strong> Mimik die beim Erzählen eingesetzt werden können. Deshalb:<br />

Die Bilder der Geschichten sind auf Holztafeln zu sehen, so<strong>mit</strong> bin ich frei um auf die<br />

Kinder zu zu gehen, Figuren lebendig werden zu lassen, Emotionen körperlich<br />

sichtbar zu machen. Die Kinder werden immer wieder angesprochen <strong>und</strong> so in das<br />

Geschehen <strong>mit</strong> einbezogen.<br />

Weitere Sinneserfahrungen werden durch<br />

einen gemeinsam gemixten Zaubertrank den<br />

jedes Kind kosten darf ermöglicht.<br />

Bei der Geschichte „Kröti <strong>und</strong> die<br />

Zauberblume“ kann am Duft der Zauber-<br />

blume gerochen werden, zum Ende der<br />

Geschichte „Kröti <strong>und</strong> das Drachenfest“ gibt<br />

es einen original Drachenglitzerstern ge-<br />

schenkt, ebenso gibt es einen kleinen<br />

Reserve-Glücksstern bei der Lesung dieses<br />

Buches.


Anregungen zur Weiterarbeit<br />

Zum Abschluss der <strong>Lesungen</strong> bekommt jedes Kind eine auf ein Bl<strong>at</strong>t gestempelte<br />

„Kröti“ zum Ausmalen. Vor allem bei den Kalssen3/4 erfolgt eine Ideensammlung die<br />

dazu anregen soll dass die Kinder selbst Fortsetzungsgeschichten schreiben.<br />

Zahl: Klassenweise oder maximal etwa 50 Kinder<br />

Ort: Je nach Möglichkeiten der <strong>Schule</strong>, angenehmer, möglichst störungsfreier,<br />

ruhiger Raum, oder Klassenzimmer<br />

Benötigte M<strong>at</strong>erialien: Seitens der <strong>Schule</strong> keine. Ein Tisch sollte zur Verfügung<br />

stehen.<br />

Zeitbedarf: Bei Klassen 1/2 ca. 45 bis 60 Minuten, bei 3 <strong>und</strong> 4 gut 60 Minuten oft<br />

auch länger, je nach Fragen <strong>und</strong> Interesse. Zeitvorgaben werden eingehalten.<br />

Anreise: PKW, egal wo.<br />

Sonstiges: Eher flexibel, bisherige <strong>Lesungen</strong> in Gr<strong>und</strong>schulen, Kindergärten,<br />

Förderschulen, Vorschulen bei diversen Märkten oder Veranstaltungen, in<br />

Kaufhäusern, Hotels, Ferienparks…<br />

Hier lernen die Kinder die verschiedenen Techniken die zum Malen der Bilder in den<br />

Bilderbüchern nötig waren: Mit Aquarellfarben nass in nass, den Gebrauch von<br />

Aquarellstiften <strong>und</strong> Maskierfilm. Wir beschäftigen uns <strong>mit</strong> Farbenmischen, Licht <strong>und</strong><br />

Sch<strong>at</strong>ten, jedes Kind h<strong>at</strong> dann am Ende ein fertiges Bild das <strong>mit</strong> einem Passepartout<br />

gerahmt wird.<br />

Zeitaufwand 2 x 2 St<strong>und</strong>en. Günstiger Weise an zwei Tagen, da die Bilder länger<br />

trocknen müssen. Teilnehmerzahl 12 bis 14 Kinder. Sämtliches M<strong>at</strong>erial wird<br />

<strong>mit</strong>gebracht.


Andreas Dietz, geboren 1960 in Grafenau im Bayerischen Wald, lebt <strong>und</strong> arbeitet seit<br />

1980 in Passau direkt an der Grenze zu Österreich.<br />

Zunächst Referent für k<strong>at</strong>holische Jugendarbeit, anschließend Studium der<br />

Versorgungstechnik <strong>und</strong> Sozialpädagogik. Während des Studiums Arbeit als<br />

Redakteur <strong>und</strong> Moder<strong>at</strong>or beim Lokalradio. Mehrere Jahre Leiter einer<br />

Behinderteneinrichtung, Pädagoge in einem Heilpädagogischen Kinderheim sowie<br />

Lehrer für Erzieher/innen an der Fachaka<strong>dem</strong>ie für Sozialpädagogik St. Nikola in<br />

Passau <strong>und</strong> freiberuflich in der Erwachsenenbildung tätig. Derzeit noch bei einem<br />

Bildungsträger in flexibler Teilzeit angestellt.<br />

Seit 1995 Intensivierung der künstlerischen <strong>und</strong> schriftstellerischen Arbeit,<br />

regelmäßig Ausstellungen in Ostbayern, Oberösterreich <strong>und</strong> Wien, <strong>mit</strong> Bildern in<br />

Aquarell <strong>und</strong> Dispersion, freier Autor <strong>und</strong> Illustr<strong>at</strong>or von Bilderbüchern.<br />

Förderpreis 1998 des Kulturvereins Freyung-Grafenau e.V.<br />

Kröti <strong>und</strong> die Zauberblume, 1996, Neuauflage 2002 bei Edition Zweihorn,<br />

Neureichenau; Kröti <strong>und</strong> die Zauberblume/O cervenem Zelvinkovi, zweisprachige<br />

deutsch/tschechische Ausgabe 1997, Krötis Verlag, Passau; Arbeitsbuch zum<br />

Kindermusical „Kröti <strong>und</strong> die Zauberblume“, Di-Maestro, Landau <strong>mit</strong> CD 1999; Kröti<br />

<strong>und</strong> das Drachenfest, 2000, Edition Zweihorn, Der Reserve-Glücksstern 2001,<br />

Edition Zweihorn, Kröti <strong>und</strong> der Zauberwald 2006, Edition Zweihorn, Luis <strong>und</strong> Lisa,<br />

Illustr<strong>at</strong>ion, 2007, Edition Zweihorn

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