Geschäftsbericht 1999 - 2000 - Newsroom.de

DJV Geschäftsbericht 1999/2000
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• Nachwuchsförderaktionen zusammen mit Landesjagdverbänden oder
Kreisverbänden
• Veranstaltungen zur Entwicklung eines Konzeptes der Nachwuchs- und
Jugendarbeit
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit durch
• Einführung in die Nutzung neuer Medien und Kommunikationsmittel
• Schulung von Presseobleuten
• Medientraining
• Rhetorik und Kommunikation
Als sichtbares Ergebnis der Bildungsinitiative wird ein Handbuch entstehen.
Es basiert auf den Ergebnissen der Fachtagungen und der einzelnen Fortbildungsveranstaltungen.
Diese werden in einer Form aufbereitet, die eine spätere
Umsetzung in der Praxis ermöglicht. Schulungen ersetzen kann das Handbuch
natürlich nicht
Steuerungsgruppe
Die Steuerungsgruppe Bildungsinitiative wird als wichtiger verbandspolitischer
Motor zur Entwicklung des Projektes verstanden. Ihre Aufgabe ist es,
Konzeptionen zu erarbeiten bzw. vorliegende Konzeptionen aus den verschiedenen
Blickwinkeln der Teilnehmer – Präsidium, Geschäftsführer, Kreisgruppenvorsitzende
– zu überprüfen und zu optimieren.
Die Steuerungsgruppe tagte im Berichtszeitraum im April und im September
2000. Wesentliche Besprechungspunkte waren, neben grundsätzlichen
strategischen Fragen, die Entwicklung einer Jahresplanung für das Jahr 2000
sowie die Vorbereitung der ersten Pilotprojekte, die bis zum Frühjahr 2001
realisiert werden sollen.
Einrichtung des Bildungsreferates
Zur Umsetzung der Initiative wurde in der DJV-Geschäftsstelle ein Bildungsreferat
eingerichtet und mit einem Bildungsreferenten besetzt, der am 1. Juli
2000 seine Tätigkeit aufgenommen hat.
Orientiert am Gesamtkonzept wurde zunächst ein Seminarprogramm für
den Veranstaltungszeitraum bis Frühjahr 2001 entwickelt. Diese erste Reihe
von Veranstaltungen konzentriert sich an den drei thematischen Schwerpunkten
Vereins- und Verbandsmanagement, Nachwuchsförderung und
Jugendarbeit sowie Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Eingebunden in das
Gesamtkonzept sind auch die „Lernort Natur“-Seminare.
Um die Seminare und Tagungen in Zukunft zügig vorbereiten zu können,
wurde im Bildungsreferat mit dem Aufbau einer Organisationsstruktur begonnen.
Geeignete Referenten und Tagungshäuser werden aquiriert. Bei den
inhaltlichen Vorbereitungen mit den Referenten wird in besonderem Maße
darauf geachtet, dass die Seminare zielgruppenorientiert vorbereitet, durchgeführt
und nachbereitet werden.