OBS-Studie zur Frauenerwerbsarbeit PDF - IG Metall Netzwerk ...

Frauenerwerbsarbeit im verarbeitenden Gewerbe – faire Chancen?
Prominente Beispiele hierfür sind der Girls Day wie auch der Nationale Pakt für Frauen in
MINT-Berufen 250. Leider bislang mit wenig Erfolg. 251 Im Folgenden geht es um die
Auszubildenden in svpfl. Beschäftigung.
In Westdeutschland waren im Jahr 2005 nach Angaben des IAB-Betriebspanels 44 %, in
Ostdeutschland nur 40 % aller Auszubildenden Frauen. 252 Dies entspricht im Westen in etwa
dem Anteil der Frauen an allen Beschäftigten, im Osten liegt dieser Anteil hingegen ca. 6
Prozentpunkte unter dem Anteil an den Beschäftigten. Das liegt jedoch selten an den
fehlenden schulischen Abschlüssen, denn hier schneiden mittlerweile die jungen Frauen
regelmäßig besser ab.
Grundsätzlich sind Frauen in den technisch orientierten und in den IT-Berufen schwach
vertreten – also gerade dort, wo die Perspektiven positiv sind. Und in den wenigen
technischen Berufen, in die junge Frauen verstärkt einmünden, werden von den Betrieben –
im Vergleich zum gesamten Berufsfeld – nur wenige Ausbildungsstellen angeboten.
Entsprechend sieht die Verteilung in den Wirtschaftsbereichen aus. In beiden Teilen
Deutschlands sind Frauen in der Landwirtschaft, im Bergbau, im Verarbeitenden Gewerbe,
im Baugewerbe und im Bereich Handel/ Reparatur unterdurchschnittlich in der
Berufsausbildung vertreten. 253
Verschiedene Untersuchungen beschäftigten sich mit dem Berufswahlverhalten von jungen
Männern und Frauen. Demnach gibt es eher männerdominierte Berufe, eher ausgeglichene
Berufe und eher frauendominierte Berufe. Zu den männerdominierten Berufen zählen vor
allem Bauberufe und technische Berufe, beides Berufe, die vor allem von Betrieben des
Baugewerbes und des Verarbeitenden Gewerbes nachgefragt werden (meist in
männerdominierten Betrieben). 254 Junge Frauen entscheiden sich also immer noch
verhältnismäßig selten für männerdominierte Berufe und/ oder Betriebe und/ oder Branchen.
Die Verteilung der jungen Frauen und Männer auf die Berufe und Branchen wird durch zahlreiche
Faktoren beeinflusst. Individuelle Interessen und Begabungen, eine geschlechtsspezifische
Sozialisation, gesellschaftliche Rollenbilder, konkrete Arbeitsbedingungen wie
auch vorhandene oder geglaubte Benachteiligung spielen hier eine Rolle und wirken sehr
komplex zusammen. Entsprechend schwer sind die Verhaltensweisen offensichtlich zu
beeinflussen. Neben den hier diskutierten Faktoren sind aber auch harte
Diskriminierungsfaktoren nicht außer acht zu lassen: Die geringere Ausbildungsvergütung
wie auch die schlechteren Übernahmechancen von jungen Frauen in den Unternehmen. 255
Die Ausbildung in den in der Studie dargestellten Industriebranchen ist entsprechend den
vorangegangen Ausführungen nach wie vor männerdominiert. Besonders überraschend sind
zwei Entwicklungen: Zum einen ist der Frauenanteil in nahezu allen Branchen (außer
Automobil und Medizintechnik) in der Ausbildung geringer als bei den svpfl. Beschäftigten
(ohne Auszubildende). Zum anderen ist der Frauenanteil bei den Auszubildenden in den
250 Ziel des Nationalen Paktes ist, das Potential von Frauen für naturwissenschaftlich-technische
Berufe angesichts des sich abzeichnenden Fachkräftemangels zu nutzen (vgl. www.komm-machmint.de,
Stand 12/2009)
251 Granato, M. u.a. (2008).
252
Hartung, S. u.a. (2006).
253
Vgl. ebd.
254
Fischer, U. u.a. (2009).
255
Granato, M. u.a. (2008).
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