17012 - Internetbibliothek für Schulmathematik
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12912 Algebra 2 mit dem CASIO ClassPad 300 1<br />
3. Termumformungen<br />
3.1 Zusammenfassen von Summen<br />
Wir beginnen mit einfachen Termen:<br />
a) 2x + 5y−3x− 8y soll zusammengefasst werden.<br />
Dies leistet der Befehl simplify.<br />
b) xy + 5x− 2y + 3xy<br />
Diese Aufgabe steht zweimal im Display.<br />
In der 2. Zeile wurden x und mit der<br />
festen Tastatur eingegeben. xy wird dann<br />
als Produkt von x und y interpretiert.<br />
In der 3. Zeile wurde mit der Software-Tastatur<br />
eingegeben. Jetzt bedeutet xy eine neue Variable,<br />
und nicht das Produkt x⋅y.<br />
Der Befehl simplify zeigt dies und fasst xy<br />
und 3xy nicht zusammen!<br />
Man erkennt die Variablen x, y, z, die mit der<br />
festen Tastatur eingegeben worden sind an<br />
der fetten kursiven Darstellung.<br />
3.2 Produkte mit Klammern<br />
a) 63x ( − 5) = 18x− 30<br />
Die Berechnung klappt mit simplify<br />
b) x6x ( + 5y)<br />
wird mit simplify nicht verarbeitet !<br />
Hier wird expand benötigt!<br />
c) Ebenso bei ( 4x + 2)( 3x− 7)<br />
!<br />
d) Der Term ( )( 3 1<br />
x5x 1 x )<br />
− + führt hier zu einer<br />
4 3<br />
unliebsamen Darstellung mit Dezimalzahlen.<br />
Kein Wunder, denn dies war ja die Grundeinstellung!<br />
Nach Anklicken des Ergebnisses und Anklicken des<br />
Umwandlungs-Icons entsteht das gewünschte Ergebnis.<br />
Dieses wurde in der letzten Zeile durchgeführt !<br />
Das nächste Display zeigt weitere Beispiele.<br />
e) ( x + 1)( x + 2)( x + 3 ) = ...<br />
1 1 1<br />
f) ( ) ( )<br />
x+ x+ x− 1 x=<br />
4 4 5<br />
Demo: Mathe-CD